Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования





НазваниеРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница4/9
Дата публикации14.08.2015
Размер0.62 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Туризм > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

1.2 Рекреация – необходимая составляющая туризма



Необходимой составляющей туризма является процесс рекреации.

С каждым годом растет доля населения, проживающего в городах и урбанизированных районах. Обычно экологические условия на таких территориях неблагоприятны для здоровья людей. В связи с этим возрастает потребность в использовании рекреационных ресурсов (от лат. recreatio — восстановление).

К рекреационным ресурсам обычно относят те природные ресурсы, посредством которых по и восстанавливаются трудоспособность и здоровье людей, обеспечивается их полноценный отдых. К рекреационным ресурсам относятся также объекты истории и культуры, которые широко используются для целей познавательного отдыха и туризма.

Природные ресурсы, которые оказывают свое благотворное воздействие на здоровье человека, весьма разнообразны. К их числу относятся:

  1. чистый воздух;

  2. разнообразные водоемы с незагрязненной водой;

  3. лесные массивы;

  4. источники минеральных вод;

  5. естественные и преобразованные человеком природные комплексы — ландшафты [12].

Лечебными свойствами обладают не только отдельные природные компоненты, но также и их природные сочетания, в том числе ландшафты.

В зависимости от разных видов и целей рекреационной деятельности выделяют несколько основных типов использования ландшафтов. К рекреационному типу относятся территории курортов. Многообразны природные комплексы, служащие для рекреационно-оздоровительных целей. Это пляжи морей, рек, озер и водохранилищ, леса, парки и т. п.

Живописные ландшафты, уникальные природные объекты наряду с историко-архитектурными достопримечательностями составляют основу культурно-познавательной рекреации.

К числу лечебных свойств природных комплексов относится их живописность. Красота естественных и преобразованных культурных ландшафтов благотворно влияет на психику человека и, следовательно, на состояние его здоровья в целом. Не случайно санатории и дома отдыха строят в наиболее живописных местах. Большинство людей, и особенно горожане, считают наиболее полноценным отдых в общении с природой, в пределах красивых ландшафтов. Причем чем крупнее город, тем больше доля его жителей, стремящихся проводить свой от дых на природе.

Красивые ландшафты всегда служат источником вдохновения деятелей искусства и науки, всех творческих людей.

Очевидно, что, осваивая для различных целей природные комплексы, необходимо в максимальной степени заботиться о сохранении их живописности.

Рекреационный туризм – самый распространенный вид туризма, который осуществляется с целью отдыха, оздоровления, восстановления физических, психических и эмоциональных сил и отличается большим разнообразием проявлений. Он может включать зрелищные и культурно-развлекательные программы, занятия по интересам, занятия спортом, посещение спортивных мероприятий, чемпионатов, олимпиад и т.д.

Туризм – очень разнообразное явление. Единой общепринятой классификации его видов не существует. В научной литературе встречаются классификации и группировки видов туризма на основании различных критериев (цели путешествия, характер организации туризма, правовой статус, длительность путешествия или пребывания, сезонность, способ передвижения, возраст путешествующего и т. д.).

В отечественной специальной литературе принято выделять виды туризма по комплексу признаков (мотив поездки, технология туристических услуг, тип рекреационных ресурсов). В нашей стране ведущее место традиционно занимали три вида туризма – лечебно-оздоровительный, спортивно-оздоровительный и познавательный. В международной практике значительное место занимают также событийный, деловой, научный, религиозный, развлекательный и круизный виды туризма, получившие в последнее время интенсивное развитие и в нашей стране.

Необходимо отметить, что ни один вид туризма не существует обособлено и можно говорить только о преобладании того или иного мотива (или другого признака) туристической поездки. Например, в спортивно-оздоровительном туризме немало познавательных аспектов. Познавательная рекреация нередко сочетается с развлечениями, деловой туризм с событийным, познавательным, развлекательным. Некоторые виды спортивно-оздоровительного туризма по характеру организации приобрели черты курортного типа (например, горнолыжный).

Россия располагает огромным потенциалом для развития внутреннего и въездного туризма. Природное и культурно-историческое разнообразие нашей страны позволяет развивать практически все виды туризма, включая наиболее распространенные по потребительским предпочтениям: рекреационный туризм (туризм с целью отдыха и развлечений), культурно-познавательный (включая религиозный и паломнический), деловой, спортивный, экстремальный, лечебно-оздоровительный, экологический, сельский, образовательный, научный и т.д.

