Образовательная программа основного общего образования

1^ Поколение Z: те, кто будет после/Из интервью А.Сычёвой с психотерапевтом, кандидатом медицинских наук Марком Сандомирским - http://www.e-xecutive.ru/knowledge/announcement/1450249/

1^ Коатс Дж. Поколения и стили обучения – М.: МАПДО – Новочеркасск: НОК, 2011.

1^ Планируемые результаты, относящиеся к блоку «Выпускник получит возможность научиться» выделяются далее курсивом.

1^ РСЧС — Российская единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

1^ Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» - п.20

1^ Часть 3 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2^ Часть 12 статьи 60 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

1^ Основная образовательная программа ОС «Школа 2100» для основной школы - http://www.school2100.ru/uroki/osn_programma/osn_programma2.php

1^ Система учебников «Алгоритм успеха». Основная образовательная программа образовательного учреждения: основная школа. — М. : Вентана-Граф, 2012. – с. 137-142

2^ Асмолов А.Г.Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. – М.: Просвещение, 2011

1^ Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: 2011.

1^ Сметанникова Н.Н. Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать ФГОС. Пособие для учителя. – М.: Баласс, 2011

2^ Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Как учить школьников работать с учебником. – М.: Знание, 1987

1^ Рождественская Л., Логвина И. Формирование навыков функционального чтения. Пособие для учителя. - http://umr.rcokoit.ru/dld/metodsupport/frrozhdest.pdf

1^Ковалёва Г.С. ,Э.А.Красновский. Новый взгляд на грамотность. По результатам международного исследования PISA-2000. – М.: Логос, 2004

1
^ Рождественская Л., Логвина И. Формирование навыков функционального чтения. Пособие для учителя. - http://umr.rcokoit.ru/dld/metodsupport/frrozhdest.pdf. -с.36-37

1
^{ }Ковалёва Г.С. ,Э.А.Красновский. Новый взгляд на грамотность. По результатам международного исследования PISA-2000. – М.: Логос, 2004

1
^ Фисенко Т.И. Развитие навыков смыслового чтения при работе с различными текстами на уроках в 5-11 классах - http://www.kreativ-didaktika.ru/

1
^ Чепурыгина Н. Междисциплинарная программа «Основы смыслового чтения и работа с текстом». - http://ru.calameo.com/read/000995024d44903df66f7

1
^ Сметанникова Н.Н.Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать ФГОС. Пособие для учителя. – М.: Баласс, 2011. – с.40

1
^ Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А. Когда книга учит. – М.: Педагогика, 1991

2
^ Бунеева Е.В., Чиндилова О.В. Технология работы с текстом в начальной школе и в 5-6 классах (технология формирования типа правильной читательской деятельности) //Образовательные технологии. Сборник материалов. – М.:Баласс, 2008

1
^ Доблаев Л.П. Анализ и понимание текста: Метод, пособие . - Саратов: Изд-во Саратовского университета, 1987

2
^ Усачева И.В. Самостоятельная работа студентов с книгой. - М.: Издательство Московского университета, 1990.

3
^ Заир-Бек С.И., Муштавинская И.В. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2011.- 223 с.

1
^ Сидоренков В.А. Формирование общеучебных умений текстовосприятия на уроке русского языка // Русский язык в школе. – 1997. - № 2. – С. 8 – 14

2
^ Кудряшова В.А. Обучение реферативному чтению на уроках русского языка. КД. – М., 1994.

1
^ Фисенко Т.И. Развитие навыков смыслового чтения при работе с различными текстами на уроках в 5-11 классах - http://www.kreativ-didaktika.ru/

1
^ Примерные программы по учебным предметам. Русский язык: 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2010 –

Стандарты второго поколения

2
^ Савчук. Л.О.Русский язык: программа: 5-9 классы общеобразовательных учреждений/Л.О.Савчук; под ред. Е.Я.Шмелёвой. – М.: Вентана-Граф, 2013

1
^ Асмолов А.Г., Бурменская Г.В., Володарская И.А. и др. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли. Система заданий. М., Просвещение, 2011

1
^ Ланин, Б.А. Литература: программа: 5-9 классы общеобразовательных учреждений/Б.А.Ланин, Л.Ю.Устинова; под ред. Б.А.Ланина. – М.: Вентана-Граф, 2013, с.19-67

1
^ История : программа : 5–9 классы общеобразовательных учреждений / Т.П. Андреевская , О.Н. Журавлёва , А.Н. Майков. — М.: Вентана Граф, 2012. — 256 с.

1
^ Обществознание : Программа : 5–9 классы общеобразовательных учреждений / Соболева О.Б., Медведева О.В. — М. : Вентана-Граф, 2012. — 160 с.

1
^ География : Программа : 5–9 классы/ А.А.Летягин, И.В.Душина, Б.Б.Пятунин, Е.А.Таможняя — М. : Вентана-Граф, 2012. — 328 с.

1
^ Мерзляк А.Г.Математика: программы: 5-9 классы/ А.Г.Мерзляк, В.В.Полонский, М.С.Якир, Е.В.Буцко. – М.: Вентана-Граф, 2013

1
^ Мерзляк А.Г.Математика: программы: 5-9 классы/ А.Г.Мерзляк, В.В.Полонский, М.С.Якир, Е.В.Буцко. – М.: Вентана-Граф, 2013

1
^ Мерзляк А.Г.Математика: программы: 5-9 классы/ А.Г.Мерзляк, В.В.Полонский, М.С.Якир, Е.В.Буцко. – М.: Вентана-Граф, 2013

1
^ Примерные программы по учебным предметам. Информатика. 7-9 классы.. – М.: Просвещение, 2011

1
^ Биология : программа : 5–9 классы / И.Н.Пономарёва, В.С.Кучменко, О.А.Корнилова, А.Г.Драгомилов, Т.С.Сухова. — М.: Вентана Граф, 2012. — 304 с.

1
^ Хижнякова Л.С. Физика: программа: 7–9 классы/ Л.С.Хижнякова, А.А.Синявина, С.А.Холина — М.: Вентана-Граф, 2012. — 88 с.

1
^ Кузнецова Н.Е. Химия: программа: 8–11 классы/ Н.Е.Кузнецова, Н.Н.Гара — М.: Вентана-Граф, 2012. — 184 с.

1
^ Курсивом выделены расчётные задачи, решение которых рассматривается при условии выделения на изучение химии дополнительного часа в неделю.

1
^ Примерные программы по учебным предметам. Искусство: 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2010 –

Стандарты второго поколения

2
^ Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под ред. Б.М.Неменского. – М.: Просвещение, 2011

1
^ Примерные программы по учебным предметам. Искусство: 5-9 классы. - М.: Просвещение, 2010 –

Стандарты второго поколения

2
^ Музыка. 5-7 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г.П.Сергеевой, Е.Д.Критской. – М.: Просвещение, 2011

1
^ Тищенко А.Т., Синица Н.В. Технология: программа: 5-8 классы. – М.: Вентана-Граф, 2012

1
^ Физическая культура: программа: 5–9 классы/ Т.В.Петрова, Ю.А.Копылов, Н.В.Полянская, С.С.Петров — М.: Вентана-Граф, 2012. — 64 с.

1
^ Основы безопасности жизнедеятельности: программа: 5–6 классы; 7-9 классы/ Н.Ф.Виноградова, Д.В.Смирнов, А.Б.Таранин / — М.: Вентана-Граф, 2012.

1
лой^ Приказ Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 01.02.2011 г. № 1964 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"

2
^ Базисный учебный план 2010 г. входит в состав Примерной основной образовательной программы основного общего образования (Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — М. : Просвещение, 2011). В настоящее время Базисный учебный план не утверждён Приказом министра образования и науки РФ.

1
^ Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е.С.Савинов].— М.: Просвещение, 2011. – с.377-378

1
^ Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"» (зарегистрирован в Минюсте России 3 марта 2011 г.)

1
¹ Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. № 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Опубликован 20 октября 2010 г. Вступил в силу 31 октября 2010 г. Зарегистрирован в Минюсте России 6 октября 2010 г. Регистрационный № 18638.