Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального казённого общеобразовательного учреждения «Ложкинская основная общеобразовательная школа»
Скачать 3.24 Mb.
|
| Раздел III.Организационный 3.1 Учебный план начального общего образования Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в действие и реализацию требований Стандарта, определяет общий объём нагрузки, состав предметных областей. Учебный план разработан на основе: - Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции); - Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196); - Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785); - приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707); - федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 2080, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776); - СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993); - примерной основной образовательной программы начального общего образования. Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе: - учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат; - универсальных учебных действий; - познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми. Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса. Обязательная часть учебного плана представлена обязательными учебными предметами, реализующими основную образовательную программу начального общего образования с соответствующим выделением учебного времени на их изучение в 1-2 классах. В обязательную часть входят следующие предметные области: - филология (представлена предметами русский язык и литературное чтение); - математика и информатика (учебный предмет математика); - обществознание и естествознание (учебный предмет окружающий мир); - искусство (область представлена предметами музыка и изобразительное искусство); - технология (предмет технология); - физическая культура (предмет физическая культура). Учебное время обязательной части используется на различные виды деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, экскурсии и т.д.). Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение следующих целей начального образования: - формирование гражданской идентичности обучающихся; - их приобщение к общекультурным и национальным ценностям; - готовность к продолжению образования в следующем классе; - формирования здорового образа жизни, элементарных правил поведения в различных ситуациях; - личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, представлена внеурочной деятельностью, осуществляемой во второй половине дня . Обучение в соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 организуется в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти для первого класса и максимально допустимой недельной нагрузкой в 23 академических часа для второго класса при традиционном режиме обучения. Обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 40 минут каждый. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2 классе -34 недели.
Учебный план для 1, 2 классов МКОУ «Ложкинская основная общеобразовательная школа» на 2012-2013 уч.год. (пятидневная учебная неделя)
3.2 План внеурочной деятельности МКОУ «Ложкинская основная общеобразовательная школа» в рамках ФГОС второго поколения Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций. Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности (ВУД) объясняется не только включением ее в учебный план 1- 4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов. Одной из главных проблем нашей школы для организации ВУД является ограниченность финансовых ресурсов (пока не получили финансирование на организацию ВУД). Принципы организации ВУД в школе:
Названные принципы определяют специфику организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов школы. Апробируется 3 способа организации ВУД: 1. Реализация образовательных программ ВУД, разработанных педагогами школы в режиме концентрированного обучения - погружений в коллективные творческие дела, которые могут иметь разные формы организации: экскурсии, викторины, поездки по культурно-историческим местам района, края; 2. Включение ребенка в систему коллективных творческих дел, которые являются частью воспитательной системы школы; 3. Использование ресурсов учреждений дополнительного образования. Программы ВУД имеют следующую структуру:
Результат обучения по программам планируется в уровнях развития знаний, и универсальных учебных действий, которые отнесены ФГОС к надпредметным результатам. По итогам освоения программ ребенку выдается сертификат, который становится частью его портфолио. 2. Общешкольные дела по программе воспитательной системы включены в общую годовую циклограмму и являются компонентом внеурочной деятельности. Подготовка к участию и участие в общешкольном мероприятии позволяют ребенку овладевать универсальными способами деятельности (компетенциями) и демонстрировать уровень их развития. Участие ребенка в общешкольных делах осуществляется на добровольной основе, в соответствии с интересами и склонностями. Фиксация участия осуществляется классным руководителем в качественном (что сделано) и количественном (сколько времени) результате в карте занятости ребенка, по итогам заполнения которой оценивается включение ребенка во внеурочную деятельность. Таким образом, включение ребенка в систему общешкольных дел воспитательной системы, изучение образовательных программ ВУД, использование ресурса учреждений дополнительного образования позволяют сегодня реализовать учебный план в части «Внеурочная деятельность» в объеме 6 часов в неделю. Для ребенка создается особое образовательное пространство, позволяющее развивать собственные интересы, успешно проходить социализацию на новом жизненном этапе, осваивать культурные нормы и ценности. Внеурочная деятельность в МКОУ «Ложкинская основная общеобразовательная школа» включает в себя следующие направления: 1. Научно-познавательное. Реализуется на занятиях кружка «Занимательная математика», «Юный информатик». 2. Художественно-эстетическое. Реализуется на занятиях кружков: «В гостях у сказки», «Домисолька»; «Весёлая мелодия»; «Город мастеров». 3. Спортивно-оздоровительное. Реализуется на занятиях кружков: «Здоровячок», «Будь здоров». 4. Проектная деятельность. Реализуется на занятиях кружков: «Хочу всё знать», «Я – исследователь» .
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа начального общего образования... На педагогическом совете мкоу «Уразметьевская основная общеобразовательная школа» | | Приказ №25 от 24. 05. 2013г. Образовательная программа Муниципального... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Никольская основная общеобразовательная школа» |
 | Основная образовательная программа начального общего образования... Руководитель отдела образования и по делам молодежи администрации Куженерского муниципального района | | Основная образовательная программа начального общего образования... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
| Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Пояснительная записка | | Пояснительная записка Общие положения Основная образовательная программа... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования |
| Пояснительная записка Основная образовательная программа начального... Мензелинского муниципального района рт разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта... | | Образовательная программа начального общего образования муниципального... |
| Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат... | | Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «основная общеобразовательная школа №108» |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №10» | | План работы муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Организация деятельности школы, направленная на получение бесплатного общего начального, основного общего |
| Основная образовательная программа начального общего образования... Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования | | Основная Образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования |
| Образовательная программа основного общего образования Муниципального... «Тахталинская основная общеобразовательная школа» Аксубаевского муниципального района | | Приказ №357/од от 02. 12. 2013 г. Основная образовательная программа... Основная образовательная программа основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения |
