Методические рекомендации по изучению дисциплины концепции современного естествознания основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности

1. 
   Метод, методология, методика - их взаимосвязь и различия.
   
2. 
   Классификация научных методов и ее основания.
   
3. 
   Системный подход (его смысл, возможности, основные понятия: элемент, связь, структура, интегративные свойства).
   
4. 
   Синергетический подход и его роль в современном научном познании.
   

1. 
   Аверьянов А.Н. Системное познание мира. - М., 1985.
   
2. 
   Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода.
   
3. 
   Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. - М., 1975.
   
4. 
   Князев Е.Н. и др. Синергетика как новое мировоззрение. - Вопросы философии, №12, 1992.
   
5. 
   Методология в сфере теории и практики. - Новосибирск, 1998.
   
6. 
   Пригожин И., Стенгерс Н. Порядок и хаос. - М., 1986.
   
7. 
   Система. Симметрия. Гармония. - М., 1986.
   
8. 
   Современная философия науки. Хрестоматия. - М., 1994.
   

1. 
   Фундаментальные теории и законы.
   
2. 
   Принципы симметрии и законы сохранения.
   
3. 
   Принцип соответствия.
   
4. 
   Корпускулярно-волновой дуализм и его современные трактовки.
   
5. 
   Принцип дополнительности и его методологические возможности.
   
6. 
   Принцип соотношения неопределенностей.
   

1. 
   Иванов Б.Н. Принципы современной физики. -М.: Наука, 1973.
   
2. 
   Степин В.С. Становление научной теории. - Минск: БГУ, 1976.
   
3. 
   Методологические принципы физики / Под ред. Б.М. Кедрова и др.- М.: Наук
   

1. 
   Принцип относительности Галилея.
   
2. 
   Постулаты СТО.
   
3. 
   Преобразования Лоренца.
   
4. 
   Следствия, вытекающие из преобразований Лоренца.
   
5. 
   Гипотезы профессора Н.А. Козырева о новых свойствах времени.
   
6. 
   Путешествие в прошлое и будущее. Возможно ли это?
   
7. 
   Секреты мироздания.
   
8. 
   Параллельные миры и антимиры.
   

1. 
   Эйнштейн А. Теория и гравитация. — М.: Мир, 1979.
   
2. 
   Философские проблемы естествознания / Под. ред. С.Т. Мелюхина. — М.: Высш. шк., 1985. — С. 208-232.
   
3. 
   Мелюхин С.Т. Проблема конечного и бесконечного. — М.: Политиздат, 1968. - С. 208-232.
   
4. 
   Мартынов А.И. Исповедимый путь. — М.: Прометей, 1989. — С. 47-63.
   
5. 
   Егоров А.А. Диалектическое отношение пространства - времени к материальному движению. — Л.: ЛГУ, 1976. — 128 с.
   
6. 
   Мостепаненко А.М. Пространство и время в макро-, мега- и микромире. — М.: Изд-во полит. лит-ры, 1974. — 240с.
   
7. 
   Солдатов А.В. Понятие пространства и времени в структуре естественнонаучной теории. — Л.: ЛГУ, 1981. — 72 с.
   
8. 
   Сворень Р.А, Проектируется машина времени // Наука и жизнь. 1990. № 2.
   
9. 
   Зигуненко С.Н. Как устроена машина времени? / Знак вопроса. 1991. № 5.
   
10. 
    Волковысский Р.Ю. Об изучении основных принципов физики. — М.: Просвещение, 1982.
    

№ 5. Современная космология о мегамире

1. 
   Своеобразие мегамира, его структура и взаимодействия.
   
2. 
   Концепция Большого взрыва и мировоззренческие споры об источниках эволюции Вселенной.
   
3. 
   Модели меняющейся Вселенной.
   
4. 
   Антропный принцип и его трактовка.
   
5. 
   Особенности строения (иерархичности) и форм взаимодействия макрообъектов
   
6. 
   Законы термодинамики. Энтропия и “стрела времени”.
   
7. 
   Мировоззренческий смысл специальной теории относительности.
   

1. 
   Пригожин И., Стенгрес И. Порядок и хаос: Новый диалог человека с природой. - М., 1986.
   
2. 
   Фейнман Р. Характер физических законов. - М., 1968.
   
3. 
   Хрестоматия по курсу “Концепции современного естествознания” / Сост. В.Ф.Юлов.- Киров, 1987.
   
4. 
   Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. - М., 1966.
   
5. 
   Новиков И.Д. Эволюция Вселенной. - М., 1983.
   
6. 
   Силк Дж. Большой взрыв: рождение и эволюция Вселенной. - М., 1983.
   

1. 
   Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний.
   
2. 
   Основные концепции химии, их практическое и теоретическое значение (периодический закон; проблема химического соединения; учение о химических элементах; химия экстремальных состояний; эволюционная химия).
   

1. 
   Кузнецов В.И. и др. Химия и химические технологии. Эволюция взаимосвязи. - М., 1984.
   
2. 
   Кузнецов В.И. Общая химия, Тенденции развития. -М., 1989.
   

1. 
   Внутреннее строение Земли.
   
2. 
   История геологического развития Земли.
   
3. 
   Геосферные оболочки.
   
4. 
   Геофизико-геохимическая и географическая оболочка Земли.
   

1. 
   Дубинин Н.П. Общая генетика. - М., 1970.
   
2. 
   Фролов И.Т. Философия и история генетики: поиски и дискуссии. - М., 1988.
   
3. 
   Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. - М.: Наука, 1989.
   
4. 
   Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. - М., 1983.
   
5. 
   Хакен Г. Информация и самоорганизация. - М., 1991.
   

1. 
   Воспитание чувств и здоровья.
   
2. 
   Экстрасенсы — миф или реальность?
   
3. 
   Нетривиальные проблемы экологии человека и биоэнергоинформатика.
   
4. 
   Здоровье без лекарств.
   
5. 
   Эволюционно-экологические основы феномена здоровья.
   
6. 
   Человек как часть монолита живого вещества.
   
7. 
   Биологическая целостность мира
   

1. 
   Асмолов А.Г. Психология индивидуальности: Методологические основы развития личности в историко-эволюционном процессе. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1986. — 95 с.
   
2. 
   Знак вопроса. 1989. № 10.
   
3. 
   Знак вопроса. 1991. № 7.
   
4. 
   Мартынов А.И. Исповедимый путь. — М.: Прометей, 1989.- 165с.
   
5. 
   Агаджанян Н.А., Катков А. Ю. Резервы нашего организма. — М.: Знание, 1990. — 240 с.
   
6. 
   Здоровье без лекарств. — Ростов на Дону, 1986. — 62 с.
   
7. 
   Семке В.Я. Умейте властвовать собой. — Новосибирск: Наука, 1991. - 233с.
   
8. 
   Хомич И.И. Человек — живая система. — Минск: Беларусь, - 1989.
   

1. 
   Проблема происхождения и сущности жизни в истории науки и философии.
   
2. 
   Основные положения теории происхождения жизни (А.И.Опарин).
   
3. 
   Современные концепции происхождения и сущности жизни. Голобиоз и генобиоз.
   
4. 
   Характеристика протобиотической системы. Молекулярная хиральность.
   
5. 
   Определение жизни. Признаки жизни.
   
6. 
   Появление жизни на Земле.
   

1. 
   Афанасьев В.П. Мир живого: системность, эволюция и управление. - М., 1986.
   
2. 
   История биологии с древнейших времен до начала 20 века. -М., 1972.
   
3. 
   История биологии с начала 20 века до наших дней. - М., 1975.
   
4. 
   Бернал Д. Возникновение жизни. - М., 1969.
   
5. 
   Дубинин Н.П. Актуальные проблемы современной биологии. - Вопросы философии, 1978, №7.
   
6. 
   Природа биологического познания. - М., 1991.
   
7. 
   Костюк Н.Т. О сущности жизни. - М., 1985.
   
8. 
   Кушиев Н.К. К вопросу о механизмах эволюции. - Философские науки, 1991, №4.
   
9. 
   Югай Г.А. Общая теория жизни. - М., 1985.
   

8. 
   Рекомендуемая литература:
   

1. 
   Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1998.
   
2. 
   Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум: учебное пособие.- М.: Высшая школа, 2002.
   
3. 
   Концепции современного естествознания: Серия «Учебники и учебные пособия», Ростов на Дону: «Феникс», 1997.
   
4. 
   Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, Г.В. Баранов и др. / Под ред. проф. В.Л. Лавриненко, В.П. Ратникова – 2-е издание. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
   
5. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 1999.
   
6. 
   Солонов Е.Ф. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: ВЛАДОС, 2001.
   
7. 
   Хорошавина С.Г. Курс лекций «Концепции современного естествознания: (Серия «Учебники, учебные пособия»). Ростов на Дону: «Феникс», 2000.
   

1. 
   Бабушкин А.Н. Современные концепции естествознания. Лекции по курсу. – СПб.: «Лань», 2001.
   
2. 
   Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: «Центр», 2001.
   
3. 
   Ивашковская Т.В., Павлов В.А. Концепции современного естествознания: Конспект лекций. – СПб: Изд-во Михайлова В.А., 2000.
   
4. 
   Игнатова В.А. Естествознание. Учебное пособие. М.: ИКЦ «Академкнига», 2002.
   
5. 
   Жигалов Ю.И. Концепции современного естествознания: Учебно-методическое пособие для вузов. – М.: Гелиос АРВ, 2002.
   
6. 
   Канке В.А. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: Логос, 2002.
   

1. 
   Горбачев В. В. Концепции современного естествознания. Интернет-тестирование базовых знаний : учеб. пособие / Горбачев В. В., Калашников Н. П., Кожевников Н. М. - СПб. [и др.] : Лань, 2010. - 205 с.
   
2. 
   Дубнищева Т. Я. Концепции современного естествознания: [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по гуманит. направл.] / Дубнищева Т. Я. - М. : Академия, 2011. - 351 с.
   
3. 
   Естественно-научное образование в современном мире: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 21-23 марта 2012 г. / М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманит. ун-т ; [редкол.: Е. Г. Митина (отв. ред.) и др.]. - Мурманск : МГГУ, 2012. - 125 с.
   
4. 
   Клягин Н. В. Современная научная картина мира: учеб. пособие для студ. вузов по курсу "Концепции современного естествознания" / Клягин Н. В. - Изд. 2-е. - М. : Логос, 2011. - 263 с.
   
5. 
   Коновалова И. П. Концепции современного естествознания: учеб.-метод. пособие : Ч. 1. Коновалова И. П. ; М-во образования и науки РФ, Мурм. гос. гуманит. ун-т. - Мурманск : МГГУ, 2011. - 123 с.
   
6. 
   Концепции современного естествознания: учебник [для студ. гуманит. фак.] / Лебедев С. А., Асланов Л. А., Борзенков В. Г., Казарян В. П. ; под общ. ред. С. А. Лебедева. - М. : Юрайт, 2011. - 358 с.
   
7. 
   Найдыш В.М. Концепции современного естествознания : учебник для студ. вузов, обуч. по гуманит. спец. и направл. подготовки / Найдыш В. М. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - М. : Альфа-М, 2010 ; 2008.