Пояснительная записка рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 11 класса составлена на основе: Закон Российской Федерации «Об Образовании» (статья 32 пункт 7)

Скачать 334.97 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 11 класса составлена на основе: Закон Российской Федерации «Об Образовании» (статья 32 пункт 7)
страница	1/4
Дата публикации	31.12.2014
Размер	334.97 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Военное дело > Пояснительная записка

1 2 3 4

Пояснительная записка

Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 11 класса составлена на основе:

Закон Российской Федерации «Об Образовании» (статья 32 пункт 7)
Федеральный закон РФ «О внесение изменений в ФЗ»О защите детей информации, причиняющие вред их здоровью и развитию» от 28.07.2012. № 139-ФЗ
Указ Президента РФ «о военно-административном делении РФ» от 20.09.2010 № 1144
Федеральный закон «О добровольной пожарной охране» от 06.05.2011г. № 100-ФЗ
Письмо МЧС России «О правилах пожарной сигнализации в РФ» (ППБ 01-03) от 18.05.2012г. № 9-2-4-1940
Постановление Правительства РФ « о противопожарном режиме» от 25.04.2012г. № 390
Приказ Минобрнауки РФ «О психологическом тестирование обучающихся общеобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и профессионального образования и высшего профессионального образования, на предмет потребления наркотических средств, психотропных и других токсических веществ» от 12.04.2011г. № 1474
Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России «О ситуации с призывом на военную службу выпускников 11 классов поступающих в вузы» от 04.04.2011г. № 03-196
Письмо Минобрнауки РФ «О формировании культуры здорового питания обучающихся, воспитанников» от 12.04.2012г. № 06-734
Распоряжение Правительства РФ «Об утверждении Концепции федеральной системы подготовки граждан РФ к военной службе на период до 2020года» от 03.02.2010г. № 134-р
Приказ Министерства культуры РФ «Об утверждении Порядка размещения знака информационной продукции или текстового предупреждения об ограничении ее распространения среди детей перед началом демонстрации фильма при кино и видео обслуживания» от 16.08.2012г. № 893
Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников» о 28.12.2010г. № 2106.
Приказ РФ «Основы единой государственной политики РФ в области ГО на период до 2020года» от 03.09.2011г. № 2613.
Постановление Главного государственного врача РФ «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы, лагерей труда и отдыха для подростков» от 18.03.2011г. № 22 (СаН ПиН 2.4.2.2842-11)
Указ Президента РФ «Стратегия государственной антин6аркотической политики РФ до 2020года» от 09.06.2010г. № 690.
Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования.
федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях на 2011-2012 учебный год;
с учётом методического письма « О преподавании учебного предмета «Основ безопасности жизнедеятельности» в 2013-2014 учебного года»; приложение № 20 к письму Министерства образования и науки Челябинской области от 24.07.2013г. № 03-02/5639
базисного учебного плана МКОУ СОШ№2 г.Сим 2013-2014 учебного года,
положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов МКОУ СОШ№2 г. Сим.

Рабочая программа разработана на основе авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10–11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы – А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев), напечатанной в сборнике «Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности. 1–11 классы» / под общ. ред. А. Т. Смирнова. – М.: Просвещение, 2007, и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных законов:

– «Об обороне»;

– «О воинской обязанности и военной службе»;

– «О безопасности дорожного движения» и др.

Содержание программы выстроено по двум линиям:

– основы медицинских знаний и здорового образа жизни;

– основы обороны государства и воинская обязанность. В содержание рабочей программы включен региональный компонент в количестве 5 часов, взаимосвязанных с основной тематикой занятий.

Место предмета в базисном учебном плане

Программа рассчитана на изучение курса «основ безопасности жизнедеятельности» в 11 классе в течение 34 часов, из расчета 1 час в неделю.

В основу педагогического процесса заложены следующие формы организации учебной деятельности:

Комбинированный урок;
Урок-лекция;
Урок-практикум;
Урок закрепления знаний, умений и навыков (ЗУН);

На большей части учебных занятий используется самостоятельная интеллектуальная и практическая деятельность учащихся, в сочетании с фронтальной, групповой, индивидуальной формой работы школьников. Повышению качества обучения в значительной степени способствует правильная организация проверки, учета и контроля знаний учащихся. По предмету «ОБЖ» предусмотрены:

Тематические зачеты;
Тематическое бумажное или компьютерное тестирования;
Устные ответы, с использованием иллюстративного материала;
Письменные ответы по индивидуальным карточкам-заданиям;
Итоговые контрольные работы;
Индивидуальные работы учащихся (доклады, рефераты, мультимедийные проекты).

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на этапе основного общего образования являются:

использование для познания окружающего мира различных методов наблюдения и моделирования;
выделение характерных причинно-следственных связей;
творческое решение учебных и практических задач;
сравнение, сопоставление, классификация, ранжирование объектов по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям;
самостоятельное выполнение различных творческих работ, участие в проектной деятельности;
использование для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, Интернет-ресурсы и другие базы данных;
самостоятельная организация учебной деятельности; оценивание своего поведения, черт своего характера, своего физического и эмоционального состояния;
соблюдение норм поведения в окружающей среде, правил здорового образа жизни;
использование своих прав и выполнение своих обязанностей как гражданина, члена общества и учебного коллектива.

Цели и задачи курса:

воспитание ответственного отношения к окружающей природной среде, к личному здоровью как индивидуальной и общественной ценности, к безопасности личности, общества и государства;
развитие личных духовных и физических качеств, обеспечивающих адекватное поведение в различных опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; развитие потребности соблюдать нормы здорового образа жизни; подготовку к выполнению требований, предъявляемых к гражданину российской федерации в области безопасности жизнедеятельности;
освоение знаний: об опасных и чрезвычайных ситуациях, о влиянии их последствий на безопасность личности, общества и государства; о государственной системе обеспечения защиты населения от чрезвычайных ситуаций; об организации подготовки населения к действиям в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций; о здоровом образе жизни; об оказании первой медицинской помощи при неотложных состояниях; о правах и обязанностях граждан в области безопасности жизнедеятельности;

• овладение умениями: предвидеть возникновение опасных и чрезвычайных ситуаций по характерным признакам их появления, а также из анализа специальной информации, получаемой из различных источников; принимать обоснованные решения и разрабатывать план своих действий в конкретной опасной ситуации с учетом реальной обстановки и своих возможностей.

Описание учебно-методического комплекса

Программа

Учебники и учебно-методические пособия

программы общеобразовательных учреждений “Основы безопасности жизнедеятельности” комплексная программа 5 – 11 классы. Основная школа, средняя (полная) школа. Под общей редакцией А.Т. Смирнова. Москва «Просвещение» 2009г.

Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профил. уровни/ А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников; под. ред. А.Т. Смирнова; Рос.акад.наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение» - 4-е изд., перераб - М.: Просвещение, 2012

Итоговый и промежуточный контроль знаний обучающихся осуществляется в виде тестирования.

Требованию к уровню подготовленности учащихся

В результате изучения основ безопасности жизнедеятельности на базовом уровне ученик должен

Знать/понимать

основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
основные виды военно-профессиональной деятельности;
особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
предназначение, структуру и задачи РСЧС;
предназначение, структуру и задачи гражданской обороны.

Уметь

владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;

оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по от ношению к военной службе.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной

жизни для:

ведения здорового образа жизни;

оказания первой медицинской помощи;

развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы;

вызова (обращения за помощью) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной

помощи.

Критерии оценивания:

Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточности.

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.

Проверочные работы по курсу ОБЖ – 11 класс
№ п/п	Тема проверочной работы	Форма проведения	Время работы	№ урока п/п
1	«Основы медицинских знаний и здорового образа жизни».	Тестирование	20 мин.	10
2	«Воинская обязанность».	Тестирование	20 мин.	17
3	«Особенности военной службы».	Тестирование	20 мин.	25
4	.Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи	Тестирование, практическая работа	40 мин.	33
5	Обобщение по курсу «ОБЖ»	Тестирование	40 мин.	35

Практические работы по курсу ОБЖ – 11 класс

№ п/п	Тема практической работы	Место проведения	Время работы	№ урока п/п
1	Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте	класс	15 мин.	6
2	Первая медицинская помощь при ранах	класс	15 мин.	7
3	Первая медицинская помощь при травмах	класс	15 мин.	8
4	Первая медицинская помощь при остановке сердца	класс	15 мин.	9
5	Обобщение по т. Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи.»	Скорая помощь	30 мин.	33

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Пояснительная записка рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности... Федеральный закон РФ «О внесение изменений в фз»О защите детей информации, причиняющие вред их здоровью и развитию» от 28. 07. 2012....		Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (обж)... Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020г и федеральными законами Российской Федерации в области безопасности...
	Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности (далее... Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, на основе Федерального компонента государственного стандарта по основам...		Пояснительная записка к рабочей программе по обж 5-9 классы рабочая... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...
	Рабочая программа по географии 7 класса включает следующие разделы Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992г. №3266-1 (подпункт 7, пункт 2, статья 32)		Пояснительная записка рабочая программа по обж для 7 класса Нормативно-правовые... Программа по основам безопасности жизнедеятельности для 7 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного...
	Закон российской федерации о безопасности 2 Раздел I. Общие положения... Статья 14. Состав Совета безопасности Российской Федерации и порядок его формирования 5		Пояснительная записка. Данная рабочая программа по истории 7 класса... Закона Российской Федерации «О языках народов Российской Федерации» №126-фз от 24. 07. 1998г. (в действующей редакции)
	Рабочая программа учебного курса по Основам безопасности жизнедеятельности... Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса представляет собой часть образовательной...		Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз
	Пояснительная записка рабочая программа по истории Вологодского края... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Пояснительная записка Перечень нормативных документов, используемых... Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29. 12. 2012 №273-фз
	Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 11 классе... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 8 классе... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»
	Пояснительная записка рабочая программа по истории составлена на... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»		Пояснительная записка Рабочая учебная программа по истории разработана... Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012, №273-фз «Об образовании в Российской Федерации»

Похожие: