№ ур
|
Дата
|
Тема (чтение)
|
|
Тема (письмо)
|
Деятельность учащихся
|
1
|
|
Буквы Н, н, обозначающие согласные звуки ( н ), ( н )
|
1
|
Согласные буквы Н,н, обозначающие согласные звуки (н), (н) с. 14-15
|
Объяснять работу гласной буквы как показателя твердости или мягкости предшествующего согласного.
Характеризовать функцию букв, обозначающих гласные буквы в
открытом слоге: букв гласных как показатель твердости-мягкости предшествующих согласных звуков.
Дифференцировать буквы, обозначающие близкие по акустико-артикуля-ционным признакам согласные звуки, и буквы, имеющие оптическое и кине-тическое сходство.
Объяснять функцию букв ь и ъ знаков.
Воспроизводить алфавит. Осознавать алфавит как определенную последовательность букв.
Читать слоги с изменением буквы гласного.
Воспроизводить звуковую форму слова по его буквенной записи
|
2
|
|
Буквы С, с, обозначающие согласные звуки ( с ), ( с ).
|
2
|
Согласные буквы С, с, обозначающие согласные звуки (с), (с) с. 16-17
|
|
|
|
3
|
Закрепление письма изученных букв
|
3
|
|
Буквы К, к,обо-значающие сог-ласные звуки(к)
|
4
|
Согласные буквы К, к, обозначающие согласные звуки (к), (к) с. 18-19
|
4
|
|
Буквы Т, т, обозначающие
согласные звуки (т ), (т )
|
5
|
Согласные буквы Т, т, обозначающие согласные звуки (т), (т) с. 20-21
|
5
|
|
Чтение слов, предложений с
буквами Т, т
|
6
|
Закрепление письма изученных букв. С.22.
|
6
|
|
Буквы Л, л, обозначающие сонорные согласные звуки (л ), (л )
|
7
|
Согласные буквы Л, л, обозначающие согласные звуки (л), (л). С. 23-24
|
|
|
|
8
|
Письмо слов и предложений с изученными буквами
|
7
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Л, л
|
9
|
Письмо слов, предложений с буквами Л, л. С. 25
|
8
|
|
Буквы Р, р, обозначающие согласные звуки (р ), (р )
|
10
|
Согласные буквы Р, р, обозначающие согласные звуки (р), (р) с. 26-27
|
9
|
|
Чтение слов с изученными буквами
|
11
|
Закрепление написания изученных букв.
|
10
|
|
Буквы В, в, обозначающие согласные звуки (в ), (в )
|
12
|
Согласные буквы В, в, обозначающие согласные звуки (в), (в). с. 28-29
|
|
|
|
13
|
Закрепление написания изученных букв.с.30
|
11
|
|
Чтение слов, предложений с буквами В.в
|
14
|
Написание слов и предложений с буквой в
|
12
|
|
Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки ( й э )
|
15
|
Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки (й э). с. 31-32
|
13
|
|
Буква Е – показатель мягкости согласного звука.
|
16
|
Буква Е – показатель мягкости согласных
|
14
|
|
Чтение слов с изученными буквами
|
17
|
Закрепление написания изученных букв
|
|
|
|
18
|
Закрепление написания изученных букв
|
15
|
|
Буквы П,п, обозначающие согласные звуки (п ), ( п )
|
19
|
Согласные буквы П, п, обозначающие согласные звуки (п), (п) с. 3-4
|
16
|
|
Чтение текстов с буквами П, п.
|
20
|
Письмо текстов с буквами П, п. Заглавная буква при написании имен, отчеств, фамилий. с.5
|
17
|
|
Буквы М,м, обозначающие согласные звуки (м), ( м )
|
21
|
Согласные буквы М, м, обозначающие согласные звуки (м), (м) с. 6-7
|
18
|
|
Чтение текстов и слов с буквами М, м
|
22
|
Письмо слов и текстов с буквами М, м. с. 8
|
|
|
|
23
|
Закрепление написания изученных букв
|
19
|
|
Буквы З, з, обозначающие согласные звуки (з), (з )
|
24
|
Согласные буквы З, з, обозначающие согласные звуки (з), (з) с. 9-10
|
20
|
|
Чтение слов, текстов с бук-вами З,з.
|
25
|
Письмо слов, текстов с буквами З, з. с. 11
|
21
|
|
Буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), (б )
|
26
|
Согласные буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), (б). с.12-1
|
22
|
|
Буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), ( б ).
|
27
|
Согласные буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), (б), с. 14-15
|
|
|
|
28
|
Закрепление написания изученных букв
|
23
|
|
Чтение слов, текстов с буквами Б,б
|
29
|
Закрепление написания изученных букв
|
24
|
|
Буквы Д,д, обозначающие согласные звуки (д), ( д )
|
30
|
Согласные буквы Д, д, обозначающие согласные звуки (д), (д) с. 16-17
|
25
|
|
Чтение слов с буквами Д, д.
|
31
|
Письмо слов с буквами Д, д., С. 19
|
26
|
|
Гласные буквы Я,я, обозначающие звуки (йа)
|
32
|
Буквы Я.я, обозначающие звуки (й а). с. 20-21
|
|
|
|
33
|
Закрепление написания изученных букв
|
27
|
|
Буква Я- показатель мягкости согласных звуков.
|
34
|
Буква Я – показатель мягкости согласного. С. 22
|
28
|
|
Чтение текстов. Повторение изученного.
|
35
|
Письмо текстов. Повторение изученного. С. 23
|
29
|
|
Буквы Г,г, обозначающие согласные звуки (г ), ( г )
|
36
|
Согласные буквы Г, г, обозначающие согласные звуки (г), (г). с. 24-25
|
30
|
|
Чтение предложений и текстов с буквами Г, г
|
37
|
Письмо предложений, текстов с буквами Г, г. с. 26
|
|
|
|
38
|
Закрепление письма изученных букв
|
31
|
|
Буквы Ч, ч, обозначающие мягкий согласный звук (ч ).
|
39
|
Согласные буквы Ч. ч, обозначающие согласный звук (ч). с. 27-28
|
32
|
|
Звук (ч ). Чтение слов, предложений с буквой Ч.
|
40
|
Звук (ч). Чтение слов с буквой Ч. С. 29
|
|
33
|
|
Буква ь – пока-
затель мягкости согласных звуков.
|
41
|
Буква ь – показатель мягкости согласных звуков. с. 30-31
|
|
34
|
|
Чтение слов с Ь
|
42
|
Чтение слов с мягким знаком. С. 32.
|
|
|
|
|
43
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
35
|
|
Звук (ш), буквы Ш, ш.
|
44
|
Буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук (ш). с. 3-4
|
|
36
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ш, ш.
|
45
|
Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ш, ш. с.
|
|
37
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами
|
46
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
38
|
|
Буквы Ж, ж, обозначающие согласный звук (ж).
|
47
|
Буквы Ж, ж, обозначающие согласный звук (ж). с. 6
|
|
|
|
|
48
|
Письмо слов, текстов с изученными буквами.
|
|
39
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ж, ж.
|
49
|
Чтение слов и предложений с буквами Ж. Ш. Правописание сочетаний жи – ши с. 8-9
|
|
40
|
|
Буквы Ё, ё, обозначающие два звука (й, о).
|
50
|
Буквы Ё, ё, обозначающие два звука (й о) с. 10-11
|
|
41
|
|
Буква Ё – показатель мягкости согласных звуков.
|
51
|
Буква Ё, ё – показатель мягкости. С. 12
|
|
42
|
|
Звук (й), буква й
|
52
|
Буквы Й, й, обозначающие согласный звук (й). с. 13
|
|
|
|
|
53
|
Повторение и обобщение изученного
|
|
43
|
|
Звук (й), буква й
|
54
|
Звук (й), буква Й. Повторение и обобщение. С. 14.
|
|
44
|
|
Буквы Х, х, обозначающие согласные звуки (х), (х ).
|
55
|
Буквы Х, х, обозначающие согласные звуки (х), (х). с. 15
|
|
45
|
|
Чтение предложений и текстов с буквами Х, х.
|
56
|
Письмо предложений и текстов с буквами Х, х. с. 16
|
|
46
|
|
Чтение предложений и текстов с буквами Х, х.
|
57
|
Письмо предложений и текстов с буквами Х, х
|
|
|
|
|
58
|
Повторение и обобщение изученного. С. 17
|
|
47
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами
|
59
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
48
|
|
Буквы Ю, ю, обозначающие два звука (й, у).
|
60
|
Буквы Ю, ю, обозначающие два звука (й у). с. 19-20
|
|
49
|
|
Буква Ю – показатель мягкости согласных звуков.
|
61
|
Письмо предложений, текстов с буквами Ю, ю. с. 21
|
|
50
|
|
Буквы Ц, ц, обозначающие согласный твердый звук (ц)
|
62
|
Буквы Ц, ц, обозначающие согласный звук (ц). с. 22-23
|
|
|
|
|
63
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
51
|
|
Чтение предложений, текстов с буквами Ц, ц.
|
64
|
Чтение предложений и текстов с буквами Ц, ц. с. 24
|
|
52
|
|
Звук (э), буквы э, Э.
|
65
|
Буквы Э, э, обозначающие звук (э). с. 25
|
|
53
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Э, э.
|
66
|
Письмо слов, предложений с буквами Э, э. с. 26
|
|
54
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами
|
67
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
|
|
|
68
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
55
|
|
Буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук (щ )
|
69
|
Буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук (щ). с. 27-28
|
|
56
|
|
Чтение слов, предложений с буквами Щ, щ.
|
70
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
57
|
|
Чтение слов, предлож с изуч буквами
|
71
|
Формирование навыков письма. С. 29
|
|
58
|
|
Буквы Ф,ф, обозначающие согласные звуки (ф), (ф ).
|
72
|
Буквы Ф, ф, обозначающие согласные звуки (ф), (ф). с. 30
|
|
|
|
|
73
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
59
|
|
Чтение слогов и слов с буквой Ф
|
74
|
Письмо слов, предложений с буквами Ф, ф. с. 31
|
|
60
|
|
Знакомство с буквой Ъ.
|
75
|
Знакомство с буквой «твердый знак»
|
|
61
|
|
Буквы Ъ и Ь знаки
|
76
|
Твердый и мягкий разделительные знаки. С. 32
|
|
62
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами
|
77
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
|
|
|
78
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
63
|
|
Алфавит.
|
79
|
Закрепление письма изученных букв
|
|
64
|
|
Чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами
|
|
Списывание текста.
|
|
|
|
|
80
|
Работа над ошибками
|
|
|
|
|
|
|
|
