Образовательная программа на 2013-2014 учебный год

Скачать 2.82 Mb.

Название	Образовательная программа на 2013-2014 учебный год
страница	14/25
Дата публикации	30.11.2014
Размер	2.82 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Образовательная программа

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 25

Организация ученического самоуправления

Современное общество требует, чтобы молодые люди имели активную жизненную позицию, умели отстаивать ее, быть творчески активными, инициативными, самостоятельными.

Развитие самоуправления является актуальной социально-педагогической задачей. Только ученическое самоуправление может дать ученику самостоятельное правильное поведение.

В школе с 2009 года действует детская общественная организация клуб

«Ларионовцы» с отдельным расчетным счетом утвержденный Министерством юстиции, объединяет учащихся с 14 лет и выпускников школы, ученические организации, которая охватывает обучающихся с 1 по 11 классы: 1-6 классы - « Кустукчаан», подростковая организация 7-8 классы - « СМиД», 9-11 классы- « Тумэн»

Управляется выборным Президентом и Советом « Тумэн». Имеют: Устав детской общественной организации клуба « Ларионовцы», положение, правила.

задачи:

формирование активной жизненной позиции у членов ДО;
обучение членов ДО навыкам самостоятельного планирования, организации и проведения мероприятий (КТД);
формирование у членов ДО личных качеств ответственности, порядочности;
развитие творческих способностей членов ДО.

Члены ученического самоуправления являются членами всех общественных комиссий школы, экспертами на аттестационных мероприятиях педагогов, работают в составе Управляющего совета школы, помогают в организации досуга учащихся.

Профилактическая работа.

Для осуществления профилактической работы в школе действуют Совет по профилактике правонарушений и безнадзорности и наркопост.

Задачи:

- организация профилактической работы против правонарушений и безнадзорности;

- выявление и учёт учащихся, уклоняющихся от учёбы, допускающих нарушения Устава школы и принятие мер общественного воздействии;

- организация и проведение мероприятий, направленных на формирование законопослушного поведения учащихся;

оказание консультативной, методической помощи родителям;
формирование у подростков навыков здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью.

Функции наркопоста и СППиБ:

осуществляют комплекс мероприятий по первичной профилактике злоупотребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде; проводят профилактические акции, операции, массовые мероприятия, классные часы, конкурсы и другие формы профилактической работы.
реализуют на основе групповой и индивидуальной воспитательной работы программы, проекты профилактики и устранения зависимого поведения учащихся.
ведут работу с родителями, направленную на информирование о случаях наркотизации учащихся, о целесообразности внутрисемейного контроля по данной проблеме, выявление признаков девиантности в поведении и зависимостей, профилактику социально-негативных явлений в семье и формирование здорового образа жизни.
медицинский работник осуществляет первичное выявление лиц группы риска, имеющих признаки различных отклонений в поведении и склонных к злоупотреблению психоактивных веществ, направляет рекомендации родителям для получения консультации врача-нарколога и принятия педагогических или иных правовых мер.
организуют информационно-просветительскую работу среди учащихся и родителей в соответствии с действующими законодательными, нормативно-правовыми актами Российской Федерации.
обеспечивают проведение массовых мероприятий с участием учащихся, родителей, общественности. Качеством результативности данной работы считается показатель охвата школьников профилактическими мероприятиями и выпуск школьных газет, бюллетеней, отражающих содержание и результаты работы.

Содержание программы.

Программа содержит 4 блока: организационная работа, диагностическая работа, профилактическая работа с обучающимися, профилактическая работа с родителями.

Организационная работа направлена на разработку и осуществление комплекса мероприятий по профилактике правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании, осуществление систематической работы с картотекой обучающихся «группы риска».

Диагностическая работа предполагает создание банка данных об образе жизни семей обучающихся, о положении детей в системе внутрисемейных отношений, выявление негативных привычек подростков, взаимоотношений подростков с педагогами школы, организацию мониторинга здоровья обучающихся.

Профилактическая работа со школьниками включает

предупредительно-профилактическую деятельность и индивидуальную работу с подростками с девиантным поведением и детьми «группы риска». Предупредительно-профилактическая деятельность осуществляется через систему классных часов, общешкольных мероприятий, с помощью индивидуальных бесед. Она способствует формированию у обучающихся представлений об адекватном поведении, о здоровой, несклонной к правонарушениям личности.

Задача индивидуальной работы с подростками с девиантным поведением состоит в содействии сознательному выбору воспитанником своего жизненного пути. Работа выстраивается в несколько этапов:

Этап	Содержание
Изучение подростка и окружающей его среды	Диагностика подростка
Обеспечение психологической готовности подростка к изменению	Беседы с подростком, вхождение в доверие к нему, пробуждение его интереса к той или иной деятельности
Накопление подростком нравственно положительных качеств, поступков	Стимулирование положительных поступков, изменений, профориентационная работа
Самовоспитание	Поддержка подростка в процессе самовоспитания

Профилактическая работа с родителями предусматривает установление неиспользованного резерва семейного воспитания, нахождение путей оптимального педагогического взаимодействия школы и семьи, включение семьи в воспитательный процесс через систему родительских собраний, общешкольных мероприятий с детьми и родителями, работу Совета школы.

Программу реализует администрация школы (с привлечением заинтересованных ведомств), классные руководители, социальный педагог, психолог, школьный фельдшер, логопед. В целях профилактики безнадзорности в школе работают разнообразные кружки и секции

Критерии отслеживания эффективности программы

Отслеживание эффективности всей программы	- появление у подростков устойчивых интересов; - положительная динамика изменения количества подростков, состоящих на учёте в КДН, ПДН ОВД; -уменьшение количества детей «группы риска» - уменьшение количества причин, по которым дети попадают в «группу риска».
Отслеживание эффективности каждого проводимого мероприятия программы	-проведение анкетирования, опросов участников (учащихся, родителей)с целью отслеживания эффективности, проводимых мероприятий, динамики осознания проблемы и отношения к ней, уровня и степени добровольной вовлечённости родителей и учащихся в мероприятия.
Конечный результат реализации программы	Положительная динамика состояния преступности, преодоление тенденции роста числа правонарушений несовершеннолетних, создание условий для обеспечения защиты их прав, социальной реабилитации и адаптации в обществе, стабилизация числа беспризорных детей и подростков.

Создание условий формирования ключевых компетенций учащихся в ходе организации внеклассной деятельности

Самая насыщенная часть средового влияния. Это учебные занятия, технические средства, библиотека, читальный зал, конкурсы, смотры, конференции.

Одним словом, префразируя тезис А.С.Макаренко, можно сказать: в школе ребенок должен

Внеурочная деятельность направлена на творческое развитие, приобщение к ценностям культуры и искусства, формирование осознанного профессионального выбора, отвечающего мировым тенденциям развития науки и техники и востребованного социально-экономическим развитием страны и республики. Большая роль отводится Центру дополнительного образования. С этой целью в школе для обучающихся в течение учебного года работают кружки и спортивные секции по следующим направлениям:

а) творческо-развивающие:

«Лесная школа»,
« Клуб книголюбов»;
«Юный мультипликатор»
«Юный телеграфист»
«Школа дикторов»
«Юный биолог»
кружок «Экскурсоводы»,
«Инфознайка»
Кружок робототехники;
«Юный натуралист».

б) художественно-эстетическое:

Вокально- танцевальный коллектив « Тускул» ;
оркестр народных инструментов;
кружок «Любители музыки»;
«Кэмус дор5ооннор»;
фольклорный коллектив «Туйаарар»;

в) художественно-прикладное:

« Машина вокруг нас»;
«Золотые ручки»;
«Ниткографика »;

г) спортивное:

спортивные секции, военно-патриотический клуб « Защитники Отечества»

Также наши учащиеся занимаются в кружках МЦДОД в художественных, танцевальных, музыкальных классах , в спортивных секциях ДЮСШ, в Детской музыкальной школе им. М.Поповой, ДЮЭЦ «Кыталык.

Циклограмма общешкольных мероприятий по воспитанию и социализции обучающихся

Месяцы	направления
Сентябрь	Я и природа: Операция «Чистый двор» «Дары природы» «Желтый лист» Легкоатлетический пробег (с.Ломтука) Экологический десант	Природа
Октябрь	Я – гражданин: Акция «День добра» «Мама, папа и я - спортивная семья» «Убулуойдээх суруйааччы» «Мин айыл5а о5отобун»	Родина, родное село
Ноябрь	ЧЕСТЬ школы – моя ЧЕСТЬ: День рождения школы Фотоконкурс «Удивительное рядом» Декада олонхо «Олонхо кунэ» Первенство школы по хапсагаю «Байанай» киэнээтэ	Школа, общество
Декабрь	Декада науки Викторина «В гостях у Диснеевских героев» Акция «Мы помним тебя Г.Ф.Попов» «Сэьэн туьулгэтэ» Новогодний Бал-карнавал	НПК
Январь	НПК «Мин Майам» Фольклорный фестиваль «Хоровод дружбы» Турнир по шахматам
Февраль	Я – носитель культуры своего народа : НПК «Олонхо дойдутун о5отобун» «Дело мастера боится» Ток – шоу «Права человека» День национальной кухни Смотр строя и песни «Обугэ оонньуулара» «В здоровом теле – здоровый дух» Музейные чтения	Родной язык, родная культура
Март	Воспитание всем миром: «Туйаарыма туьулгэтэ» Конкурс рисунков «Солнечные поводья олонхо» «Лыжня России» Ученический Форум по агротехнологическому образованию.	Культура, искусство
Апрель	Мой выбор – моя ответственность : Конкурс «А5а уонна уол» «Прощай, Зимушка зима!» Калейдоскоп лидера Слет отличников и ударников «Честь школы» «Юный эколог» День птиц	Правопорядок
май	Я – патриот : День Победы Операция «Подросток», «»Чистый двор» «Каникулы» Легкоатлетическая эстафета между классами Мини – футбол Кросс «Майя – Н.Бестях» Последний звонок Республиканский ыьыах	Защита Отечества, День Победы.

Ожидаемыми результатами являются:

создание образовательного пространства в школе, способствующего развитию универсальных умений учащихся путем введения в образовательный процесс современных технологий обучения и создания условий для всестороннего развития личности каждого учащегося;
создание базы для оптимального развития личности учащегося и выбора им дальнейшего образовательного маршрута в основной школе;
создание условий для овладения учащимися набором умений и навыков, применяемых в разных видах интеллектуальной, практической деятельности, в соответствии с требованиями программы;
подготовка учащихся к осознанному и успешному выбору будущей профессии.

Модель выпускника I ступени

Я – дитя (часть) природы.

Я сам должен заботиться о своём здоровье.

Я – человек.

Я – девочка, мальчик.

Я умею жить в коллективе. Я знаю и развиваю свои возможности и

способности, готов стремиться к лучшему.

Я понимаю, принимаю прекрасное душой.

Я учащийся, я умею организовывать свою деятельность. Я учусь мыслить, общаться с другими. Я учусь учиться, выражать своё мнение, доказывать и уважать мнение других.
Я знаю своих родителей (родословную). Я – часть своего народа, уважаю традиции других народов, изучаю свою малую родину.

Модель ученика II ступени.

Я - учащийся. Я нужен и интересен моему учителю, моим друзьям, школе.
Я знаю свои возможности и способности. Умею самостоятельно организовывать свою учебную деятельность. Я стремлюсь к нацеленному продолжению обучения и получаю большое удовлетворение от результатов своего труда. Должен овладеть отвечающими стандарту знаниями по всем предметам.
Я - культурный человек, выполняю этические нормы поведения. Я занимаюсь самовоспитанием.
Слежу и забочусь о своем здоровье, знаю физиологические особенности своего организма.
Люблю и горжусь своей Родиной, своей нацией.
Я чувствую ответственность перед родителями, деревней, улусом, республикой.

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 25

	Основная образовательная программа 2 и 3 ступеней обучения 2013-2014 учебный год Наименование программы: Образовательная программа лицея 2 и 3 ступеней на 2013-2014 учебный год (для 5-11 классов)		Основная образовательная программа начального общего образования... Основная образовательная программа начального общего образования на 2013-2014 учебный год
	Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая...		План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013
	Пояснительная записка к расписанию уроков мбоу "Тирис-Усмановская оош" на 2013-2014 учебный год Расписание уроков на 2013-2014 учебный год составлено согласно нормативным документам		Образовательная программа мкоу «средняя общеобразовательная школа №28» Образовательная программа школы создана с учетом примерных рекомендаций по формированию образовательной программы общеобразовательного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... М. Г. Ахметзянова (Казань. Магариф, 2009), Базисного учебного плана рт на 2013-2014 учебный год, учебного плана школы на 2013-2014...		План работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш
	План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий»		План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
	«Школа» В соответствии с Комплексным планом работы мбоши «Гимназия-интернат №13» на 2013-2014 учебный год, планом методической работы на...		Протокол № Ш» на 2013-2014 учебный год, авторской программы курса «История и культура Иркутской области» для учащихся третьей ступени обучения...
	Рабочая программа по химии 9 кл ас Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель...		План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения...
	Пояснительная записка к учебному плану начальной школы №453 2013-2014 учебный год Российской Федерации от 06. 10. 2009 №373 (фгос ноо) для I-III классов и распоряжения Комитета по образованию №907-р от 12. 04. 2013г...		2013-2014 уч год план работы библиотеки на 2013-2014 учебный год Обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания...

Образовательная программа на 2013-2014 учебный год

Похожие: