Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 1-4 курсов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»

1. Пояснительная записка

1. 
   Разговор, в рамках которого формируются такие речевые умения и навыки как говорение, аудирование, чтение;
   
2. 
   Грамматика – говорение, аудирование, чтение;
   
3. 
   Чтение – чтение, говорение.
   

1. 
   наглядность;
   
2. 
   сознательность;
   
3. 
   доступность;
   
4. 
   посильность;
   
5. 
   систематичность;
   
6. 
   последовательность;
   
7. 
   прочность приобретенных знаний;
   
8. 
   активность;
   
9. 
   индивидуальный подход к студенту.
   

Устная речь

1. 
   Аудирование монологического и диалогического высказываний в рамках указанных тем с целью узнавания активного лексического и грамматического материала.
   
2. 
   Понимание сообщения (не менее 50% информации) общебытового и социального характера (в монологической форме и в ходе диалога), относящегося к одной из указанных тем (длительность до 3-х минут звучания, 10-12 фраз в нормальном среднем темпе речи).
   
3. 
   Участие в диалоге (беседе), выражение определенных коммуникативных намерений: запрос информации, сообщение информации, детализация, уточнение, иллюстрация, оценка, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения, выражение одобрения (недовольства), уклонение от ответа.
   
4. 
   Монологическое высказывание в рамках указанных тем в объеме не менее 10-15 фраз нормального среднего темпа речи.