Скачать 2.38 Mb.
|
Б3.Ф.08 Метрология, стандартизация и сертификация Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы). Форма аттестации: защита расчетно-графической работы, экзамен в семестре 5. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Метрология, стандартизация и сертификация" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры: Компетенции в результате изучения данной дисциплины формируются частично, полностью требования ФГОС будут обеспечены в совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла. В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Результаты изучения данной дисциплины частично соответствуют Знаниям, Умениям и Владениям по ФГОС, полностью требования по ФГОС будут обеспечены в совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла. Содержание дисциплины Семестр № 5 1. Основы метрологии. 1.1. Основные понятия и теоретические основы метрологии: 1) История метрологии как науки. 2) Задачи метрологии. 3) Понятие об измерениях, их виды, методы. 4) Понятие о физических величинах и международной системе единиц СИ. 1.2. Общие сведения и характеристика средств измерений: 1) Основные понятия. связанные со средствами измерений. 2) Закономерности формулирования результатов измерений. 3) Классификация средств измерений и их метрологические показатели. 1.3. Понятие о погрешности, как основной характеристике измерений. Понятие многократных измерений: 1) Виды погрешности и их определение. 2) Источники погрешностей. 3) Равноточные и неравноточные измерения. 4) Алгоритмы обработки многократных измерений. 1.4. Организационные, научно-методические и правовые основы обеспечения единства измерений: 1) Основные положения Закона "Об обеспечении единства измерений". 2) Структура и функции гос. метрологической службы. 3) Цели и объекты гос. метрологического контроля и надзора. 4) Ответственность за нарушение метрологических правил и норм. 2. Основы стандартизации. 2.1. Исторические основы развития стандартизации. Ее роль в повышении качества продукции и развитие на международном, региональном и национальном уровнях: 1) Цели и принципы стандартизации. 2) Методы стандартизации. 3) Теоретические и правовые основы стандартизации. 2.2. Основные положения гос. системы стандартизации. Категории и виды стандартов: 1) Научная база стандартизации. 2) Категории и виды стандартов. 3) Информационное обеспечение по стандартизации. 4) Гос. контроль и надзор за соблюдением требований гос. стандартов. 5) Международные организации по стандартизации. 3. Основы сертификации. 3.1. Исторические основы развития сертификации. Положение о системе сертификации: 1) Основные цели и объекты сертификации. 2) Термины и определения в области сертификации. 3) Органы по сертификации, испытательные лаборатории и их аккредитация. 3.2. Техническое регулирование, оценка и подтверждение соответствия: 1) Оценка соответствия и ее формы. 2) Добровольное и обязательное подтверждение соответствия. 3) Знаки соответствия. 4) Правила и порядок проведения сертификации. Код РПД: 4377 (730) Кафедра: "Путь и путевое хозяйство " Б3.Ф09.1 Фотограмметрия и дистанционное зондирование Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента, выполнение курсовой работы). Форма аттестации: защита курсового проекта, экзамен в семестре 5. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Фотограмметрия и дистанционное зондирование" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Результаты изучения данной дисциплины соответствуют знаниям, умениям, владениям ФГОС частично. Полностью требования ФГОС будут удовлетворены в совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла. Содержание дисциплины Семестр № 5 1. Аэро- и космические съемочные системы. 1.1. Классификация аэро- и космических съемочных систем: 1) Электромагнитное излучение, используемое при съемках. 2) Оптические свойства объектов земной поверхности. 3) Информационные возможности съемочных систем. 1.2. Свойства фотограмметрических материалов: 1) Основные понятия, применяемые в фотограмметрии. 2) Негативный и позитивный процессы. 1.3. Фотограмметрические съемочные системы: 1) Устройство АФА. 2) Классификация АФА по величине фокусного расстояния. 3) Аэрофотосъемочное оборудование. 2. Анализ геометрических свойств аэрофотоснимка. 2.1. Элементы перспективы: 1) Основные плоскости и линии. 2) Перспектива прямых точек. 3) Эпюры растяжения и сложения. 4) Масштаб перспективы. 2.2. Влияние рельефа и наклона снимка на геометрические свойства аэроснимка. Масштаб аэроснимка: 1) Смещение контурных точек под влиянием рельефа местности. 2) Смещение контурных точек, вызванное наклоном снимка. 3) Вывод формулы масштаба аэроснимка. 2.3. Системы координат и элементы ориентирования снимка: 1) Системы координат снимка. 2) Системы координат на местности. 3) Элементы внутреннего и внешнего ориентирования снимка. 4) Методы определения элементов внешнего ориентирования снимка. 5) Зависимость между координатами точки местности и снимка. 2.4. Фотопланы и фотосхемы: 1) Понятие о трансформировании. 2) Методы трансформирования. 3) Назначение и методы монтажа фотосхем. 3. Геометрические свойства стереопары. 3.1. Элементы стереопары: 1) Основные плоскости и элементы стереопары. 2) Элементы внутреннего, взаимного и геодезического ориентирования стереопары. 3) Продольный и поперечный параллаксы стереопары. 4) Прямая фотограмметрическая засечка. 3.2. Взаимное ориентирование снимков: 1) Условие пересечения соответственных лучей. 2) Базисная и линейно-угловая системы взаимного ориентирования. 3) Строгое и приближенное уравнения взаимного ориентирования. 4) Точность взаимного ориентирования снимков. 3.3. Аналитический метод построения модели местности: 1) Взаимное ориентирование снимков. 2) Элементы геодезического ориентирования модели. 3) Внешнее ориентирование модели по опорным точкам. 4) Точность внешнего ориентирования. 4. Стереотопографический метод картографирования. 4.1. Пространственная аналитическая фототриангуляция: 1) Классификация фототриангуляции. 2) Методы построения маршрутной фототриангуляции. 3) Блочная фототриангуляция. 4) Точность фототриангуляции. 4.2. Дешифрирование аэроснимков: 1) Классификация дешифрирования. 2) Дешифровочные признаки. 3) Визуальный метод дешифрирования. 4) Технические средства визуального дешифрирования. 5) Досъемка не изобразившихся объектов дешифрирования. 4.3. Технология стереотопографического метода создания топографических карт и планов: 1) Технологическая схема картографирования. 2) Составление проекта аэрофотосъемки и планово-высотной подготовки снимков. 3) Фотограммсгущение. 4) Методы привязки снимков. Код РПД: 343 Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог " Б3.Ф.10 Безопасность жизнедеятельности Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 6. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Дополнительные компетенции и комментарии кафедры: В результате изучения дисциплины компетенции формируются в части безопасности жизнедеятельности данного вида деятельности. В результате изучения данной дисциплины студент должен: |
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |