Скачать 0.79 Mb.
|
В 2007/2008 учебном году в рамках реализации РКПМО введены в действие Положения о выплатах компенсационного и стимулирующего характера. При этом учитывались положительная динамика учебной работы учителей, внеурочная работа по предметам, работа с сильными и слабо успевающими. Стимулирующие выплаты обеспечивали оплату сверхурочной работы учителей, которая способствовала повышению качества обученности учащихся. Исходя из анализа проведенной работы за прошедший учебный год по методической работе и развитию работы с одаренными учащимися, можно выделить некоторые задачи на 2008/2009 учебный год:
Анализ состояния качества знаний учащихся. Диагностика и успешная коррекция – залог успеха в любой деятельности. Принцип «не навреди» должен поддерживаться в образовательной деятельности всегда. Поэтому коллектив школы так тщательно анализирует успехи и неудачи, сравнивает результаты этого года с предыдущими годами. Малые педагогические педсоветы, проведенные в истекшем учебном году, способствовали тому, что учителя, работающие в одном классе, видели проблемы этого класса, организуя взаимодействие и применяя принцип единства требований к учащимся. Применение в сентябре щадящей методики оценивания знаний в адаптационный период (первые две недели учебного года), организация работы по преемственности преподавания в 1, 5, 8 и 10 классах дали в целом положительный конечный результат. Результаты успеваемости за 2007/2008 учебный год
По этим данным можно сделать вывод: качество знаний учащихся I , II и III ступени обучения в этом учебном году достаточно высокое. Качество знаний учащихся I ступени обучения
Качество знаний учащихся II ступени обучения
Качество знаний учащихся III ступени обучения
Исходя из данных результатов, можно сделать вывод, что трудности в обучении испытывают учащиеся 5б, 7б, 9б,10б, 11б классов (качество знаний ниже 40%). Малые педагогические советы должны будут определить проблемы и поставить задачи по преодолению затруднений в ученой деятельности учащихся, приобщению родителей к решению образовательных задач. Администрации школы предстоит скорректировать деятельность классных руководителей и отдельных учителей на личностно-ориентированную работу в этих классах. Педагогам – психологам спланировать коррекционную работу по повышению качества знаний учащихся классов, которые испытывают трудности в обучении. Учащиеся 9 , 11 класса, получившие по итогам года аттестаты особого образца
Учащиеся, закончившие год с 1 «3»
Данные этого анализа свидетельствуют о том, что, например, в 5б «резерв» потенциальных хорошистов составляет 15% к 37% имеющимся, в 7б – 16% к 36%, в 9б - 7% - к 36%. |
Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3» | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | Доклад муниципального казённого общеобразовательного учреждения Пчелиновская... Открытый информационно-аналитический доклад о состоянии и результатах деятельности муниципального казённого общеобразовательного... | ||
Доклад муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Горная средняя общеобразовательная школа | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного... Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения | Доклад руководителя муниципального бюджетного общеобразовательного... «Средняя общеобразовательная школа №19» города Новочебоксарска Чувашской Республики | ||
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа» | Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного... Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Статус оу – Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №39» | Доклад муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана... Статус оу – Муниципальное общеобразовательное учреждение города Кургана «Средняя общеобразовательная школа №39» | ||
Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Горютинская средняя общеобразовательная школа» | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... |