Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми





Скачать 245.83 Kb.
НазваниеЦель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми
страница2/3
Дата публикации08.10.2013
Размер245.83 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Туризм > Документы
1   2   3



Блок 5. Воспитательно – образовательная работа с детьми


5.1.

НОД (три – физкультурных, два – музыкальных).

в течение летнего периода

Воспитатели

5.2.

Музыкальные и спортивные развлечения 1 раз в неделю согласно планам узких специалистов.

в течение летнего периода по пятницам

Узкие специалисты

5.3.

Игровая деятельность согласно требованиям программы и планам воспитателей.

в течение летнего периода

Воспитатели групп

5.4.

Реализация проектов по предупреждению бытового и дорожного травматизма: беседы, развлечения, экскурсии.

в течение летнего периода

Воспитатели групп

5.5.

Экологическое воспитание детей: беседы, прогулки, экскурсии, наблюдения, эксперименты с живой и неживой природой, труд на участке, в цветнике, на огороде, клумбах, газонах.

в течение летнего периода

Воспитатели групп

5.6.

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе (утренний прием, гимнастика, занятия).

в течение летнего периода

Воспитатели групп

5.7.

Тематические недели (см. приложение).

в течение лета

Воспитатели групп

5.8.

Занятия и развлечения на тематических площадках:

  • ПДД

  • музыкально – театральной

  • «по тропе здоровья»

  • экспериментальной.

в течение летнего периода

Воспитатели групп, узкие специалисты

5.9.

Дни здоровья.

ежемесячно

Воспитатели групп

5.10.

Индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию ОВД на прогулке.

в течение лета

Физинструктор, воспитатели

5.11.

Рассматривание иллюстраций, чтение художественных произведений на летнюю тематику.

в течение летнего периода

Воспитатели

5.12.

Экскурсия на автобусе по городу.

август

Старший воспитатель

5.13.

Целевая прогулка на территорию школы № 38.

июнь

Воспитатели старших групп

5.14.

Совместные мероприятия и развлечения со школой № 38.

в течение лета

Старший воспитатель

5.15.

Развлечения, подвижные игры, аттракционы. Обучение спортивным играм (мини – футбол, пионербол).

в течение лета

Воспитатели групп, узкие специалисты

5.16.

Создание условий для повышения двигательной активности на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносного оборудования.

в течение летнего периода

Педагоги

5.17.

Туристические походы.

в течение лета

Ст. воспитатель, физинструктор

5.18.

Наблюдения и труд в цветниках и огороде.

в течение лета

Воспитатели

5.19.

Посещение кукольных театров.

в течение лета

Старший воспитатель

5.20.

Конкурсы рисунков на асфальте, песочных построек.

Июль - август

Старший воспитатель

5.21.

Познавательные занятия по правилам дорожной безопасности.

в течение лета

Воспитатели

5.22.

Пешеходные прогулки к перекрестку.

в течение лета

Воспитатели

5.23.

Концерты и драматизации для детей младших групп.

в течение лета

Музыкальный руководитель

Блок 6. Работа с родителями


6.1.

Работа по адаптации детей к

условиям детского сада (см. план адаптации).

  • Консультации специалистов ДОУ:

Старшая медсестра:

    • «Питание детей в ДОУ»;

    • «Закаливание ребенка»;

    • «Профилактические прививки»;

Педагог – психолог:

  • «Индивидуальные особенности детей в период адаптации»;

  • «Что нужно знать родителям, чтобы помочь ребенку в период адаптации»»;

  • «Негативные привычки детей и избавление от них»;

Воспитатели:

  • «Подготовка ребенка к поступлению в детский сад»;

  • «Режим дня ребенка в ДОУ и детском саду»;

  • «Чем занять ребенка дома».

    • Разработка памяток и практических рекомендаций по вопросам адаптации.

Май-август

Заведующий, ст. воспитатель, психолог, старшая медсестра

6.2.

Подготовка наглядного материала для родителей в рамках санитарно – просветительской деятельности: советы врача, логопеда, педагога - психолога, физинструктора:

  • «Профилактика нарушений осанки»;

  • «Закаливание детского организма в условиях лета»;

  • «Защита зрения у детей»»;

  • «Использование отпуска для оздоровления детей»;

  • «Ребенок на даче»;

  • «Профилактика желудочно – кишечных заболеваний».

Июнь - август

Старший воспитатель, воспитатели


6.3.

Общее родительское собрание: «Ознакомление с публичным докладом»

июнь

Заведующий

6.4.

Групповые родительские собрания:

  1. Выполнение общегигиенических требований, рациональный режим дня.

  2. О состоянии здоровья детей.

  3. Информация о летней программе детского сада.

май - июнь

Воспитатели

6.5.

Беседы:

  • ваша безопасность в ваших руках;

  • единство режима;

  • рациональное питание – залог здоровья;

  • одежда детей летом.

в течение летнего периода

Педагоги ДОУ

6.6.

Разработка в помощь родителям упражнений для укрепления свода стопы, профилактики плоскостопия, пальчиковой гимнастики на летний период.

июнь

Физинструктор, старшая медсестра

6.7.

Оформление уголка здоровья с информацией на темы:

  • «Профилактика солнечного и теплового удара»;

  • «Профилактика кишечных инфекций»;

  • «Организация закаливающих процедур»;

  • «Укусы пчел и других насекомых»;

  • «Правильное питание в летнее время»;

  • «Медико – гигиенические условия жизни ребенка в семье в летний оздоровительный период».

в течение лета

Старшая медсестра

6.8.

Оформление в приемных групп информации на темы:

  • «Режим дня»;

  • «Сетка занятий»;

  • «Рекомендации по организации детской деятельности летом»;

  • «Экологическое воспитание»;

  • «Профилактика дорожных транспортных происшествий с участием детей».

до 1.06.13.

Воспитатели


6.9.

Информационно – рекламная деятельность: размещение информации на сайте ДОУ, выпуск буклетов

в течение летнего периода

Заведующий

6.10.

Выставка литературы для родителей по вопросам здорового образа жизни.

в течение лета

Старшая медсестра

6.11.

Привлечение родителей к озеленению участков и территории, к приготовлению детских.

май, июнь

Воспитатели

6.12.

Совместное проведение детских физкультурных праздников и летних развлечений, утренней гимнастики.

в течение лета

Физинструктор, музыкальный руководитель

6.13.

Организация выставки поделок «Природные дары для поделок и игры».

август

Старший воспитатель



Блок 7. Оздоровительная работа


7.1.

Проведение адаптационных мероприятий (см. проект адаптации).

с 1.06.

Старший воспитатель,

психолог

7.2.

Максимальное пребывание детей на свежем воздухе.

в течение лета

Педагоги ДОУ

7.3.

Создание условий для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе путем расширения ассортимента выносного оборудования

в течение летнего периода

Педагоги ДОУ

7.4.

Утренний прием детей на участках, вариативная гимнастика под музыку, оздоровительный бег.

ежедневно

Ст. медсестра, физинструктор, воспитатели

7.5.

Физкультурные занятия (основные виды движений, элементы летних видов спорта, игровые упражнения, подвижные и спортивные игры, игры – эстафеты).

ежедневно

Физинструктор

7.6.

Элементы физического воспитания в режиме дня (самостоятельная двигательная деятельность, подвижные игры, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, игры с использованием игрового оборудования).

ежедневно

Воспитатели

7.7.

Соблюдение питьевого режима, профилактика теплового и солнечного удара.

ежедневно

Ст. медсестра


7.8.

Контроль за соблюдением двигательного режима, режима дня и прогулок.

ежедневно

Ст. воспитатель, ст. медсестра

7.9.

Хождение босиком по песку, камушкам (профилактика плоскостопия).

ежедневно

Воспитатели

7.10.

Занятия на «тропе здоровья».

ежедневно

Физинструктор, ст. медсестра

7.11.

Осуществление различных видов закаливания в течение дня (воздушные, солнечные ванны, закаливание водой, босоногохождение).

ежедневно

Ст. медсестра

7.12.

Ежедневное мытье ног перед дневным сном.

ежедневно

Ст. воспитатель, ст. медсестра

7.13.

Проведение занятий на воздухе.

ежедневно

Ст. воспитатель, воспитатели

7.14.

Игровая терапия (пескотерапия, сказкотерапия, куклотерапия).

в течение лета

Психолог, воспитатели

7.15.

Прием солнечных и воздушных ванн, игры с водой.

ежедневно

Воспитатели

7.16.

Ежедневное закаливающее мытье рук по локоть прохладной водой.

ежедневно

Ст. медсестра

7.17.

Гигиеническое полоскание полости рта кипяченной водой после каждого приема пищи.

ежедневно

Воспитатели

7.18.

Оформление санитарных бюллетеней:

  • «Кишечная инфекция»;

  • «Укусы насекомых»;

  • «Ребенок на даче»;

  • «Ядовитые грибы»;

  • «Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе».

в течение лета

Старшая медсестра

7.19.

Беседы с детьми по вопросам ОБЖ и ЗОЖ.

ежедневно

Воспитатели

7.20.

Кислородные коктейли.

сеанс – 10 дней

Старшая медсестра



Заключительный этап


8.1.

Заседание педагогического совета по итогам августовских совещаний работников образования.

30.08.

Заведующий

8.2.

Обобщение и презентация опыта работы в ЛОП. Творческие отчеты. «Банк идей».

август

Педагоги ДОУ

8.3.

Комплектование групп на новый учебный год.

август

Заведующий

8.4.

Заключение договоров с СОШ № 38, НГПИ, библиотекой.

август

Заведующий

8.5.

Утверждение планов оздоровительной работы в поликлинике № 5.

август

Старшая медсестра

1   2   3

Похожие:

Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы с детьми и развития...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПлан работы на летний период 2013 года в мбдоу «Детский сад №3» 2013 год
...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПлан работы на летний оздоровительный период гбоу детский сад комбинированного вида №1851
Цель: Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их индивидуальных особенностей
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconРазвитие познавательного интереса учащихся на уроках биологии
Происходящая перестройка системы среднего образования имеет своей целью создание максимально благоприятных условий для успешного...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Гбоу детский сад №747 был переведен на летний режим работы с 1 июня 2012 года на основании приказа по гбоу от 28. 05. 2012 года №28/1...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПлан мероприятий сп детский сад №1945 по обеспечению безопасности...
План мероприятий сп детский сад №1945 по обеспечению безопасности жизнедеятельности и охране прав ребенка на летний период
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПлан работы на летний оздоровительный период 2013 года
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №81 комбинированного вида
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconАнализ работы мадоу «Центр развития ребенка детский сад №15 «Теремок» за 2012-2013 учебный год
Совершенствовать систему работы доу по внедрению и развитию инновационных технологий в воспитательно – образовательном процессе и...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconОбщеобразовательная программа мадоу детский сад №270
Формы работы в организации образовательного процесса в соответствии с образовательными областями, видами деятельности
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconРасписание совместной деятельности воспитателей и детей по основным...
Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconМадоу «Детский сад комбинированного вида» №2 п. Хвойная п. Хвойная 2010 год
Усовершенствование методической работы в доу как одно из условий повышения качества дошкольного образования
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconПрограмма развития мадоу детский сад комбинированного вида «Мальвина»
...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconКонспект нод по познавательному развитию детей старшего дошкольного...
Как Вы оцениваете Ваши взаимоотношения с детьми? Проявляются ли в семье Ваши взаимоотношения с детьми? Как Вы управляете поведением...
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconОтчет о результатах самообследования деятельности образовательного...
Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мадоу «Детский сад №104»
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconОтчет о результатах самообследования деятельности образовательного...
Общие сведения о доу. Цели и задачи деятельности мадоу «Детский сад №104»
Цель: Создание в мадоу «Детский сад №29 «Березка» максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательного интереса детей в летний период. Задачи: в сфере работы с детьми iconУчебно-методический комплекс днм. В. Психологические основы работы с одаренными детьми
Она помогает решить задачи дальнейшего развития магистра педагогики в аспекте развития навыков создания условий для реализации творческого...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск