Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»

Скачать 0.71 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Анатомия центральной нервной системы»
страница	8/10
Дата публикации	05.03.2015
Размер	0.71 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Военное дело > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.2 План и содержание практических занятий

4.3 План и содержание интерактивных практических занятий

№ п/п	Тема занятия	Краткое содержание	Кол. часов
Модуль 1
1	Анатомические основы мышления	Учебная дискуссия.	2
2	Анатомия эмоционально-потребностной сферы	Круглый стол	2

5. КОНТРОЛЬ ОВЛАДЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИЯМИ

5.1 Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
1. Задание (указать компетенции, которыми необходимо овладеть)
5.2 Перечень тем учебных проектов
1. Ультраструктура нервной клетки и синапса.

2. История становления нейроанатомиии как науки.

3. Методы применяемые в нейроанатомии и нейрогистологии.

4. Онтогенез нервной системы человека.

5. Возрастные изменения в структуре ЦНС.

6. Нейрохимическое картирование ЦНС.

7. История развития нервной системы позвоночных.

8. Нейроанатомия восприятия.

9. Нейроанатомия эмоций.

10. Нероанатомия памяти.

11. Нейроанатомия регуляции сна и бодрствования.

12. Цитоархитектонока больших полушарий.

13. Морфологические аспекты межполушарной асимметрии.

14. Анатомия зрительной сенсорной системы.

15. Анатомия слуховой сенсорной системы.

16. Анатомия обонятельной и вкусовой сенсорной системы.

17. Анатомия кожно-кинестетической сенсорной системы.

18. Анатомия неспецифических систем мозга.

19. Индивидуальная вариабельность морфологических особенностей ЦНС.

20. Структурные изменения в ЦНС при болезнях мозга.

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

6.1 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов
Семинар необходимо рассматривать, как групповые практические занятия, которые проводятся в вузе под руководством преподавателя, по заранее определённому плану Подготовкой этих занятий студенты занимаются самостоятельно.

По дисциплине, в силу специфики её предмета, семинарские занятия могут проводиться как чисто теоретические. Что, однако, не исключает их проведения как дискуссий, конкурса рефератов и т.д. это обычно происходит в форме беседы со всеми студентами группы одновременно или с отдельными студентами при участии остальных. Важно помнить, что семинарские занятия – это не ответ домашнего задания, аналогичное школьному уроку. Семинар – это коллективное обсуждение проблем, список которых заранее подготовлен и роздан преподавателем.

Подготовка к семинарским и лабораторным занятиям проводятся в пределах учебных планов. Семинарские занятия требуют серьёзной предварительной теоретической подготовки по соответствующей теме - изучения основной и дополнительной литературы, а не пересказ материала учебника. Рекомендуется придерживаться при этом следующего. Вначале необходимо изучить вопросы темы по учебной литературе. Если по теме прочитана лекция, то непременно надо использовать материал лекции хотя бы потому, что учебники часто устаревают уже в момент выхода в свет. Кроме того, у преподавателя может иметься и собственный взгляд на те или иные проблемы

Представляем примеры слайдов по теме: «Синапсы». Слайды должны включать цель проекта, задачи, используемые методы. Слайды не должны содержать большие текстовые материалы. Слайды должны быть наглядными и привлекательными.

6.2 Перечень рекомендуемой литературы

1. Анатомия человека. Под ред. М.Р. Сапина. М.: Медицина, 1993, т.2

2. Естественнонаучные основы психологии. Под ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурия и др. М.: Педагогика,1978.

3. Хрестоматия по анатомии ЦНС. Ред.-сост. Хлудова Л.К., М., Изд. "РПО", 1998.

4. Негашева М.В., Савельев С.В. Практикум по анатомии мозга человека, М., 2001

5. Атлас анатомии человека. Под ред. Р.Д. Синельникова. М.: Медицина, 1978. т.3.

6. Вегетативная нервная система. Кнорре А.Г., Лев И.Д., Л., "Медицина", 1977.

7. Гиппокамп и память. Виноградова О.С., М., Изд."Наука", 1975.

8. Гистология и анатомия (учебное пособие). Афанасьев Ю.И. и др., М., "Медицина", 1989

9. Лимбическая система Латаш Л.П., в БСЭ, т.14, М., 1973.

10. Лурия А.Р. Основы нейропсихологии. М.: Изд-во МГУ, 1978.

11. Мозг и психика. Ярвилехто Т., М., Изд. "Прогресс", 1981.

12. Мозг, разум и поведение. Блум Ф. И и др., М., "Мир", 1988.

13. Мозг. Под ред. Силюнова П.В., М., Изд. "Мир", 1997.

14. Молекулярная биология клетки. Албертс Б. И др., М., Изд."Мир", 1994.

15. Морфология мозга человека. Моренков Э.Д., М., Изд. МГУ, 1978.

16. Неврология (учебное пособие). Мартинов Ю.С., М., 1998.

17. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности. Бехтерева Н.П., Л., Изд."Наука",1971.

18. Нерв, мышцы, синапс. Катц Б., М., Изд. "Мир", 1968.

19. Основы нейропсихологии. Лурия А.Р., М., Изд. МГУ, 1973.

20. Развивающийся мозг: системный анализ. Ата-Мурадова Ф.А., М., "Медицина", 1980.

21. Развитие учения о мозге и поведении. Соколова Л.В., М., Изд. СПб.У, 1995.

22. Разумный мозг. Эделмен Дж. и др., М., Изд."Мир", 1981.

23. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека. М., 1997.

24. Сепп Е.К. История развития нервной системы позвоночных. М.: Медгиз,1959.

25. Симонов П.В. Мозг. М.: Мир,1984.

26. Структура и функции коры большого мозга. Беритов И.С., М., 1969.

27. Тайны анатомии. Керол Доннер, М., "Мир", 1988.

28. Топическая диагностика заболеваний нервной системы. Скоромец А.А. и др., С-Петербург, 1996.

29. Устройство памяти - от молекул к сознанию. Роуз С., М., "Мир",1995.

30. Функциональная анатомия сенсорных систем. Иваничев Г.А., Казань, 1997.

31. Функциональная анатомия ЦНС. Дорофеев А.А. и др., Пермь,1994.

32. Что такое психология. Годфруа Ж., М., Изд."Мир", 1996.

33. Шаде Д. Форд Д. Основы неврологии. М.: Мир, 1976.

34. Языки мозга. Прибрам К. М., Изд. "Прогресс", 1975.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «анатомия центральной нервной системы» Цехмистренко Т. А. Анатомия центральной нервной системы. – М.: Ноу впо «Институт психоанализа», 2009. – 38 с		М. В. Плотникова анатомия и физиология центральной нервной системы Плотникова М. В. Анатомия и физиология центральной нервной системы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа. Для студентов...
	Учебно-методический комплекс б в. 16 Анатомия и физиология центральной нервной системы Цель дисциплины – сформировать у студентов целостное представление о строении и функционировании нервной системы		Учебно-методический комплекс анатомия цнс учебно-методический комплекс... Анатомия центральной нервной системы: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Романчук А. Ю., Калининград, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины физиология центральной нервной системы Рабочая программа составлена на основании требований государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «физиология центральной нервной системы» Изложение общей физиологии человека, частной физиологии систем будет способствовать развитию профессионального мышления, необходимого...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «анатомия центральной нервной системы» Программа курса предназначена для студентов 1-го курса и является одной из основных дисциплин медико-биологического цикла. Изучение...		Учебно-методический комплекс по дисциплине анатомия центральной нервной системы Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
	Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Физиология центральной нервной системы» Комплекс включает учебно-тематический план изучения дисциплины, учебную программу курса, планы проведения семинарских занятий, структуру...		Рабочая учебная программа по дисциплине Функциональная анатомия центральной нервной системы По направлению подготовки 030401 Клиническая психология (Квалификация «специалист»)
	Учебно-методический комплекс дисциплины современные проблемы анатомии... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Рабочая программа дисциплины ен. Ф. 05 Анатомия центральной нервной системы
	Курс «Физиология центральной нервной системы». Данный курс реализуется... Выписка из образовательного стандарта по дисциплине «Физиология центральной нервной системы»		Учебно-методический комплекс по дисциплине физиология центральной нервной системы Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
	Рабочая программа элективного курса «Анатомия и физиология нервной системы» Программа составлена на основе авторской программы элективного курса «Анатомия и физиология нервной системы» О. В. Петунина рассчитанной...		Рабочая программа дисциплины «анатомия центральной нервной системы» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы