Методическое Объединение «Терапия»
Скачать 3.6 Mb.
|
| Тема 1.19. Лечение анемий | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, п/к, в/м инъекции, в/в капельные вливания, Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить диету при железодефицитной анемии | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.20. Лечение лейкозов | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, подготовка к стернальной пункции Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить таблицу диф. диагностики хронических лейкозов | 2 | 6 | 2 |
| Тема 1.21. Лечение геморрагических диатезов | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, уход за кожей, сбор капельницы, в/в инъекции Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить таблицу диф. диагностика геморрагических диатезов | | 6 | 2 |
| Тема 1.22. Лечение системных заболеваний соединительной ткани | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, оксигенотерапия, постановка согревающего компресса, профилактика пролежней Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить диф. диагностическую таблицу | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.23. Лечение острыхаллергозов | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, алгоритм помощи при крапивнице, отеке Квинке, анафилактическом шоке Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить таблицу аллергенов | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.24 Лечение туберкулеза | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, оксигенотерапия, в/к инъекции, в/в инъекции, алгоритм помощи при легочном кровотечении Самостоятельная работа: задания в рабочей тетради, составить план беседы с больным туберкулезом | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.25 Лечение осложнений туберкулеза | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, оксигенотерапия, в/к инъекции, в/в инъекции, алгоритм помощи при легочном кровотечении Самостоятельная работа: составить меню диету при туберкулезе | | 6 | 3 |
| Тема 1.26 Особенности диагностики и лечения пациентов пожилого и старого возраста | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, оксигенотерапия, в/м инъекции Самостоятельная работа: составить таблицу изменений внутренних органов в пожилом и старческом возрасте | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.27 Лечение пациентов пожилого и старческого возраста | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, оксигенотерапия, в/м инъекции Самостоятельная работа: составить меню лица пожилого и старого возраста | | 6 | 3 |
| Тема 1.28 Основные сведения об инфекционных болезнях, механизмы и пути передачи, класификация. Структура и режим работы инфекционной больницы, санитарно-эпидемиологический режим | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, полная или частичная обработка инфекционных больных, оформление экстренного извещения в центр санэпиднадзора, обработка при педикулезе Самостоятельная работа: изобразить типы температурных кривых | 2 | 4 | 2 |
| Тема 1.29 Принципы лечения и ухода за инфекционными больными. Методы диагностики инфекционных больных | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, постановка в/к диагностических проб, транспортировка инфекционных больных Самостоятельная работа: сделать схему лечения инфекционных больных, составить меню № 4 | | 6 | 2 |
| Тема 1.30 Основы профилактики инфекционных болезней. Дезинфекция, дезинсекция, дератизация. Профилактические прививки | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, приготовление дезинфицирующих средств, введение специфических биологических препаратов Самостоятельная работа: реферативный обзор о современныхдезсредствах | | 6 | 3 |
| Тема 1.31 Лечение кишечных инфекций, тифо-паратифозные заболевания | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, посев крови на гемокультуру, забор мочи на гемокультуру Самостоятельная работа: составить проблемную задачу, сделать таблицу диф. Диагностики тифа и паратифа | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.32 Лечение шигеллезов, эшерихиозов | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, подготовка к ректороманоскопии, забор, хранение и транспортировка посевов на копрокультуру, организация и проведение дезинфекции в эпидемиологическом очаге Самостоятельная работа: составить таблицу дифференциального диагноза с эширихиозом | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.33 Лечение сальмонелезов, ботулизма, пищевыхтоксикоинфекций стафилококковой этиологии | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, сбор рвотных масс, промывных вод желудка, испражнений и остатков пищи, промывание желудка зондовым и беззондовым способом, проведение дезинтоксикационной терапии Самостоятельная работа: составить алгоритм доврачебной помощи больному с ботулизмом | 2 | 6 | 2 |
| Тема 1.34 Лечение холеры, вирусных диарей | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, взвешивание больного в алгиде, сбор испражнений, рвотных масс холерного больного, организация противоэпидемиологических мероприятий в очаге холеры Самостоятельная работа: составить таблицу диф. Диагностики, план беседы профилактики кишечной инфекций | 2 | 6 | 2 |
| Тема 1.35 Лечение вирусных гепатитов А, В, С, Д, Е, лептоспирозов | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, перкуссия границ печени, составление меню, стерилизация медицинского инструментария, организация дезинфекции в эпидемиологическом очаге Самостоятельная работа: составить таблицу диф.диагностикижелтух, беседа о профилактики вирусных гепатитов | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.36. Лечение острых респираторных инфекций, гриппа, инфекционного мононуклеоза | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, забор мазка из носа, выписка рецептов, алгоритм действий при инфекционно-токсическом шоке Самостоятельная работа: составить ситуационные задачи | 2 | 6 | 3 |
| Тема 1.37. Лечение дифтерии | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, забор мазка из зева, носа, организация дезинфекции в эпидемиологичеком очаге, организация и проведение вакцинации и ревакцинации Самостоятельная работа: составить календарь профилактических прививок, беседа о профилактике дифтерии | 2 | 6 | 2 |
| Тема 1.38 Лечение менингококковой инфекции | Содержание:
Практическое занятие: Составить план лечения и ухода, забор мазка из зева и носа, выявление менингококковых симптомов, подготовка больного к спино-мозговой пункции Самостоятельная работа: составить ситуационные задачи, составить алгоритм проведения люмбальной пункции | 2 | 6 | 3 |
| |
Похожие:
 | Анализ методической работы мкоу сош с. Елабуги Хабаровского муниципального... Педагоги входили в методические объединения по циклам: методическое объединение учителей гуманитарного цикла- 6 человек/ 40%; методическое... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методическое объединение – это объединение учителей, нацеленное на адаптацию общеметодических положений к конкретной учебной дисциплине,... |
 | Методическое объединение классных руководителей По плану | | Руководителю методического объединения учителей математики Методическое объединение Ф. И. О. учителя |
| Федерального агентства по здравоохранению Методическое руководство для студентов 4 курса по подготовке к занятиям по курсу «Факультетская терапия», организованного по модульному... | | Методическое объединение учителей иностранного языка существует в... Методическое объединение учителей иностранного языка существует в школе уже давно. На данном этапе в его состав входят |
| Методическое объединение учителей математики, физики и информатики... Методическое объединение учителей математики, физики и информатики состоит из трех человек: Рузаева З. И., Сураева З. И., Сумина... | | Тема проверки Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы. Рекомендовано для использования |
| Министерство образования и науки российской федерации Учебно-методическое объединение по образованию в области хореографического искусства | | Методические рекомендации по преподаванию специальности Учебные планы Учебно-методическое объединение по высшему медицинскому и фармацевтическому образованию |
| Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ | | Примерная программа Учебно-методическое объединение вузов россии по образованию в области финансов, учета и мировой экономики |
| Окружное методическое объединение учителей начальных классов Рассмотрение и утверждение рабочих программ по спецкурсам «Внеклассное чтение» -3,4 кл | | Методическое объединение русского языка и литературы Образ Кавказа в русском искусстве. (Живопись, музыка, кинематография, литература) |
| Тест по русскому языку Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы. Рекомендовано для использования | | Районное методическое объединение учителей начальных классов. Исследователь Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