Однако туристский потенциал страны используется далеко не в полной мере. Основными факторами, сдерживающими развитие внутреннего и въездного туризма, является неразвитая туристская инфраструктура, отсутствие благоприятных условий для инвестиций, невысокое качество обслуживания туристов и недостаточно активное имиджевое позиционирование России как туристской державы на внутреннем и международном рынках, что оказывает негативное влияние на рейтинговые показатели страны.

Для изменения сложившейся ситуации с учетом мирового опыта необходимо государственное участие в решении проблем по обеспечению туристско-рекреационных комплексов инженерной инфраструктурой (сети энергоснабжения, водоснабжения, транспортные сети, очистные сооружения и т.п.), что позволит привлечь инвестиции в туристскую отрасль на условиях государственно-частного партнерства для создания туристских комплексов – строительство и обустройство средств размещения, а также сопутствующей инфраструктуры (предприятий питания, индустрии развлечений, объектов туристского показа и др.).

При этом необходимо учитывать, как параметры туристского спроса по видам туризма, так и характер туристского предложения – наличие туристских ресурсов, кадрового обеспечения, соответствие экологическим требованиям и экономическую целесообразность проектов.

В рекреационной сфере выделяется несколько основных направлений, использующих природные рекреационные ресурсы: санаторно-культурное обслуживание, различные виды туризма и отдыха на природе. Эти направления разделяются на стационарные (дачный отдых на природе, санаторно-курортное обслуживание) и мобильные (разные виды туризма).

Оздоровительная и познавательная функции являются основными факторами развития туризма. Туризм включает разнообразные виды рекреационной деятельности. Он осуществляется разными способами передвижения: по суше - пеший, конный, лыжный, велосипедный, автомобильный, железнодорожный; по воде - гребной, парусный, сплавной (на плотах), пароходный; самолетами и вертолетами [5].

В составе основных объектов туризма – ландшафты и их компоненты. Для оценки ландшафтов как объектов туризма используется метод ранжирования на основе балльной оценки их свойств, обычно путем экспертных оценок.

К привлекательным объектам туристских маршрутов относятся также памятники истории и культуры. Их размещение во многом предопределяет планировочную организацию районов туризма, одной из главных задач которой является разработка мероприятий по охране памятников истории, культуры и архитектуры. При этом важное значение имеет охрана природного окружения этих памятников; их сохранность зависит от состояния соответствующих ландшафтов. В связи с этим становится необходимой организация зон охраны объектов природного и культурного наследия.

Курорты и санатории - особая разновидность рекреации, включающая лечебно-профилактические и реабилитационные мероприятия.

Они функционируют круглогодично и располагают специализированными лечебными учреждениями на базе местных природных ресурсов. В зависимости от лечебного профиля курорты под разделяют на климатические, лечебным фактором которых являются природные условия, и бальнеологические, обладающие лечебными минеральными водами и (или) грязями.

Согласно официальному, законодательно закрепленному определению курортное дело – это совокупность всех видов научно-практической деятельности по организации и осуществлению лечения и профилактики заболеваний на основе использования природных лечебных ресурсов.

Курортно-рекреационные ресурсы обеспечивают санаторно-оздоровительную и рекреационную деятельность за счет использования совокупности природно-климатических факторов, инфраструктуры и кадрового потенциала (рис. 1.1) [11].


Рисунок 1.1. – Структура курортно-рекреационных ресурсов
Приоритетной задачей государственной политики является развитие внутреннего и въездного туризма, в том числе и рекреационного, как самого массового вида туризма. При этом необходима широкая популяризация туристских возможностей Российской Федерации и ее активное продвижение в качестве привлекательной туристской дестинации как внутри страны, так и за рубежом.

В следующей главе мы произведем оценку рекреационных ресурсов Соль-Илецка для того, чтобы выявить основные проблемы и перспективы развития туризма данной дестинации. Данная территория выбрана в связи с тем, что туристские возможности Соль-Илецка крайне разнообразны, отдых и лечение на озерах Соль-Илецка, экскурсионные туры, событийный туризм и оздоровительный туризм – всё это позволяет различные виды туризма комбинировать в одном туре. Соль-Илецк обладает множеством уникальных природных объектов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
М., Розенштейн М. М., Серпунин Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМетодические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПрограмма учебной практики министерство образования и науки российской...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по рыболовству Федеральное...
Г. Г., Авдеева Е. В., Шеховцев Л. Н., Шибаев С. В., Орлов Е. К., Уманский С. А. Калининград: Федеральное государственное бюджетное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное...
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города Чаплыгина Чаплыгинского муниципального...
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации высший арбитражный суд российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск