Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена»





Скачать 355.97 Kb.
НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена»
страница4/4
Дата публикации05.11.2014
Размер355.97 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Военное дело > Рабочая программа
1   2   3   4

ГИГИЕНА ВОДЫ И ВОДОСНАБЖЕНИЯ

НАСЕЛЕННЫХ МЕСТ
Физиологическое и гигиеническое значение воды. Роль воды в возникновении инфекционных и неинфекционных заболеваний. Нормы водопотребления. Гигиеническая оценка источников централизованного хозяйственно-питьевого водоснабжения. Требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Мероприятия по охране водоисточников от загрязнения.

Гигиенические требования и нормативы качества питьевой воды (органолептические и микробиологические показатели, химический состав). Методы улучшения качества воды: очистка, обеззараживание. Гигиенические требования к воде, используемой для изготовления лекарственных препаратов.
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПИТАНИЯ
Питание и здоровье; влияние питания на рост и физическое развитие, трудоспособность, заболеваемость, нервно-психическое состояние, продолжительность жизни. Физиологические нормы питания в зависимости от условий жизни, пола, возраста и характера трудовой деятельности.

Понятие об адекватности и сбалансированности питания. Пищевая и биологическая ценность основных продуктов питания, содержание белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ. Пищевые добавки. Взаимосвязь продуктов питания и их фармакологическая активность. Значение питания в системе профилактических мероприятий по охране здоровья и предупреждению отрицательного влияния факторов окружающей среды. Особенности питания работающих в производстве лекарственных средств.
ГИГИЕНА ПОЧВЫ

Состав и свойства почвы. Геохимическое, токсикологическое, эпидемиологическое значение почвы. Источники загрязнения почвы. Роль почвы в возникновениии и распространении заболеваний. Влияние почвы на степень загрязнения лекарственного растительного сырья. Гигиеническое нормирование экзогенных химических веществ в почве. Санитарная охрана почвы. Гигиенические основы очистки населенных мест.
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЛАГОУСТРОЙСТВА

ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
Физическое и гигиеническое значение света. Общие гигиенические требования к освещению.

Естественное освещение. Факторы, влияющие на естественную освещенность помещений. Показатели оценки и нормирование уровня естественного освещения помещений. Искусственное освещение. Источники света, их гигиеническая оценка. Типы светильников, системы освещения. Методы оценки и нормирование искусственного освещения производственных помещений.

Вентиляция. Источники загрязнения воздуха производственных помещений. Назначение и виды вентиляции. Естественная вентиляция, организованный и неорганизованный воздухообмен, аэрация. Факторы, определяющие интенсивность вентиляции. Искусственная вентиляция. Системы вентиляции. Гигиеническая оценка эффективности работы вентиляционных систем, кратности воздухообменов.

Отопление. Общие требования к отоплению помещений. Виды отопительных систем, их санитарная оценка.
ОСНОВЫ ГИГИЕНЫ ТРУДА

И ПРОМЫШЛЕННОЙ ТОКСИКОЛОГИИ
Трудовая деятельность, влияние на функциональное состояние организма. Физиологические изменения в организме при работе. Утомление, переутомление, профилактика.

Условия труда и вредные производственные факторы. Специфика действия профессиональных вредностей. Производственный микроклимат, шумы и вибрация, излучение (инфракрасная радиация, ультрафиолетовая радиация, электромагнитные волны радиочастот, лазерное излучение, ионизирующая радиация). Вредные химические вещества. Тяжелые металлы. Диоксины. Пыль как специфический фактор в производстве лекарств.

Пути поступления и выведения ядов в организме. Зависимость токсического действия от химического строения, физико-химических свойств вещества, экспозиции, концентрации и других факторов. Местное и общерезорбтивное действие. Острые и хронические интоксикации. Аллергическое состояние.

Мероприятия по борьбе с производственными вредностями. Профилактика профессиональных заболеваний: законодательные, административные, организационные, технологические, санитарно-технические мероприятия, средства индивидуальной защиты, медосмотры, рациональное питание, полноценный отдых.
ГИГИЕНА АПТЕЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Гигиена аптечных учреждений – раздел гигиенической науки.

ГИГИЕНА АПТЕК
Основы санитарного благоустройства производственных аптек. Гигиенические требования к выбору территории, размещению, составу и планировке помещений, освещению, вентиляции, отоплению, к внутренней отделке и оборудованию. Требования к оборудованию асептического блока. Удаление твердых и жидких отходов. Основные нормативные документы.

Гигиеническая оценка технологических процессов изготовления нестерильных лекарственных форм и лекарственных средств в асептических условиях. Особенности работы с ядовитыми, наркотическими, психотропными веществами. Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим изготовления лекарств в аптеках. Бактериальное загрязнение воздуха, воды, оборудования, лекарственных средств. Источники загрязнения. Пирогенность инъекционных растворов, меры профилактики. Методы обеззараживания воздуха, оборудования и поверхностей помещений.

Санитарные требования к получению, транспортировке и хранению очищенной воды и воды для инъекций. Требования к процессу обработки аптечной посуды. Требования к содержанию помещений, оборудования, инвентаря. Личная гигиена персонала: медицинские осмотры, требования к процессу обработки рук, санитарная одежда. Подготовка персонала к работе в асептическом блоке, требования к проведению работ в асептическом блоке.

Гигиенические аспекты научной организации труда в аптеках. Физиолого-гигиеническое обоснование режима труда и отдыха. Производственные вредности и профессиональные заболевания работников аптек. Меры профилактики.
ГИГИЕНА КОНТРОЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКИХ

ЛАБОРАТОРИЙ
Гигиенические требования к размещению, планировке, санитарному благоустройству контрольно-аналитических лабораторий. Производственные вредности, профилактика профессиональных заболеваний.
ГИГИЕНА АПТЕЧНЫХ СКЛАДОВ
Гигиенические требования к выбору территории, размещению, планировке и санитарному благоустройству аптечных складов. Производственные вредности, мероприятия по созданию оптимального санитарно-гигиенического режима.
ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Роль гигиенического обучения и воспитания в повышении санитарной культуры населения. Формы и методы проведения гигиенического обучения и воспитания- устная, печатная, изобразительная пропаганда. Участие фармацевтических работников в гигиеническом образовании и воспитании населения. Особенности гигиенического обучения и воспитания в работе аптечных учреждений. Основные гигиенические аспекты в тематике гигиенического обучения и воспитания населения (профилактика инфекционных заболеваний, наркомания, самолечение, детское питание, избыточная масса тела, биологические активные и пищевые добавки и др. ).
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
1. Цели и задачи дисциплины. Методы исследований. Взаимосвязь гигиены с другими науками. История возникновения. Проблемы охраны окружающей среды в условиях НТР как важнейшие гигиенические задачи.

2. Значение воздуха для жизнедеятельности людей. Гигиеническое значение физических свойств воздуха. Теплообмен организма с окружающей средой. Комплексное действие физических факторов воздушной среды на организм. Нормирование показателей микроклимата производственных помещений. Комплексное влияние метеорологических факторов на организм человека. Метеотропные реакции. Загрязнение атмосферного воздуха как важная гигиеническая и экологическая задача. Самоочищение атмосферного воздуха и его охрана.

3. Физиологическое и гигиеническое значение воды. Нормы водопотребления. Эпидемиологическое значение воды. Гигиенические требования и нормативы качества питьевой воды. Органолептические, микробиологические показатели и химический состав воды. Микроэлементы. Водоисточники. Методы улучшения качества питьевой воды при централизованном водоснабжении и в полевых условиях.

4. Гигиеническое значение почвы. Состав и физические свойства почвы (воздухопроницаемость, водоемкость, температура). Эпидемиологическое значение почвы (спектр микробного загрязнения, сроки выживаемости бактерий, пути заражения, профилактика инфекционных заболеваний). Самоочищение почвы. Очистка населенных мест, удаление и обезвреживание отбросов.

5. Питание как фактор здоровья. Значение белков, жиров, углеводов, витаминов и минеральных веществ в питании человека, их нормы и источники поступления в организм.

Нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энергии в зависимости от условий жизни, пола, возраста и характера трудовой деятельности. Значение питания в обеспечении жизнедеятельности организма. Биологически активные вещества пищи. Научные основы рационального питания. Особенности питания при умственном и физическом труде. Физиологические нормы в питании человека. Медицинский контроль за питанием организованных групп населения. Лечебно-профилактическое и лечебное питание человека

6. Физиологическое и гигиеническое значение света. Естественное освещение. Искусственное освещение, источники света, типы светильников, системы освещения. Вентиляция – назначение, виды. Естественная вентиляция – преимущество и недостатки. Искусственная вентиляция, системы вентиляции, кратности воздухообменов. Отопление: общие требования, виды отопительных систем.

7. Требования к изготовлению лекарств; получению, транспортировке, хранению очищенной воды; к процессу обработки аптечной посуды. Микробиологический контроль в аптеках. Требования к микробиологической чистоте лекарственных средств.

8. Требования к размещению аптек, к составу и планировке помещений. Требования к оборудованию аптечных помещений. Требования к содержанию помещений, оборудования, инвентаря. Санитарно-гигиенические требования к персоналу.

9. Профессиональные вредности, особенности действия на организм. Промышленные яды. Пути поступления и выведения из организма. Характер действия промышленных ядов на организм (местное, общерезорбтивное). Лекарственная пыль как разновидность промышленных ядов. Характер течения производственных отравлений (острые, хронические). Причины развития и профилактика профессиональных заболеваний.


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОБЩАЯ ГИГИЕНА»


  1. Предмет гигиены. Определение. Методы исследования, применяемые в гигиене.

  2. Вклад ученых-гигиенистов в дореволюционной России в развитие гигиены.

  3. История становления санитарно-эпидемиологической службы в Российской Федерации.

  4. Санитарно-эпидемиологическое благополучие население, определение, содержание.

  5. Критерии оценки при различных уровнях санитарно-эпидемиологических ситуаций.

  6. Факторы среды обитания. Группировка факторов по влиянию на здоровье населения.

  7. Санитарное законодательство Российской Федерации, определение, основные документы.

  8. Обязанности индивидуальных предпринимателей, юридических лиц и граждан по обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия

  9. Структура государственной санитарно-эпидемиологической службы России.

  10. Современные задачи, стоящие перед государственной санитарно-эпидемиологической службой Российской Федерации.

  11. Гигиенические нормативы, ПДК, государственные санитарно - эпидемиологические правила и нормативы.

  12. Основные задачи государственного санитарно-эпидемиологического нормирования.

  13. Гигиеническое значение физических свойств воздуха.

  14. Комплексное воздействие воздушной среды на организм.

  15. Влияние на организм атмосферного давления.

  16. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение.

  17. Естественное освещение. Понятие. Основные требования.

  18. Искусственное освещение. Понятие. Основные требования.

  19. Оптимальные микроклиматические условия.

  20. Допустимые микроклиматические условия.

  21. Требования к организации контроля и методам измерения микроклимата.

  22. Классификация шумов, воздействующих на человека.

  23. Нормируемые параметры и предельно допустимые уровни шума на рабочих местах.

  24. Классификация инфразвука.

  25. Определение инсоляции.

  26. Определение освещенности на рабочем месте.

  27. Приборы для определения величины атмосферного давления и правила проведения измерений.

  28. Приборы для определения температуры и влажности воздуха.

  29. Приборы для определения скорости движения воздуха.

  30. Характеристика основных частей атмосферного воздуха.

  31. Характеристика антропогенного загрязнения атмосферного воздуха.

  32. Основные источники поступления загрязняющих веществ в атмосферный воздух.

  33. Влияние загрязнений атмосферного воздуха на состояние здоровье населения промышленных городов.

  34. Влияние загрязнения атмосферного воздуха на санитарные условия жизни населения.

  35. Регулирования качества атмосферного воздуха населенных мест.

  36. Лимитирующий (определяющий) показатель вредности загрязняющих веществ.

  37. Планировочные мероприятия по охране от загрязнения атмосферного воздуха.

  38. Санитарно-технические мероприятия по охране от загрязнения атмосферного воздуха.

  39. Методы оценки здоровья населения в связи с загрязнением атмосферного воздуха.

  40. Физиологическое значение воды для человека.

  41. Хозяйственно-бытовое (гигиеническое) значение воды для населения.

  42. Характеристика подземных источников водоснабжения.

  43. Характеристика подземных источников водоснабжения.

  44. Характеристика хозяйственно-бытовых и производственных стоков, как источников загрязнения водоисточников.

  45. Характеристика других источников загрязнения водоисточников.

  46. Основные принципы выбора водоисточника.

  47. Охрана подземных источников от загрязнения.

  48. Охрана поверхностных источников от загрязнения.

  49. Организация зон санитарной охраны.

  50. Значение химического состава питьевой воды для человека.

  51. Основные гигиенические нормативы содержания химических веществ в питьевой воде

  52. Влияние фтора, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  53. Влияние йода, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  54. Влияние селена и бериллия, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  55. Влияние общей минерализации воды заболеваемость населения

  56. Влияние жесткости воды на заболеваемость населения. Мутность воды.

  57. Влияние железа, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  58. Влияние ртути, цинка на заболеваемость населения

  59. Влияние алюминия, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  60. Влияние мышьяка, содержащегося в питьевой воде на заболеваемость населения

  61. Влияние нитратов, пестицидов, содержащихся в питьевой воде на заболеваемость населения

  62. Методы очистки воды.

  63. Методы обеззараживания воды (хлорирование, озонирование, серебрение)

  64. Специальные методы повышения качества воды.

  65. Определение основных понятий, используемых при оценке водного фактора передачи инфекционных заболеваний

  66. Характеристика процессов самоочищения водоемов.

  67. Общая характеристика водного фактора передачи инфекционных заболеваний. Распределение водоисточников по степени санитарной надежности.

  68. Общая характеристика и классификация заболеваний, передаваемых водным фактором. Выживаемость патогенных микроорганизмов во внешней среде.

  69. Группы “риска” возникновения инфекций, связанных с водным фактором передачи. Основные пути контаминации воды патогенными микроорганизмами.

  70. Характерные признаки водных эпидемических вспышек. Варианты водных вспышек.

  71. Характеристика водного пути передачи брюшного тифа и холеры.

  72. Шигеллезы и роль водного пути передачи данной группы кишечных инфекций.

  73. Особенности водного пути распространения вирусного гепатита А.

  74. Характеристика водного пути распространения энтеровирусных, ротавирусной инфекции и лямблиоза.

  75. Эпидемиологическое значение воды в передаче лептоспироза и туляремии. Соотношение водного и прочих путей передачи данных инфекций.

  76. Краткая характеристика внутрибольничных кишечных инфекций.

  77. Процессы пищеварения и гомеостаз

  78. Роль белков в питании человека

  79. Роль жиров в питании человека

  80. Роль углеводов в питании человека

  81. Значение витаминов в питании: ретинол (А), провитамин А, кальциферол (Д), токоферов (Е), филлохинон (К), тиамин (В1), рибофлавин (В2), ниацин (РР), пиридоксин (В6). цианокобаламин (В12), аскорбиновая кислота (С)

  82. Значение минеральных веществ: натрий, калий, кальций, фосфор, магний

  83. Рациональное питание

  84. Пищевой статус

  85. Антропометрические показатели адекватности питания

  86. Биохимические критерии адекватности питания

  87. Виды и содержание санитарно-гигиенической экспертизы .

  88. Гигиеническая экспертиза молочных продуктов.

  89. Санитарно-гигиенические требования к молоку и творогу.

  90. Методика лабораторного исследования молока.

  91. Гигиеническая экспертиза мяса.

  92. Гигиеническая экспертиза рыбы.

  93. Гигиеническая экспертиза хлеба.

  94. Гигиеническая экспертиза баночных консервов.

  95. Задачи лечебно-профилактического питания.

  96. Значение основных пищевых веществ в условиях влияния на организм вредных факторов производственного процесса.

  97. Дать характеристику рационов лечебно-профилактического питания.

  98. Задачи и принципы лечебного питания.

  99. Значение основных пищевых веществ в условиях влияния на организм в условиях лечебного процесса.

  100. Дать характеристику диетам лечебного питания.

  101. Дать характеристику питания детям, пожилым, беременным.

  102. Основные структурные подразделения пищеблока больницы.

  103. Основные требования к инженерному обеспечению пищеблока.

  104. Требования при транспортировании пищевых продуктов.

  105. Требования к приему на пищеблок пищевых продуктов.

  106. Требования по хранению пищевых продуктов на пищеблоке.

  107. Требования по обработке сырых и готовых пищевых продуктов.

  108. Работа бракеражной комиссии. Требования к суточной пробе.

  109. Требования к раздаче пищи.

  110. Требования к мытью столовой и кухонной посуды.

  111. Требования к транспортированию готовой продукции в отделения.

  112. Гигиенические требования к буфетным и столовым.

  113. Правила личной гигиены персонала пищеблоков и буфетных.

  114. Мероприятия по профилактики контаминации иерсиниями на пищеблоках ЛПУ.

  115. Основные требования к выбору и застройке земельного участка.

  116. Основные требования к размещению аптечных учреждений

  117. Основные требования к планировке аптечных учреждений

  118. Основные требования к благоустройству аптечных учреждений

  119. Основные требования к режиму эксплуатации аптечных учрежлдений.

  120. Химические и физические средства дезинфекции.

  121. Средства уничтожения возбудителей инфекционных болезней, находящихся в окружающей среде.

  122. Методы бактериального контроля.

  123. Методы обеззараживания воздуха.

  124. Источники УФ-излучения, применяемые в аптечных учреждениях.

  125. Гигиенические требования к условиям работы и режиму эксплуатации аптечных учреждений

  126. Личная гигиена работников аптечных учреждений

  127. Медико-санитарное обслуживание работников аптечных учреждений

  128. Оценка санитарно-противоэпидемического режима аптек



ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Темы рефератов .


  1. Развитие гигиены в дореволюционный период

  2. Советский и российский исторические периоды гигиены

  3. Оценка санитарно-гигиенического состояния воды водоемов 1 класса на примере Пензенской области

  4. Гигиенические критерии установления и изменения санитарно-защитных зон предприятий и иных объектов и сооружений

  5. Гигиеническая оценка окружающей среды и здоровья населения малых городов.

  6. Загрязнение атмосферы диоксидами и их влияние на здоровье населения

  7. Проблема загрязнения атмосферного воздуха автомобильным транспортом и пути ее решения

  8. Национальный план действия по гигиене окружающей среды Российской Федерации

  9. Гигиенические требования к сбору, удалению, обезвреживанию и утилизации сточных вод и твердых бытовых отходов различными методами

  10. Радиационно-гигиенический мониторинг территорий

  11. Гигиенические основы обеспечения радиационной безопасности населения

  12. Концепция государственной политики в области здорового питания: научное обеспечение и практическая реализация

  13. Ожирение как медицинская и социальная проблема

  14. Анализ различных теорий питания (вегетарианство, голодание, раздельное питание)

  15. Гигиенические аспекты в работе учреждений стоматологического профиля

  16. Профессиональные заболевания медицинских работников

  17. Проблема шума в городах и его влияние на здоровье населения

  18. Канцерогенные факторы окружающей среды

  19. Медико-социальная оценка травматизма как составная часть социально-гигиенического мониторинга

  20. Общие принципы проведения оздоровительных мероприятий на производстве: технологические, санитарно-технические, лечебно-профилактические

  21. Гигиеническая значимость загрязнения среды обитания пестицидами

  22. Гигиенические особенности труда в сельском хозяйстве

  23. Изменения в здоровье и заболеваемости детей в связи с обучением в учреждениях общего образования

  24. Гигиенические основы режима дня для детей дошкольного и школьного возраста

  25. Состояние здоровья детей и подростков Пензенской области

  26. Организация медицинского обслуживания детского населения как важное направление профилактики заболеваний

  27. Санитарно-гигиенические проблемы медицины катастроф

  28. Гигиена труда и оздоровительные мероприятия на предприятиях фармацевтической промышленности.

  29. Гигиена труда в химико-фармацевтической промышленности

  30. Гигиена труда в производстве антибиотиков, галеновых препаратов и готовых лекарственных форм.

1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины «Эпидемиология»
Изучение дисциплины базируется на знаниях, приобретенных в результате освоения следующих дисциплин ооп: «Физиология с основами анатомии»,...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины «Гигиена и экология человека»
Рабочая программа учебной дисциплины гигиена и экология человека разработана на основе государственного образовательного стандарта...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена»
Компетенции приобретенные в ходе изучения гигиены готовят студента к дальнейшему освоению профессиональных компетенций и выполнению...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины гигиена (наименование учебной...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа дисциплины гигиена направление подготовки (специальность) «педиатрия»
Целью обучения дисциплине "гигиена" является формирование у студентов современного представления о гигиене как о главной научной,...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины оп. 05 Гигиена и экология человека...
Рабочая программа учебной дисциплины «Гигиена и экология человека» разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины «гигиена»
Целями освоения учебной дисциплины (модуля) является формирование готовности реализовать комплекс мер первичной и вторичной профилактики...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа дисциплины (модуля) общая и специальная гигиена...
«Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (гцолифк)»
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа дисциплины «Гигиена физического воспитания и спорта»
Программа учебной дисциплины для специальности 050720. 65 Физическая культура (заочная форма обучения 5 л.)
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт
Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа учебной дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» Специальность
Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа по учебной дисциплине Общая педагогика
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Общая педагогика» аспирантам очной (заочной) формы обучения специальности...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconМетодические рекомендации по освоению учебной дисциплины. 39 Список...
Рабочая программа курса «Общая психология (Ч2)» составлена на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных...
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconРабочая программа по дисциплине Е. Н. Ф. 04 Химия общая и неорганическая
Цели и задачи учебной дисциплины «Общая и неорганическая химия», ее место в учебном процессе
Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconАннотированное содержание программы по дисциплине «Гигиена детей...

Рабочая программа учебной дисциплины «общая гигиена» iconПрограмма учебной дисциплины микробиология, санитария и гигиена 2012. г
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) и регионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск