Формирование грамматических навыков говорения: образование наречий
|
|
|
77
|
Виды спорта.
|
Работа с мультимедиа
|
Развитие навыка чтения с полным пониманием содержания
|
|
|
78
|
Причины популярности спорта.
|
|
Развитие навыка говорения: учить кратко высказываться в связи с предложенной ситуацией
|
контроль монологич. речи
|
|
79
|
Мой любимый вид спорта.
|
Урок развития речи.
|
Развитие навыка говорения на тему «Мой любимый вид спорта»
|
|
|
80
|
Как сохранить форму?
|
|
|
контроль чтения с извлечением полной информации
|
|
81
|
Диалоги по теме «Спорт»
|
|
Формирование лексических навыков говорения по теме
|
|
|
82
|
Валюта США и Королевства.
|
|
|
|
|
83
|
Робин Бобин.
|
|
|
контроль диалогич. речи
|
|
84
|
Витамины.
|
|
|
|
|
85
|
Здоровье дороже богатства.
|
|
Развитие навыка чтения с извлечением информации. Контроль чтения
|
|
|
86
|
Посещение аптеки.
|
Урок с использованием аудиоматериала
|
Развитие навыка аудирования по теме. Контроль аудировыания
|
Чтение, составление плана.
|
|
87
|
Ролевая игра «У врача»
|
|
Контроль диалогической речи по теме
|
Пересказ
|
|
88
|
Если ты заболел…
|
|
|
|
|
89
|
Рассказы о спорте.
|
Урок развития речи.
|
Практиковать учащихся в использовании активной лексики по теме
|
|
|
90
|
Олимпийские игры.
|
|
Формирование лексических навыков говорения по теме
|
|
|
91
|
Из истории игр.
|
|
|
|
|
92
|
Степени сравнения наречий.
|
Работа с мультимедиа
|
|
|
|
93
|
Всемирные юношеские игры.
|
|
|
|
|
94
|
Письмо из Древней Греции.
|
|
Развитие речевых умений: учить вести диалог-расспрос в рамках речевой ситуации «Проблема здоровья»
|
|
|
95
|
Контрольная работа по теме: «Спорт – это здорово!»
|
|
Развитие навыка письма .Учить писать дискурсивное письмо на тему «Экстремальные виды спорта»
|
Чтение, составление плана пересказа.
|
|
96
|
Спорт в нашем городе.
|
|
|
Пересказ.
|
|
97
|
Обобщающий урок по теме: «Спорт – это здорово!»
|
|
Развитие навыка монологической речи на тему «Здоровый образ жизни»
|
|
|
98
|
Обобщающий урок по теме: «Спорт – это здорово!» Волшебный лабиринт.
|
|
Контроль монологической речи на тему «Здоровый образ жизни»
|
|
|
99
|
Резервный урок
|
|
Практиковать в использовании лексики по теме : «Выдающиеся российские спортсмены»
|
|
|
100
|
Работа с компьютером
|
Работа с мультимедиа
|
|
|
|
101
|
Работа с компьютером
|
Работа с мультимедиа
|
|
|
|
102
|
Работа с компьютером
|
Работа с мультимедиа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
