Скачать 0.61 Mb.
|
Устная речьЦель: - формирование навыков говорения и понимания на слух английской речи нормального темпа в пределах обозначенных тем и пройденного лексико-грамматического материала, - обсуждение проблем страноведческого и общенаучного характера. Задачи:
Учебная деятельность: Занятия включают различные речевые действия: имитативно-воспроизводящие, конструктивные, продуктивные и пр. В ситуациях речевого общения отображаются отношения к фактам, событиям, другим людям. ЛексикаХарактер лексического материала для I курса: повседневно-бытовая и страноведческая лексика, а также лексика, отражающая раннюю специализацию (базовая терминологическая лексика специалиста). Знакомство с основными двуязычными словарями. Организация материала в двуязычном словаре. Многозначность слова. Прямое и переносное значения слов. Слово в свободных и фразеологических сочетаниях. Темы: Holidays / A Sightseeing Holiday / On the Beach and in the Country / Countries and Nationalities / Sightseeing of London / The South of England / Wales Conversational formulas: Greeting / Clarifying / Confirming / Requests / Suggestions / Asking for /Giving Directions / Asking for /Stating Preferences / Future Plans / Predictions / Giving Reasons / Stating Opinions Формы контроля: фронтальный и индивидуальный опрос, монологическое высказывание по теме, заучивание и воспроизведение прослушанных диалогов, составление диалогов по образцу, обмен репликами и вопросами, высказывание своего мнения, дискуссия по заданной теме, ролевые игры. ГрамматикаЦель: формирование на рецептивном и продуктивном уровнях умений и навыков правильного грамматического оформления английского простого предложения в речи в объеме указанного материала. Задачи: 1. Научить распознавать и использовать в устной и письменной речи части речи в указанных формах и категориях. 2. Систематизировать грамматический материал по частям речи и их категориям на функциональной основе. 3. Научить распознавать и использовать в устной и письменной речи простое английское предложение всех коммуникативных типов. Грамматический материал: Словообразование Строй простого предложения. Существительное (число, падеж) Спряжение глагола « to be» Конструкция «There + be» Степени сравнения прилагательных и наречий Времена группы Simple, Continuous, Perfect (Active, Passive) Have (have got) Вопросительные и отрицательные предложения Местоимения (личные, притяжательные, указательные, неопределённые и др.) Предлоги Базовые понятия об артиклях Числительные «Be going to», «will» Модальные глаголы и их эквиваленты Формы контроляТекущий контроль: письменные или устные грамматические упражнения; письменные контрольные работы или тесты для проверки знаний пройденного грамматического материала. Итоговый контроль: письменный тест (контрольная работа) на основе пройденных грамматических тем. |
Социально-культурный сервис и туризм А. Е. Островская. Питание и ресторанный сервис. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | Социально-культурный сервис и туризм Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм»... | ||
Социально-культурный сервис и туризм Управление предприятиями социально-культурного сервиса и туризма. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... | Социально-культурный сервис и туризм О. П. Маркова. Основы организации гостеприимства. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс страноведение рабочая учебная программа... Е. Н. Киприна. Страноведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный... | Учебно-методический комплекс страноведение рабочая учебная программа... Е. Н. Киприна. Страноведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный... | ||
Учебно-методический комплекс курорты российской федерации рабочая... Е. Н. Киприна. Курорты Российской Федерации. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | Учебно-методический комплекс основы организации гостеприимства рабочая... О. П. Маркова. Основы организации гостеприимства. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс введение в специальность рабочая программа... Н. А. Балюк Введение в специальность. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»... | Учебно-методический комплекс организация работы гостиничного комплекса... Р. Ю. Сабитов. Организация работы гостиничного комплекса Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности... | ||
Учебно-методический комплекс экономика и организация санаторно-курортных... О. П. Маркова. Экономика и организация санаторно-курортных комплексов. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для... | Учебно-методический комплекс менеджмент в социально-культурном сервисе... Е. М. Кузьмина. Менеджмент в социально-культурном сервисе и туризме: Учебно-методический комплекс для студентов специальности 100103... | ||
Учебно-методический комплекс эстетика ландшафта рабочая учебная программа... Е. Н. Киприна. Эстетика ландшафта. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный... | Учебно-методический комплекс услуги питания в санаторно-курортных... Р. Ю. Сабитов. Услуги питания в санаторно-курортных комплексах. Учено-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... | ||
Учебно-методический комплекс услуги питания в санаторно-курортных... Р. Ю. Сабитов. Услуги питания в санаторно-курортных комплексах. Учено-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... | Учебно-методический комплекс историческая география сибири рабочая... Н. А. Балюк Историческая география Сибири. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социально-культурный сервис... |