Скачать 2.38 Mb.
|
Б1.С.02 Политология Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14, от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: зачет в семестре 4. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Политология" является расширение и углубление гуманитарной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный, социальный и экономический цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника профессиональных, профессионально-профильных, дополнительных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская и профилем подготовки "Кадастр недвижимости". Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 4 1. Введение в политологию. 1.1. Политология как наука и учебная дисциплина. Предмет, объект и методы политической науки. 1.2. Политика как социальный феномен, объект следования и изучения. Взаимосвязь политологии с другими общественными науками. 1.3. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание. 2. История развития политической науки. 2.1. Элементы политологии в учениях Древней Греции и Древнего Рима. Древневосточная политическая мысль. 2.2. Политическая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и Нового времени. 2.3. Социально-политические идеи социалистов-утопистов XVI-XIX в.в. 2.4. Марксистская теория политики. 2.5. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. 2.6. Современные политологические школы. 3. Политическая система общества и её институты. 3.1. Институциональные аспекты политики. Политическая власть: понятие, структура, функции, виды и ресурсы власти. 3.2. Политическая система общества: понятие, сущность, структура, функции и типология. 3.3. Политические режимы и их типология. 3.4. Государство как центральный политический институт: происхождение, сущность, функции. Исторические типы и формы государства. Формы государственного устройства и правления. 3.5. Государство и гражданское общество. Особенности становления гражданского общества в России. Создание правового государства. 3.6. Политические партии: понятие, место, роль, функции. Партийные системы. Многопартийная система в современной России. Общественно-политические организации и социальные движения. Электоральные системы. 3.7. Политические элиты и политическое лидерство: Понятие и основные концепции элит. Типология, закономерности существования и основные функции элит в обществе. 3.8. Типология и функции политического лидерства. 4. Политические процессы и политическая деятельность. 4.1. Политические отношения и процессы. Политическая деятельность. 4.2. Политическое развитие и кризисы. Политическая модернизация. 4.3. Политические конфликты и способы их разрешения. 4.4. Технологии управления политическими процессами. 4.5. Политическая идеология и политическая культура. Социокультурные аспекты политики. 4.6. Политический менеджмент. 5. Мировая политика и международные отношения. 5.1. Мировая политика и геополитика. Особенности мирового политического процесса. 5.2. Международные отношения: понятие, субъекты, объекты, тенденции в развитии и факторы влияния. 5.3. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. 6. Прикладная политология. 6.1. Политическая аналитика и прогностика. 6.2. Политическое прогнозирование. Политическое моделирование. 6.3. Политические технологии. Код РПД: 4176 (3721, 3950) Кафедра: "Государственное и муниципальное управление" Естественнонаучный цикл. Базовая часть. Б2.Ф01.1 Почвоведение и инженерная геология Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04.08.2011 № 14) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, экзамен в семестре 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Почвоведение и инженерная геология" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин: Результаты изучения данной дисциплины соответствуют знаниям, умениям и владениям по ФГОС частично. Полностью требования ФГОС будут удовлетворены в совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла. Содержание дисциплины Семестр № 1 1. Образование почв. 1.1. Факторы почвообразования: 1)Климат, как фактор почвообразования; 2) Рельеф , как фактор почвообразования; 3) Почвообразующие породы, как фактор почвообразования; 4) Организмы, как фактор почвообразования; 5) Возраст почв и антропогенное влияние на почвообразование. 1.2. Процессы почвообразования: 1) Генезис почв; 2) Преобразование и накопление органического вещества в почвах; 3) Преобразование почвенной массы. 1.3. Состав и свойства почвы: 1) Морфология и структура почв; 2) Гранулометрический состав; 3) Водный и воздушный режим почв; 4) Органическое вещество почв; 5) Кислотность и щелочность почв. 2. Классификация, география и использование почв. 2.1. Почвы полярного бореального поясов: 1)Почвы тундр; 2) Подзолистые почвы; 3) Дерново-подзолистые почвы; 4) Болотные почвы; 5) Использование почв земельного фонда таежно- лесной зоны. 2.2. Почвы суббореального пояса: 1) Серые лесные почвы; 2) Черноземы; 3) Каштановые почвы; 4) Бурые почвы полупустынь. 2.3. Засоленные почвы: 1) Солончаки; 2) Солонцы; 3) Солоди. 2.4. Гидроморфные почвы: 1) Аллювиальные почвы; 2) Рисовые почвы; 3) Могары; 4) Использование земельного фонда гидроморфных почв. 3. Плодородие почв и охрана почв. 3.1. Плодородие почв: 1) Виды и формы плодородия; 2) Понятие о плодородии почв; 3) Плодородие почв и продуктивность сельхозпродукции. 3.2. Оценка плодородия почв: 1) Земельный кадастр и земельный фонд РФ; 2) Агропроизводственная группировка почв; 3) Бонитировка почв; 4) Экономическая оценка земли. 3.3. Деградация почв: 1) Классификация деградационных процессов; 2) Водная и ветровая эрозия почв; 3) Дегумификация почв; 4) Загрязнение почв при использовании удобрений; 5) Вторичное засоление, осолонцевание почв. Код РПД: 324 Кафедра: "Изыскания, проектирование и строительство железных дорог " Б2.Ф.02 Информатика Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29.06.2012 № 17) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента). Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины "Информатика" является фундаментальная естественнонаучная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Естественнонаучный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России от 18.11.2009 № 634) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: организационно-управленческая, проектная, производственно-технологическая, научно-исследовательская. Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:
Требования к результатам освоения дисциплины Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
В результате изучения данной дисциплины студент должен: Знать (обладать знаниями)
Уметь (обладать умениями)
Владеть (овладеть умениями)
Содержание дисциплины Семестр № 1 1. Информатика. Общая характеристика информационных процессов. 1.1. Введение: 1) Информатика, ее место в развитии современного общества. 2) Информационные процедуры. 3) Три составные части информатики: алгоритмизация, программирование, вычислительная техника. 4) Основные направления в информатике. 1.2. Информация. Системы счисления: 1) ИНФОРМАЦИЯ. Количество и единицы измерения. 2) Хранение и передача. 3) Информационные технологии. 4) СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ: десятичная, двоичная, восьмеричная, шестнадцатеричная, двоично-десятичная. Перевод чисел из одной системы в другую и простейшие операции с ними. 2. Технические средства реализации информационных процессов. 2.1. Исторический обзор. Аппаратные средства: 1) История развития ВТ, ОС и ППП, языков программирования. Современное состояние компьютерного рынка, новейшие разработки. 2) Компьютер как система автоматического управления (САУ). Архитектура САУ: логическая, программная, физическая структуры. Системный блок компьютера, основные и дополнительные периферийные устройства. 2.2. Архитектура компьютера и принципы его работы: 1) Поколения ЭВМ. Машина Тьюринга. 2) Принципы фон Неймана. Архитектура компьютера и принципы его работы. 3) Аппаратная и программная части. Основные понятия и определения. 4) Внешние устройства 5) Алгебра логики и логические элементы. 3. Программное обеспечение ПЭВМ. Офисные программы. 3.1. . Программное обеспечение ПЭВМ. Классификация ПО: 1) ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ. Назначение ОС. Типы ОС. Основы ДOC 2) программы-оболочки. 3) Основы WINDOWS и ее модификации. 4) Основные части ОС: базовая система ввода/вывода, файловая система, командный процессор. 5) Иерархические структуры данных. Примеры: дерево каталогов и др.». 3.2. Офисные программы: 1) Microsoft Word 2) Форматирование документа 3) Списки, таблицы 4) Редактор формул 5) Рисунки. 3.3. Офисные программы: 1) PowerPoint 2) Создание презентаций 3) Microsoft Outlook. 3.4. Офисные программы: 1) Microsoft Excel 2) Форматирование ячеек 3) Формулы 4) Вычисления с помощью мастера функций 5) Диаграммы 6) Задачи оптимизации (поиск решения, подбор параметров). Семестр № 2 4. Алгоритмизация и программирование. 4.1. Этапы решения задач на ЭВМ: 1. Постановка задачи; 2. Выбор метода решения; 3. Алгоритмизация задачи. (Понятие алгоритма. Способы записи алгоритмов. Свойства алгоритма: (Однозначность алгоритма; Конечность алгоритма; Результативность; Массовость.) 4. Программирование. 5. Ввод программы и исходных данных 6. Тестирование и отладка программы 7. Исполнение отлаженной программы и анализ результатов. 4.2. Основы программирования в среде VBA: 1) Язык VBA 2) Основные конструкции VBA (данные, встроенные функции, функции преобразования форматов, выражения, операторы) 3) Операции в VBA 4) Типовые структуры программ. 4.3. Ввод и вывод информации в VBА: 1) Конструкция оператора ввода (системное окно ввода)-InputBox. 2) Конструкция оператора вывода (системное окно сообщений)- MsgBox 3) Конструкция окна отладки – Debug.Print. 4.4. Реализация разветвляющихся и циклических алгоритмов в VBА, структурное программирование: 1) Разветвляющиеся программы (IF-THEN-ELSE, on goto, Оператор выбора Select Case, goto) 2) Циклические программы (FOR-NEXT, DO-LOOP, WHILE) 3) Организация подпрограмм (GO SUB, RETURN). 5. Языки программирования высокого уровня. 5.1. 13 Объектно ориентированный язык программирования VB6: 1) Экранная форма, программный модуль, программный проект 2) Этапы создания Windows-приложения 3) Разработка интерфейса 4) Объекты, классы объектов 5) Свойства 6) Методы. 5.2. Объектно ориентированный язык программирования VB6: 1) Модульный принцип построения программного кода (структурное программирование). 2) Сохранение проекта 3) Windows-приложение и примеры создания их; 4) Разработка Windows-приложений работы с массивами данных. 5) Построение графических объектов. 6. Базы данных. 6.1. Базы данных: 1) Типы баз данных (БД) и СУБД. 2) Этапы проектирования БД, используемые термины 3) Информационно-логическая модель предметной области (ИЛМ ПО). Понятия сущность, единичный объект (элемент), атрибут (реквизит), основной (ключевой) атрибут, отношение. 4) Дата-логическая модель базы данных (ДЛМ БД). 5) Реляционная модель данных. Понятия база данных (БД), таблица, запись, поле, ключ, связь. Операции в реляционной модели данных. Методы обеспечения целостности БД. 6) Требования к разработке баз данных. Пример построения БД, реализующей отношение многие ко многим. 7) Три нормальные формы (НФ). 8) Правила построения НФ – нормализации таблиц БД и построения связей. 7. Компьютерные сети. 7.1. . Компьютерные сети. Информационные системы: 1) Компьютер как открытая система. 2) Уровни программной структуры открытых систем (модель OSI). Стандарты взаимодействия: протоколы и интерфейсы. 3) Понятие об информационных системах (ИС). 4) Системы мультимедиа и гипермедиа. 5) Географические ИС (геосистемы)». 6) Основы криптографии. Код РПД: 2729 (906) Кафедра: "Информатика " |
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов специальности 030100. 68 «Философия»... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Рецензенты: Старший преподаватель английского языка кафедры общенаучных дисциплин бф пгту е. Б. Кучина, Старший преподаватель английского... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 09. 09. 2011 №1) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра (специальное звание "Бакалавр-инженер") имеет... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 04. 06. 2012 №16, от 08. 07. 2011 №13) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 12 зачетных... | ||
Аннотации и к программам основной образовательной программы высшего... Дисциплина относится к циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» (базовая часть) | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Целью дисциплины "История" является фундаментальная гуманитарная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Гуманитарный,... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | ||
Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 29. 08. 2011 №15) подготовки специалиста (специальное звание "Инженер")... | Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной... Дисциплина базовой части Учебного плана (от 29. 06. 2012 №17, от 25. 12. 2012 №5, от 08. 07. 2011 №13) подготовки специалиста (специальное... |