Самоанализ урока английского языка по умк «Enjoy English» 2 кл авторы М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева. Тема урока 22
Скачать 25.22 Kb.
|
| Самоанализ урока английского языка по УМК «Enjoy English» 2 кл. авторы М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Тема урока 22: « Зоопарк. Ознакомление с буквой Uu». Данный урок является четвертым уроком раздела 2 ”Welcome to our theatre”. Он связан с предыдущим и последующими уроками. Речь идет об употреблении структуры Have got, ее отрицательной и вопросительной формах. Обучающей целью урока является развитие умений и навыков устной речи. Знакомство с правилом образования существительных во множественном числе. Хотелось бы, чтобы к концу урока ребята умели называть существительное во множественном числе и произносили окончание правильно. Этапы мотивации, актуализации знаний (проблемная ситуация) и целеполагания успешно удались. Практические задачи: учить рассказывать о друзьях по плану, представленному в виде моделей; учить вести диалог-расспрос, используя вопрос: Have you got...?; учить полностью понимать на слух текст с опорой на картинку были решены. Уровень самостоятельного мышления школьников, их познавательную активность, уровень усвоения и использования материала я оцениваю как хороший. На мой взгляд, этот урок послужит толчком, опорой для дальнейшей познавательной деятельности учеников. Отобранное содержание урока, оборудование урока, организация активной мыслительной деятельности учащихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые и фронтальные формы организации учебной деятельности школьников, применение словесных, визуальных методов, работа с учебником, рабочей тетрадью способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся. Отработка нового грамматического материала проходила в игровой форме. (Игра «Волшебное зеркало»). Выбранное сочетание методов, приемов и средств обучения является на уроке оптимальным для данного состава класса. Принцип систематичности и последовательности формирования знаний, умений и навыков соблюдался правильно, был правильный переход от простых заданий к сложным. "Связки" между этапами урока были логичны. Структура урока полностью соответствует логике проведения заявленного типа урока, так как моей основной организационной задачей являлось создание условий для обобщения ранее изученного материала и введение нового по теме. На мой взгляд, такие условия были созданы на проведенном уроке. К этому уроку была приготовлена презентация Microsoft Power Point «Образование множественного числа имен существительных», которая помогла ребятам, особенно на этапе «Проверь себя!» Контроль за качеством усвоения знаний, умений осуществлялся словесно. В конце урока на этапе рефлексия на доске появились смайлики, но не все улыбающиеся. Ребята отметили, что еще не могут правильно произносить окончания существительных во множественном числе. На вопрос пригодится ли в жизни это правило, они ответили, что могут дома считать животных. Особый аспект на уроке имел здоровьесберегающий эффект: я постаралась создать ситуацию психологического комфорта для детей. Учащиеся на уроке были активны, внимательны, работоспособны. Я считаю, что выбранная форма организации учебной деятельности школьников была достаточно эффективной. Были соблюдены с моей стороны нормы педагогической этики и такта, культура общения «учитель - ученик. На данном уроке поставленные задачи оказались в основном решены. Перегрузки учащихся как физической, так и психической не было, благодаря смене видов деятельности и форм работы. На следующем уроке необходимо отработать образование множественного числа. P.S. Данный урок прошел экспертную оценку и получил положительное заключение редакционного совета СМИ «ЗАВУЧ. ИНФО». Урок доступен для свободного ознакомления по адресу его размещения на страницах СМИ «ЗАВУЧ. ИНФО». В приложении к самоанализу профессиональной деятельности – свидетельство о публикации. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | 19: «Моя семья. Знакомство с буквой Rr» Самоанализ урока английского языка по умк «Enjoy English» 2 кл авторы М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева | | Рабочая программа по предмету «Английский язык» умк «Enjoy English» М. З. Биболетова «Enjoy English» (Биболетова М. З., Трубанева Н. Н.), рекомендованной Минобрнауки, к умк «Enjoy English: учебник английского языка... |
 | Календарно-тематическое планирование уроков английского языка во 2 классе Умк: “Enjoy English” (2 класс), авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанёва Н. Н | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Enjoy English»1 (Биболетова М. З., Трубанева Н. Н.), рекомендованной Минобрнауки, к умк «Enjoy English: учебник английского языка... |
| Конспект урока английского языка по теме “Christmas in Britain” в 5 классе Биболетова М. З., О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанёва, Enjoy English, учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. Издательство... | | Конспект урока английского языка по новым фгос. Педагог Умк: «Английский с удовольствием» (Enjoy English) М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Титул, 2009г |
| Конспект урока: Урок №38 Дата: 26. 01. 12 Класс: 4 а тема раздела:... Базовый умк: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. Английский язык: Английский с удовольствием/ Enjoy English: Учебник... | | Конспект урока в 4 классе Тема : We like the place we live Программа: Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-9 кл общеобраз... |
| Конспект урока Урок-игра «Весёлое соревнование» фио: Истомина Ольга... Базовый учебник: «Enjoy English 2 Part 1» Часть 1 (3 класс) авторы: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. В. Добрынина, Н,Н,Трубанёва.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Умк: “Enjoy English 7” (7 класс), авторы: Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанёва Н. Н |
| Урок английского языка в 6 классе Тема урока: "Моя любимая еда" Учебник: М. З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н. Н. Трубанёва "Enjoy English" для 5-6 классов | | Разработка урока английского языка по теме: «london zoo» М. З. Биболетова, Н. В. Добрынина, Н. Н. Трубанева. Enjoy English, учебник английского языка для 5 – 6 классов общеобразовательных... |
| Апробация умк“ Enjoy English -6” Апробация умк“Enjoy English-6” (авторыМ. З. Биболетова,О. А. Денисенко,Н. Н. Трубанева) | | Календарно-тематическое планирование умк «Английский с удовольствием» / «Enjoy English» 8 класс Умк «Английский с удовольствием» / «Enjoy English» 8 класс, автор: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева |
| Конспект урока по английскому языку 2 класса по учебнику М. З. Биболетова,... Семья. Активизация употребления лексического материала, повторение алфавита, ознакомление с новыми словами | | Зачетные требования Базовый учебник: «Enjoy English 2 Part 1» Часть 1 (3 класс) авторы: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. В. Добрынина, Н,Н,Трубанёва.... |
