Скачать 2.38 Mb.
|
Б3.Ф12.1 Основы градостроительства и планировка населенных мест Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14, от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 5 зачетных единиц (включая 60 часов аудиторной работы студента, выполнение курсовой работы). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита курсового проекта, экзамен в семестре 7. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Основы градостроительства и планировка населенных мест" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 7 1. Основы градостроительства и территориального планирования. 1.1. Основы градостроительства и территориального планирования: 1) история градостроительства и территориального планирования 2) основные положения градостроительства 3) принципы территориального планирования. 1.2. Система поселений и система расселения: 1) Классификация населённых мест 2) Типология систем расселения 3) Формирование и развитие систем расселения. 1.3. Схемы территориального планирования: 1) Схемы территориального планирования РФ 2) Схемы территориального планирования субъектов РФ 3) Схемы территориального планирования муниципальных образований. 1.4. Система территориального планирования городских округов и поселений: 1) Генеральные планы поселений 2) Правила землепользования и застройки 3) Градостроительное зонирование 4) Градостроительные регламенты. 1.5. Планировка территорий: 1) проекты планировки территории 2) проекты межевания территории 3) градостроительные планы земельных участков. 2. Планировочная организация города. 2.1. Планировочная структура города: 1)Типы планировочной структуры города 2) Основные планировочные элементы города 3) Типы планировочных систем 4) Градообразующие факторы. 2.2. Состав и структура проекта планировки населённых мест: 1) Планировочная структура города 2) Планировочная структура сельских населённых мест 3) Планировочная структура пригородных и зелёных зон. 3. Планировка и застройка жилых районов и микрорайонов. 3.1. Организация территории населённого пункта: 1) Архитектурно-пространственная композиция города 2) Средства градостроительной композиции. 3.2. Селитебные, производственные и ландшафтно-рекреационные территории: 1) Структура селитебной территории. 2) Система учреждений обслуживания 3) Производственные и ландшафтно-рекреационные территории. 3.3. Планировка и застройка жилой зоны, производственной зоны: 1) Архитектурно-пространственная композиция жилой застройки. 2) Общие требования формирования производственной зоны городов. 3) Структурная организация производственной зоны городов. 4) Зона внешнего транспорта. 3.4. Улицы и площади: 1) Транспортно-планировочная организация города 2) Архитектурно-ландшафтная организация города. 3.5. Жилые дома и условия их размещения: 1) Архитектурно-планировочная организация жилых районов и микрорайонов. 2) Нормы проектирования жилой застройки 3) Местная улично-дорожная сеть. Код РПД: 286 Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог " Б3.Ф13.1 Экономико-математические методы и моделирование Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 60 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 8. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Экономико-математические методы и моделирование" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Результаты изучения данной дисциплины соответствуют знаниям, умениям, владениям ФГОС частично. Полностью требования ФГОС будут удовлетворены в совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла. Содержание дисциплины Семестр № 8 1. Основы экономико-математического моделирования. 1.1. Классификация моделей и моделирования: 1) Понятия модели и моделирования 2) Классификация моделей, применяемых в землеустройстве 3) развернутая трактовка общей задачи линейного программирования 4) Каноническое представление общей задачи линейного программирования. 1.2. Аналитические модели в землеустройстве: 1) Принципы, положенные в основу аналитических моделей 2) Исследование аналитических моделей на наличие экстремума 3) Метод решения задачи на условный экстремум Лагранжа 4) Оценка точности вычислений с исследованием аналитических моделей. 2. Цифровые модели местности. 2.1. Классификация цифровых моделей местности: 1) Понятие модели и суть моделирования 2) Основные параметры (признаки), по которым ведется классификация моделей 3) Модели ситуации 4) Классификация моделей рельефа по различным признакам. 2.2. Аппроксимация топографической поверхности: 1) Понятие аппроксимации 2) Приложение аппроксимации к описанию рельефа местности 3) Моделирование рельефа полиномами различных степеней 4) Использование сплайн – функций для конструирования горизонталей машинными средствами. 2.3. Растровая модель местности: 1) Принцип формирования растровой модели 2) Система упорядочения сведений о местности 3) Принципы функционирования растровой системы 4) Примеры использования растровой модели для решения инженерных задач. 3. Статическая обработка информации. 3.1. Основные положения теории вероятностей: 1) Вероятность события 2) Непосредственный подсчет вероятностей 3) Сложение, умножение вероятностей. 3.2. Распределение вероятностей при многократных испытаниях: 1) Общее число появлений (непоявлений) события «к» раз 2) Вероятнейшее число появлений (непоявлений) события 3) Примеры подсчета вероятностей. 3.3. Случайные величины, их распределение: 1) Непрерывные и прерывные случайные величины 2) Полная группа случайных события 3) Законы распределения случайных событий 4) Примеры представления закона распределения прерывной случайной величины. 4. Методы выявления связей между параметрами экономико-математических моделей. 4.1. Основные понятия и задачи математической статистики: 1) Генеральная совокупность значений случайной величины 2) Эмпирическая функция распределения 3) Гистограмма и кривая выравнивания 4) Оценивание параметров распределения 5) Метод моментов. 4.2. Элементы математической статистики: 1) Выборочный метод 2) Дополнительные характеристики выборок 3) Оценка эмпирического значения дисперсии 4) Понятие о статических связях 5) Понятие о регрессионном анализе. Код РПД: 338 Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог " Профессиональный цикл. Вариативная часть, включая дисциплины по выбору. Б3.В.01 Геодезия (практикум) Дисциплина вариативной части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 80 часов аудиторной работы студента, выполнение расчетно-графической работы). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, защита расчетно-графической работы, зачет в семестре 3, экзамен в семестре 4. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Геодезия (практикум)" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых и вариативных дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская и профилем подготовки "Кадастр недвижимости". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
|
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |