Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня





НазваниеДиплом о среднем профессиональном образовании базового уровня
страница2/6
Дата публикации04.12.2014
Размер0.64 Mb.
ТипДиплом
100-bal.ru > Военное дело > Диплом
1   2   3   4   5   6

2.3 Требования к уровню подготовки выпускника по производственной (профессиональной) практике
При освоении программы производственной (профессиональной) практики выпускник должен закрепить и углубить знания, приобрести умения по всем видам профессиональной деятельности.
2.4 Требования к выпускнику по итогам освоения основной профессиональной образовательной программы
В результате освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин выпускник должен быть готов к выполнению производственно-технологической, организационно-управленческой деятельности в соответствии с квалификационной характеристикой.
3 Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы повышенного уровня по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин
3.1 Требования к минимуму содержания основной профессиональной образовательной программы по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин среднего профессионального образования базового уровня: всего часов максимальной учебной нагрузки студента 4374, в том числе часов обязательных учебных занятий 2916.
3.2 Требования к минимуму содержания программы дополнительной подготовки.


Индекс

Наименование циклов, дисциплин,

основные дидактические единицы

Всего часов максимальной учебной нагрузки

студента

В т.ч.

часов обязательных учебных

занятий




1

2

3

4

ТО.Ф

Теоретическое обучение – дисциплины федерального компонента

1369

1054

ОГСЭ.00

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

161

124

ОГСЭ.01

Иностранный язык:

специфика артикуляции звуков, интонации, особенности стиля произношения, характерные для сферы профессиональной деятельности; профессиональная лексика; понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях, фразеологических единицах профессиональной терминологии; техника перевода (со словарем) профессионально ориентированных текстов;

аудирование: понимание диалогической и монологической речи в профессиональной деятельности; виды текстовых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщение




62

ОГСЭ.02

Физическая культура:

основы здорового образа жизни студента; физическая культура в профессиональной подготовке; оздоровительные системы и спорт; профессионально-прикладная физическая подготовка; основы методики самостоятельных занятий и самоконтроль за физическим состоянием своего организма




62

ЕН.00

Математические и общие естественно-научные дисциплины

161

124

ЕН.01

Математика:

элементы линейной алгебры: матрицы, операции над ними, определители матриц, их вычисление, обратная матрица, решение систем линейных уравнений матричным и другими методами;

элементы аналитической геометрии: векторы, уравнения прямой на плоскости; системы линейных неравенств с двумя переменными, их решение;

линейное программирование: понятие и сущность линейного программирования, моделирование задач линейного программирования (задача о планировании производства, задача о выборе оптимальных технологий, транспортная задача и др.), решение простейших задач линейного программирования




62

ЕН.02

Информационные системы в профессиональной деятельности:

понятие и структура информационной системы (ИС); история развития ИС; место в профессиональной деятельности; классификация ИС по различным признакам; понятие информационного процесса; виды информационных процессов; описание процессов сбора, хранения, обработки и передачи информации; стандарты разработки ИС; применение современных CASE-средств для разработки информационных систем; логическая, физическая и функциональная модели данных ИС; системный анализ бизнес-процессов на основе IDEF-технологии разработки ИС; автоматизация разработки моделей данных с помощью программных средств; защита информации в ИС




62

ОПД.00

Общепрофессиональные дисциплины

322

248

ОПД.01

Управление качеством:

термины, определения и общие положения; цели, задачи и принципы менеджмента качества; семейство стандартов ИСО 9000: назначение, перечень, система менеджмента качества; основные положения, обоснование необходимости; требования к системам менеджмента качества; менеджмент ресурсов, процессы жизненного цикла продукции; измерение, анализ, улучшение, рекомендации по улучшению деятельности; нормативные документы, применяемые в процессе управления качеством; методы контроля качества продукции, статистические методы контроля: классическая вероятностная схема, случайные величины и их функции, математическая статистика, числовые оценки параметров распределения; теория оценок; интегральные оценки качества; методы оценки качества продукции; правила предъявления и рассмотрения рекламаций; методы оценки надежности изделий




62

ОПД.02

Управление персоналом:

функциональное разделение труда и организационная структура службы управления персоналом; персонал предприятия как объект управления; принципы управления персоналом; кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом; анализ кадрового потенциала; подбор персонала; мотивация поведения в процессе трудовой деятельности; профессиональная и организационная адаптация персонала, планирование деловой карьеры; конфликты в коллективе; оценка эффективности управления персоналом




62

ОПД.03

Основы исследовательской деятельности:

исследования и их роль в практической деятельности человека; основные понятия научно-исследовательской работы; использование методов научного познания; применение логических законов и правил; накопление научной информации; технический объект как система; модели технических объектов, основные понятия; алгоритмы решения изобретательских задач; охранные документы; международная сертификация изобретений; патентный поиск; лицензионный договор; ответственность за нарушения прав автора или патентообладателя




62

ОПД.04

Метрология, стандартизация и сертификация:

метрология: роль метрологии в обеспечении качества продукции и точности процессов производства; определение и содержание основных единиц СИ; основные представления теоретической метрологии; теория воспроизведения единиц физических величин и передача их размеров; погрешность средств измерений; выбор средств измерений; законодательная метрология; стандартизация: основы государственной системы стандартизации; работы, выполняемые при стандартизации; категории и виды стандартов; правовое обеспечение стандартизации; международная стандартизация; сертификация: сертификация и ее роль в современном обществе; структура процессов сертификации




62

СД.00

Специальные дисциплины

577

444

СД.01

Управление скважиной при газонефтеводопроявлениях:

определение понятия газонефтеводопроявлений (ГНВП) при бурении нефтяных и газовых скважин, их классификация, прогнозирование; причины возникновения ГНВП: изменение гидростатического и гидродинамического давления в процессе бурения, промывки, спускоподъемных операций и крепления скважин; обнаружение пластов с аномально высоким давлением и ГНВП по данным бурения; мероприятия по предупреждению выбросов и фонтанов; определение давления гидроразрыва пласта, выбор конструкции скважины по градиентам пластовых давлений и давлений гидроразрыва пласта, режимов промывки скважины и спускоподъемных операций; выбор плотности бурового раствора и определение количества утяжелителя; типы и технические характеристики современного противовыбросового оборудования, обвязки противовыбросового оборудования при различных геологических условиях бурения скважин; выбор типа превенторов и обвязки противовыбросового оборудования; методы глушения ГНВП, карта глушения скважины, действия членов буровой вахты при обнаружении признаков проявления и ликвидации ГНВП; использование программного обеспечения для определения показателей технологических процессов, связанных с признаками и обнаружением ГНВП; техническая и пожарная безопасность; охрана недр и окружающей среды




74

СД.УП.00

Направление углубленной подготовки




302

СД.УП.01

Направление углубленной подготовки «Бурение наклонно направленных и горизонтальных стволов скважин»










Методы ориентирования и технология бурения наклонно направленных и горизонтальных стволов скважин:

исходные данные для бурения наклонно направленных (ННС) и горизонтальных скважин (ГС), составление проекта для отдельной скважины, порядок согласования; годовой план-график бурения ННС, ГС; ориентирование отклоняющей компоновки в стволе вертикальной скважины; телеметрические системы для ориентирования отклоняющих компоновок (турбинное, электробурение, бурение дополнительных стволов из эксплуатационной колонны); технология бурения различных участков профиля ННС, ГС; компоновки для безориентированного бурения; компоновка бурильного инструмента; режим бурения; особенности наращивания бурильной колонны; контроль за траекторией ствола скважины в процессе бурения; технология бурения горизонтального участка; геофизические исследования при бурении ГС; крепление скважин; вызов притока, испытание пластов; осложнения при бурении ННС, ГС; баланс времени на различные операции; технико-экономические показатели бурения; маркшейдерские работы: задание направления стволу скважины, контроль за положением ствола скважины в пространстве, допустимые отклонения забоев скважин от проектного положения забоя, допустимые отклонения стволов ННС, ГС.

Оборудование, инструмент и приборы для бурения наклонно направленных и горизонтальных стволов скважин:

область применения бурения ННС и ГС, история развития, динамика развития, экономический эффект; геологические факторы для выбора ННС и ГС; современные типы буровых установок, их технические характеристики; забойные двигатели – отклонители (ТО, ШО, ВШО, ДГ, ДОТ, ШОР, Э190 РВ); забойные двигатели для бурения без отклонителей (шпиндельные, винтовые); бурильные трубы, переводники, инструмент для вырезания обсадных колонн, клинья, приспособления для пропуска кабеля в бурильную колонну; современные приборы для измерения угла искривления и азимута отклонения ствола скважины; скважинные приборы и инструмент для ориентирования отклонителей в наклонной скважине.

Программное обеспечение процесса проектирования и проводки наклонно направленных и горизонтальных стволов скважин:

программы для обработки данных ННС, ГС; входные данные для программы «Jucl», «Track», «Горизонт»; последовательность операций, выходные параметры; проектный профиль ННС, ГС; выбор вариантов расчета траектории в зависимости от профиля, расчет параметров проектного профиля ННС с участием естественного искривления, расчет параметров фактического профиля скважин; выбор вариантов расчета вхождения в горизонтальный участок продуктивного пласта; графическое изображение инклинограммы, траектории скважины, профилей; контроль за проводкой скважины и корректирование ее профиля; выведение ствола скважины в точку с заданными координатами







СД.УП.02

Направление углубленной подготовки «Подземный ремонт скважин»










Физика нефтяного пласта:

физические, физико-механические и тепловые свойства горных пород-кол-лекторов нефти и газа; состав и физические свойства природных нефтей, газов и пластовых вод; фазовое состояние углеводородных систем; молекулярно-поверхностные свойства системы «нефть-газ-вода-порода»; физические основы вытеснения нефти водой и газом из пористых сред.

Методы увеличения производительности и приемистости скважин:

причины снижения проницаемости призабойной зоны пласта при добыче нефти и закачке воды в пласт; классификация методов увеличения дебитов нефтяных и приемистости нагнетательных скважин; химические, механические, тепловые, волновые, комбинированные воздействия на призабойную зону пласта; обработка поверхностно-активными веществами и растворителями для увеличения проницаемости призабойной зоны пласта с целью увеличения продуктивности и приемистости скважин; применяемые материалы, реагенты и технические средства; методы исследования скважины для определения эффективности технологических процессов.

Оборудование и инструмент для подземного ремонта скважин:

подъемные установки для подземного ремонта скважин (ПРС) и их параметрический ряд, компоновки, технические характеристики и кинематические схемы; талевые системы, подъемные лебедки, приводы установок, их назначение, конструкции, кинематика; приспособления для ПРС: элеваторы двухштропные, одноштропные для насосно-компрессорных труб, элеваторы для насосных штанг, их устройство, правила эксплуатации; оборудование и инструмент для ремонта скважин с помощью гибких труб; ловильный инструмент для ликвидации аварий с насосно-компрессорными трубами, штангами, глубинными насосами, правила их выбора и эксплуатации; оборудование, механизмы, приспособления для ликвидации песчаных пробок, отложений неорганических и органических солей, пескоструйной перфорации эксплуатационных колонн, для химического и теплового воздействия на продуктивные пласты.

Технология подземного ремонта скважин:

классификаторы подземного ремонта скважин, критерии оценки эффективности ПРС; подготовительные работы к ПРС: способы глушения скважин, монтаж подъемных установок; заключительные работы после проведения ПРС; технология различных видов подземного ремонта скважин, оборудованных глубинными насосами, эксплуатируемых фонтанным и газлифтным способами; канатно-контейнерные технологии; последовательность работ при ПРС, промывке песчаных пробок жидкостью и пенными системами; очистка насосно-компрессорных труб и штанг от парафиновых отложений, правила безопасности; «зарезка» и бурение боковых и горизонтальных стволов скважин; современные технологии ремонтно-изоляционных работ; нормативно-техническая документация по подземному ремонту скважин; охрана недр и окружающей среды при проведении ПРС







СД.УП.03

Направление углубленной подготовки «Естественно-математическая подготовка»










Математика:

векторный анализ и элементы теории поля; гармонический анализ; дифференциальные уравнения; численные методы; основы вычислительного эксперимента; функции комплексного переменного; элементы функционального анализа; теория вероятностей: основные понятия, случайные величины, законы распределения случайных величин, закон больших чисел и предельные теоремы теории вероятностей; случайные процессы; статистические методы обработки экспериментальных данных; вариационное исчисление и оптимальное управление; уравнение математической физики.

Физика:

физические основы механики; молекулярная физика и термодинамика; электричество и магнетизм; физика колебаний и волн; волновая оптика; квантовая физика; элементы квантовой статистики и теории конденсированных сред; элементы ядерной физики; физика элементарных частиц и космология.

Химия нефти и газа:

энергетика и направление химических реакций и фазовых переходов; химическая кинетика, катализ, химическое и фазовое равновесие; молекулярные растворы, растворы электролитов, электрохимические и дисперсные системы; компонентный состав нефтей и газов, термические и каталитические превращения углеводородов нефти; общая методика исследования нефтей и газов, хроматографические методы исследования углеводородных смесей, спектральные методы идентификации углеводородов нефти; типы нефтепродуктов и основные варианты переработки нефти; гипотезы происхождения нефти







СД.УП.04

Направление углубленной подготовки «Организация управления производством»










Организация управления:

методологические основы организации управления: управленческие отношения и их особенности, характеристики и особенности функционирования организации; цели и критерии организации управления; функции систем организационного управления; структура систем организации управления: определение, типы, задачи; методы организации управления; правовые основы организации управления.

Организация подготовки производства: организация технологической и конструкторской подготовки производства; подготовка средств производства, материально-техническое обеспечение производства; организация и обслуживание рабочих мест; организация труда и управление; порядок разработки производственных программ; диспетчерская служба производства.

Организация труда:

структура и штаты предприятия; задачи организации труда; нормирование и оплата труда; издержки производства и реализации продукции по статьям и элементам затрат; цена, ее виды, ценообразование; нормативная база.

Финансы организаций (предприятий):

содержание финансов хозяйствующих субъектов; принципы организации финансов хозяйствующих субъектов; особенности финансов предприятий различных организационно-правовых форм; налоговое регулирование деятельности хозяйствующих субъектов; взаимодействие хозяйствующих субъектов с банками; инвестиционная деятельность предприятий и лизинг; внутрифирменный финансовый контроль.

Маркетинг:

основные понятия; концепции рыночной экономики; составные элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, средства, методы; стратегия и планирование маркетинга; жизненный цикл продукции; маркетинговая часть бизнес-плана.

Логистика:

цели, задачи, методы; логистические системы; функциональные области логистики: классификация, характеристика; стратегия и планирование в логистике; логистический процесс на складе, современные складские технологии; запасы в логистике, каналы распределения и товародвижения; транспортные услуги.

Информационное обеспечение управленческой деятельности:

документационное обеспечение управления (ДОУ); Государственная система ДОУ; документирование управленческой деятельности; государственные унифицированные системы документации; организация работы с документами; автоматизация процессов ДОУ; автоматизированные системы управления производством; прикладное программное обеспечение и информационные ресурсы в области организации управления производством; экспертные системы и системы поддержки принятия решений, моделирования и прогнозирования в профессиональной деятельности







СД.УП.05

Направление углубленной подготовки «Предпринимательская деятельность»










Организация предпринимательской деятельности:

предмет, цели, задачи, основные понятия, функции; виды предпринимательской деятельности, сферы применения, объекты и субъекты, нормативно-правовое регулирование; условия и процессы осуществления предпринимательской деятельности; транспортное обеспечение; предпринимательский риск и успех; культура предпринимательства.

Предпринимательское право:

понятие, предмет, метод, система и источники предпринимательского права; законодательство РФ о предпринимательстве; субъекты предпринимательского права; правовой статус предпринимателя; порядок регистрации и ликвидации организации (предприятия); организационно-правовые формы предпринимательской деятельности: товарищества и общества, производственные кооперативы и др.; несостоятельность (банкротство) предпринимателя; государственный контроль за осуществлением предпринимательской деятельности; правовое обеспечение конкуренции и ограничения монополистической деятельности на товарных рынках; правовое регулирование рынка ценных бумаг; правовое обеспечение качества товаров (работ, услуг), защита прав потребителей.

Финансы организаций (предприятий):

содержание финансов хозяйствующих субъектов; принципы организации финансов хозяйствующих субъектов; особенности финансов предприятий различных организационно-правовых форм; налоговое регулирование предпринимательской деятельности; взаимодействие хозяйствующих субъектов с банками; инвестиционная деятельность предприятий и лизинг; внутрифирменный финансовый контроль.

Маркетинг:

основные понятия; концепции рыночной экономики; составные элементы маркетинговой деятельности: цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, средства, методы; стратегия и планирование маркетинга; жизненный цикл продукции; маркетинговая часть бизнес-плана.

Товарный маркетинг:

маркетинговая классификация товаров (услуг); товарная политика: понятие, составные элементы, их характеристика; конкурентоспособность продукции: понятие, виды конкуренции, критерии конкурентоспособности, факторы формирования потребительских предпочтений, методы обеспечения конкурентоспособности.

Внешнеэкономическая деятельность:

особенности продвижения товара на внешний рынок; создание и обеспечение деятельности совместных предприятий; внешнеторговый контракт, его содержание; договорно-правовой и валютно-финансовый механизм внешнеэкономической деятельности; таможенное, транспортно-экспедиционное обслуживание внешнеэкономических связей.

Логистика:

цели, задачи, методы; логистические системы; функциональные области логистики: классификация, характеристика; стратегия и планирование в логистике; логистический процесс на складе, современные складские технологии; запасы в логистике, каналы распределения и товародвижения; транспортные услуги







СД.УП.06

Направление углубленной подготовки «Информационно-коммуникацион-ные технологии»










Информационная безопасность:

общая проблема информационной безопасности информационных систем; правовое обеспечение информационной безопасности; международные соглашения и законодательство Российской Федерации в области информационной безопасности; защита информации при реализации информационных процессов (ввод, вывод, передача, обработка, накопление, хранение); организационное обеспечение информационной безопасности; защита информации от несанкционированного доступа; математические и методические средства защиты; компьютерные средства реализации защиты информации.

Базы данных:

основы теории баз данных; основные понятия и определения; модели данных; атрибуты и ключи; нормализация отношений; реляционная алгебра; проектирование баз данных; основные принципы проектирования; описание баз данных; логическая и физическая структура баз данных; обеспечение непротиворечивости и целостности данных; средства проектирования структур баз данных; системы управления базами данных (СУБД); классификация и сравнительная характеристика СУБД; базовые понятия СУБД; примеры организации баз данных в профессиональной деятельности.

Программное обеспечение:

программное обеспечение, его классификация; основные качественные и экономические критерии программного обеспечения; выбор рационального состава программного обеспечения; установка и сопровождение программного обеспечения; адаптация программного обеспечения в рамках поставленной задачи; работа с профессионально ориентированным программным обеспечением.

Компьютерные сети и сетевое программное обеспечение:

типы сетей; топология сети; аппаратные компоненты компьютерных сетей; принципы пакетной передачи данных; протоколы (основные понятия, принципы взаимодействия, различия и особенности распространенных протоколов); типовое сетевое программное обеспечение; способы проверки правильности передачи данных; способы обнаружения и устранения ошибок при передаче данных; взаимодействие с прикладными протоколами; предоставление сетевых услуг пользовательскими программами; организация межсетевого взаимодействия







СД.УП.07

Направление углубленной подготовки «Промышленная экология»










Охрана окружающей среды:

характеристика современного состояния атмосферного воздуха, водных и земельных ресурсов в России; международное сотрудничество в области охраны окружающей среды; биосфера как среда жизни человека; эволюция биосферы; виды и источники загрязнения природной среды; основные загрязняющие вещества, особенности их распространения, трансформации и накопления; гигиенические и экологические критерии и оценки качества окружающей среды; охрана атмосферного воздуха, водных ресурсов, почв, недр, растительного и животного мира.

Управление промышленными отходами:

основные понятия; критерии оценки эффективности промышленных технологий; энерго- и ресурсосбережения; промышленные отходы: вещественный состав, агрегатное состояние, физико-химические характеристики, токсичность, радиоактивность, методы складирования, утилизации и захоронения; формы преобразования отходов; управление отходами на стадиях проектирования, функционирования и ликвидации промышленных объектов; эколого-экономическая эффективность управления промышленными отходами.

Экоаудит промышленных предприятий:

основные понятия, цели, задачи, классификация экоаудиторского контроля, уровни экоаудита (ЭА) и типы ЭА, теоретические основы и методы ЭА промышленных предприятий и производственных комплексов; ЭА промышленных предпри-ятий: организация, формы проведения, анализ соответствия экологического паспорта промышленного предприятия технологическому процессу, критерии принятия решений, расчет экологического риска и оценка ущерба окружающей среде от деятельности промышленного предприятия; информационное и метрологическое обеспечение ЭА; рабочая документация по итогам ЭА; ЭА промышленных предприятий в общей структуре государственного экологического мониторинга; ЭА в системе экологического права.

Прикладная экология:

иерархическая организация производственных процессов; общие закономерности производственных процессов; технологические системы; критерии оценки эффективности производства; экологическая политика развития производства; ресурсо- и энергосберегающие технологии; экологически чистые производства; охрана атмосферного воздуха на предприятиях; водное хозяйство промышленных предприятий; переработка, утилизация, хранение и захоронение отходов производства; организация экологической службы предприятия







СД.РУВ.00

Резерв учебного времени





68

ДВ.00

Дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением

148

114

ТО.Р

Теоретическое обучение – дисциплины регионального (национально-регио-нального) компонента

81

62

ДФ.00

Дисциплины факультативные

124




К

Консультации (на каждую учебную группу на весь период обучения)

100




ТО.00

Всего часов теоретического обучения

1674

1116


Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы повышенного уровня по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин при очной форме обучения составляет 199 недель1, в том числе:


1 Срок освоения основной профессиональной образовательной программы базового уровня при очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе среднего (полного) общего образования


147 недель;

2 Срок реализации программы дополнительной подготовки при очной форме обучения на базе среднего профессионального образования базового уровня:



43 недели;

  • теоретическое обучение, включая лабораторные и практические занятия, выполнение курсовых работ (курсовое проектирование)



31 неделя;

  • производственная (профессиональная) практика

4 недели;

  • промежуточная аттестация

1 неделя;

  • итоговая государственная аттестация

3 недели;

  • резерв времени образовательного учреждения

2 недели;

  • каникулярное время

2 недели.


4 Общие требования к разработке основной профессиональной образовательной программы повышенного уровня, обеспечивающие реализацию образовательными учреждениями Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин
4.1 Общие положения
4.1.1 Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную профессиональную образовательную программу по специальности.

4.1.2 Основная профессиональная образовательная программа по специальности разрабатывается на основании Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин и включает в себя требования к уровню подготовки выпускника, учебный план, программы учебных дисциплин, программу производственной (профессиональной) практики, программу итоговой государственной аттестации.

Образовательное учреждение разрабатывает учебный план на основе примерного учебного плана по специальности. При формировании пояснений к учебному плану применяются положения данного раздела с учетом специфики организации образовательного процесса в конкретном образовательном учреждении.

4.1.3 Основная профессиональная образовательная программа по специальности в части теоретического обучения состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин регионального (национально-регионального) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин и консультаций.

4.1.4 Содержание регионального (национально-регионального) компонента устанавливается субъектом Российской Федерации или образовательным учреждением самостоятельно.

В случае введения содержания регионального (национально-регионального) компонента субъектом Российской Федерации финансирование связанных с этим затрат на бесплатное обучение студентов производится за счет средств бюджета соответствующего субъекта Российской Федерации. В остальных случаях финансирование осуществляется за счет средств учредителей, а время, отведенное на дисциплины регионального (национально-регионального) компонента, может быть использовано на формирование дополнительных дисциплин и/или на увеличение времени дисциплин федерального компонента.

4.1.5 Содержание компонента образовательного учреждения реализуется через:

  • дисциплины по выбору студента, устанавливаемые образовательным учреждением;

  • резерв времени образовательного учреждения;

  • резерв учебного времени в рамках цикла специальных дисциплин;

  • региональный (национально-региональный) компонент, в том случае, если он устанавливается образовательным учреждением самостоятельно;

  • факультативные дисциплины.

Содержание компонента образовательного учреждения реализуется также при формировании вариативной части содержания дисциплин циклов и направлений углубленной подготовки в рамках федерального компонента.

4.1.6 Объем практической подготовки студента: производственная (профессиональная) практика, лабораторные и практические занятия, выполнение курсовых работ (курсовое проектирование), – должен составлять 40–50% от общего объема времени, отведенного на теоретическое обучение и практику.

4.1.7 По завершении основной профессиональной образовательной программы повышенного уровня по специальности 0907 Бурение нефтяных и газовых скважин выпускнику вне зависимости от направления углубленной подготовки присваивается квалификация «старший техник», которая указывается в дипломе. Запись о направлении углубленной подготовки производится в приложении к диплому. Например, направление углубленной подготовки «Подземный ремонт скважин»; направление углубленной подготовки «Промышленная экология».
4.2 Требования к организации образовательного процесса
4.2.1 Требования к кадровому обеспечению образовательного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, должны иметь опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

4.2.2 Требования к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности должна обеспечиваться доступом каждого студента к информационным ресурсам (библиотечным фондам, компьютерным базам данных и др.), по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной профессиональной образовательной программы, наличием учебно-методической литературы по всем дисциплинам и по всем видам занятий (практикумам, курсовому и дипломному проектированию и др.), производственной (профессиональной) практике, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами.

Обеспеченность студентов учебной литературой, необходимой для реализации основной профессиональной образовательной программы, должна соответствовать нормативу – 0,5 экз. на одного студента. Источники учебной информации должны отвечать современным требованиям. В образовательном процессе должны использоваться законодательные акты, нормативные документы и материалы профессионально ориентированных периодических изданий.

4.2.3 Требования к материально-техническому обеспечению образовательного процесса

Образовательное учреждение, реализующее основную профессиональную образовательную программу повышенного уровня по специальности, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей реализацию основной профессиональной образовательной программы базового уровня и программы дополнительной подготовки.

Реализация основной профессиональной образовательной программы по специальности должна обеспечивать проведение лабораторных и практических занятий, включая в качестве обязательного компонента практические задания с использованием персональных компьютеров.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconДиплом о среднем профессиональном образовании базового уровня
Министерства образования Российской Федерации от 2 июля 2001 г. №2572 «Об утверждении государственного образовательного стандарта...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconПрограмма вступительных испытаний творческой направленности по специальности...
Ровня (среднем (полном) общем образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании). При приеме...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconДиплома о среднем профессиональном или высшем образовании

Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconРезюме михайлова Элена Александровна учитель высшей категории
Ташкентское музыкальное педагогическое училище им. Ю. Раджаби. Получен диплом о среднем специальном образовании по специальности...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconМетодическое сопровождение деятельности преподавателя в среднем профессиональном...
Ки и переходу на стандарты нового поколения. Содержательные приоритеты стандарта нового поколения обозначены в национальной инициативе...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconСивоглазов В. И., Агафонова И. Б., Захарова Е. Т
Министерства образования от 05. 03. №1089 для базового уровня. Тип программы модифицированная, составлена на основе авторской И....
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconКомпетентностный подход в образовании: основные этапы становления...

Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconЗакон от 22. 08. 1996 n 125-фз "О высшем и послевузовском профессиональном...
Федеральный закон от 22. 08. 1996 n 125-фз "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Глава I
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconПоложение о дополнительном профессиональном образовании в Пермском...
Положение о дополнительном профессиональном образовании в Пермском государственном техническом университете (с методическими рекомендациями...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconРабочая учебная программа базового курса «Информатика»
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом мо РФ...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconПримерная программа по русскому языку для базового уровня представляет...
Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconТест по теме: телевидение
Содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня и 6 – повышенного уровня
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconТест егэ-2013 по русскому языку
Содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня и 6 – повышенного уровня
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconПрограмма воспитательной работы для студентов; 13
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня iconПрограмма воспитательной работы для студентов; 12
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном...
Диплом о среднем профессиональном образовании базового уровня icon«Сайт педагогического класса – как источник информации»
Содержит задания двух уровней: 16 заданий базового уровня и 6 – повышенного уровня


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск