Программа дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров 031700. 62 «Изящные искусства»
Скачать 80.16 Kb.
|
| ФОРТЕПИАНО ОБЩЕЕ программа дисциплины цикла СД по направлению подготовки бакалавров 031700.62 «Изящные искусства» Составитель преподаватель Тимошенко А.В. Пояснительная записка Введение Курс общего фортепиано является обязательным для получения базового искусствоведческого образования по профилю музыкального искусства. Этот курс предназначен для развития творческого мышления студента, овладения навыками игры на рояле и различными техниками исполнительского искусства. Цель курса – обучить основным приемам игры на фортепиано; изучить произведения различных жанров и стилей; научить студента создавать законченный художественный образ; слушать и анализировать фортепианную партию в произведениях, изучаемых по специальности; освоить базовые понятия философии музыки; научить обнаруживать связи с другими видами искусства. Задачи курса – применить освоенные навыки владения фортепианной техникой для создания художественного образа в музыкальном произведении. Требования к уровню освоения курса. Основная форма учебных занятий – лабораторные занятия. Текущий контроль осуществляется в форме прослушивания произведений на занятиях. В результате прохождения курса студент должен подробно изучить определенные произведения фортепианного репертуара и приобрести новые исполнительские навыки; пройти в классе партии фортепианного аккомпанемента вокального репертуара, изучаемого по дисциплине «Сольное пение». Самостоятельная работа студентов обеспечивается самостоятельным разбором нотного текста, осмыслением вопросов, обсуждавшихся на занятиях, и применением приобретенных навыков и умений в процессе самостоятельных занятий. Контроль знаний студентов осуществляется в виде промежуточных и итогового зачетов и предполагает исполнение произведений, предусмотренных программой курса.
Программа Методические рекомендации Главной задачей курса общего фортепиано является практическое применение приобретенных студентами знаний из разных областей искусства. Проведение аналогий с живописью, театром, танцем, а также философией, художественной литературой, психологией развивает образное мышление, раскрывает безграничные возможности интерпретации исполняемых ими сочинений. В классе фортепиано необходимо комплексное освоение музыкального произведения, включая изучение эпохи, в которую оно было написано, жанра и стиля, личности композитора, возможностей инструментов, прослушивание ряда других произведений данной эпохи и данного композитора. Центральная задача – подробное изучение авторского нотного текста. Далее изучаются способы воплощения конкретных идей в музыке, различные возможности трактовки текста, техника исполнения, приемы, подбираются соответствующие упражнения для овладения ими. Важной составляющей обучения игре на фортепиано является анализ формы, гармонических средств, голосоведения, мотивного строения произведения, что позволяет не только понимать его суть, но и быстрее заучивать наизусть для дальнейшего, свободного от нотного текста, творческого освоения. В классе общего фортепиано для вокалистов также необходимо работать над фортепианной партией произведений, которые изучаются ими в классе сольного пения. Важно научить студента слушать партию фортепиано, без которой невозможно создать подлинно законченный образа. Голос и фортепиано должны находиться в полифоническом взаимодействии и в идеале стать «единым организмом». Изучив фортепианную партию и научившись аккомпанировать себе и другим, вокалист приобретает необходимые для профессиональной деятельности навыки. Большое внимание уделяется изучению полифонических произведений. Один из голосов поется одновременно с исполнением на фортепиано других голосов,что помогает приобрести навыки слышания себя в ансамбле. Зачетные требования I семестр. Полифоническое произведение, конструктивный этюд, пьеса. II семестр. Сонатное аllegro, виртуозный этюд, романтическая пьеса. III семестр. Полифоническое произведение, виртуозный этюд, пьеса. IV семестр. Вариации, этюд, несколько пьес для клавесина. V семестр. Крупное полифоническое произведение целиком, пьеса или цикл пьес. VI семестр. Соната целиком, пьеса. Примерный репертуар I курс Полифонические произведения И.С. Бах. 15 двухголосных инвенций. 15 трехголосных инвенций. Прелюдии и фуги из «Хорошо темперированного клавира» – том 1: до минор (№ 2), ми мажор (№ 9), ми минор (№ 10), фа-диез мажор (№ 13), соль минор (№ 16), си-бемоль мажор (№ 21); том 2: ре минор (№ 6), фа мажор (№ 11), фа минор (№ 12), соль мажор (№ 15), ля мажор (№ 19). Части из французских, английских сюит, партит. Г. Гендель. Части из сюит. Части из партиты ля мажор. «Фантазия» до мажор. «Каприччио» фа мажор. Ф. Шопен. Фуга. Д. Шостакович. Прелюдии и фуги: ре мажор (№ 5), ми мажор (№ 9), ми-бемоль мажор (№ 19). Этюды М. Клементи.29 этюдов. М. Мошковский. Этюды соч. 72, 91. С. Рахманинов. Этюды-картины соч. 33. А.Скрябин. Этюды соч. 2, 8, 49. К. Черни. Этюды соч. 335, 355, 365, 636, 740, 755, 834. Сонатное аllegro Из сонат Й. Гайдна, В. Моцарта, Л. Бетховена, Ф. Шуберта. Пьесы А. Аренский. 6 пьес соч.1. 4 пьесы соч. 25. Б. Барток. 14 багателей. «Маленькая сюита». «Микрокосмос». Л. Бетховен. «Багатели» соч. 33, 119, 126. Ф. Блюменфельд. 24 прелюдии. Й. Брамс. Вальсы соч. 39. Две сарабанды. Две жиги. М. Глинка. Ноктюрны. Вальсы. Мазурки. Э. Григ. «Лирические пьесы». К. Дебюсси. 24 прелюдии. 2 арабески. «Reverie». «Элегия» и др. пьесы. Ф. Мендельсон. «Песни без слов». М. Мусоргский. Пьесы для фортепиано. С. Прокофьев. «Мимолетности». «Сказки старой бабушки» соч. 31. Пьесы соч. 97. М. Равель. Менуэт на имя «Гайдн». Прелюдия. «Каддиш». С. Рахманинов. Прелюдии соч. 23 (избранные). А. Скрябин. Вальсы ре-бемоль мажор, соль-диез минор. 24 прелюдии соч. 11. Мазурки соч. 3, 25, 40. П. Чайковский. Пьесы соч. 1, 2, 5, 10, 19, 40, 51, 72. «Времена года». А. Шёнберг. Шесть пьес соч. 19. Пьеса для фортепиано соч. 33а. Пьеса для фортепиано соч. 33b. Ф. Шуберт. Различные танцы. Р. Шуман. «Интермеццо» соч. 4. «Арабески» соч. 18. «Пестрые листки» соч. 99. «Листки из альбома» соч. 124. «Утренние песни» соч. 133. Ф. Шопен. Вальсы. Ноктюрны. Мазурки. Прелюдии. Контрданс и другие пьесы. II курс Полифонические произведения И.С. Бах. Трехголосные инвенции. Прелюдии и фуги из «Хорошо темперированного клавира». Т. 1, 2. «Искусство фуги». Части из французских, английских сюит, партит. Д. Шостакович. Прелюдии и фуги. Р. Шуман. Четыре фуги соч.72. Р. Щедрин. Прелюдии и фуги. Этюды А. Аренский. Этюды соч. 19, 25, 41, 42, 74. К. Дебюсси. 12 этюдов. М. Клементи. 29 этюдов. И. Крамер. 60 этюдов. Ф. Лист. Концертный этюд № 3 «Хоровод гномов». Ф. Мендельсон. Три этюда соч.104. Этюд фа минор. М. Мошковский. Этюды соч. 24. 15 виртуозных этюдов соч. 72. А. Рубинштейн. Этюды соч. 23. А. Скрябин. 12 этюдов соч. 8. 5 этюдов соч. 42 (избранные). 3 этюда соч. 63 (избранные). С. Тальберг. 12 этюдов соч. 26. К. Черни. Этюды соч. 355, 365, 399. 50 этюдов «Искусство беглости пальцев» соч. 740. Ф. Шопен. Этюды соч. 10, 25 (избранные). Вариации Л. Бетховен. Вариации, в том числе из фортепианных сонат. Й. Брамс. Вариации на тему Р. Шумана соч. 9. Вариации соч. 17. А. Веберн. Вариации соч. 27. Ф. Мендельсон. «Серьезные вариации» соч. 54. Вариации соч. 83. В.А. Моцарт. Вариации. Ф. Шопен. Вариации (посмертное сочинение). М. Глинка. Вариации на тему Моцарта. Вариации на тему из оперы «Фаниска» Керубини. Вариации на тему Беллини. Вариации на тему «Соловей» Алябьева. Вариации на шотландскую тему. Пьесы И. Альбенис. «Malaguena». «Кордова». А. Аренский. 24 характерные пьесы соч. 36. Б. Барток. Три бурлески. Д. Гершвин. Три прелюдии. Э. Григ. «Лирические пьесы». К. Дебюсси. 24 прелюдии. «Лунный свет». Ф. Лист. «Утешения». «Грезы любви». М. Мусоргский. Пьесы для фортепиано. С. Прокофьев. Пьесы из балета «Ромео и Джульетта». Пьесы из балета «Золушка». Пьесы соч.52, 102 и др. М. Равель. «Павана на смерть инфанты». «Гротескная серенада». С. Рахманинов. 24 прелюдии соч. 23 (избранные). А. Скрябин. 24 прелюдии соч. 11. 4 прелюдии соч. 39. 2 поэмы соч. 32. П. Чайковский. Пьесы соч. 1, 2, 5, 10, 19, 40, 51, 72. «Времена года». Ф. Шопен. Вальсы. Ноктюрны. Мазурки. Прелюдии. Р. Штраус. 5 пьес соч. 3. Р. Шуман. 3 романса соч. 28. Пьесы соч. 32. «Пестрые листки» соч. 99. «Листки из альбома» соч. 124. Пьесы для клавесина Ж.-Ф. Рамо, Ф. Куперена, Л.-К. Дакэна, У. Бёрда, О. Гиббонса, Дж. Булла. III курс Полифонические произведения И.С. Бах. Семь токкат. Шесть партит. Шесть французских сюит. Шесть английских сюит. Сонаты. В.А. Моцарт. Фантазия и фуга ре минор. А. Шенберг. Сюита соч. 25. Сонаты Б. Барток. Соната. Л. Бетховен. Избранные сонаты. Й. Гайдн. Сонаты для фортепиано. Э. Григ. Соната ор. 7. М. Клементи. Сонаты. В.А. Моцарт. 19 сонат для фортепиано. М. Равель. Сонатина. Ф. Шуберт. Избранные сонаты. Пьесы Б. Барток. Две элегии соч. 8b. Сюита соч. 14. «Импровизации на венгерские народные песни». «На вольном воздухе». Й. Брамс. Пьесы соч. 76, 116, 117, 118, 119. М. Глинка. Пьесы для фортепиано. К. Дебюсси. «Образы». «Эстампы». Ц. Кюи. Пьесы для фортепиано соч. 22, 31, 41. 25 прелюдий соч. 64. Н. Метнер. «Сказки». М. Мусоргский. Пьесы для фортепиано. С. Прокофьев. «Мысли» соч. 62. «Сарказмы». С. Рахманинов. «Музыкальные моменты». 24 прелюдии соч. 23 (избранные). «Вокализ» и другие пьесы. А. Рубинштейн. Баркаролы. Вальсы. Ноктюрны и другие пьесы Г. Форе. Три романса без слов. Экспромты. Баркаролы. Ноктюрны. П. Чайковский. Пьесы для фортепиано. А. Шёнберг. 3 пьесы соч. 11. 5 пьес соч. 23. Ф. Шопен. Вальсы. Ноктюрны. Полонезы. Прелюдии. Колыбельная и другие пьесы. Ф. Шуберт. «Музыкальные моменты». «Экспромты» соч. 90, 142. Р. Шуман. «Экспромты на тему Клары Вик» соч. 5. «Фантастические пьесы» соч. 12. «Пестрые листки» соч. 99 и другие пьесы. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Духовная основа средневекового искусства объединяет все виды искусства древности, образуя синтез искусств, сердцевину которого составляют... | | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Задачи курса – изучение творчества Баха, Генделя, Гайдна, Моцарта, Бетховена, Скарлатти, Глюка и других композиторов XVIII в |
| Программа дисциплины цикла сд по направлению подготовки бакалавров... Главная задача курса «Исполнительские школы» – дать представление о фортепианной музыке различных исторических эпох в синтезе деятельности... | | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Цель курса – изучение музыкального творчества композиторов эпохи Возрождения и XVII в., особенностей музыкальной жизни в ее связи... |
| Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Задачи курса – знакомство с творчеством выдающихся композиторов и художественных направлений второй половины XIX в., анализ выдающихся... | | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Задачи курса – знакомство с творчеством выдающихся композиторов и художественными направлениями первой половины XIX в., анализ выдающихся... |
| Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Византии разных эпох, особенностей строения византийской музыки, ее форм и жанров, характера профессионального творчества; освоение... | | Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... Такой подход может способствовать глубокому осознанию явлений современности в их связи с традициями и создавать прочные предпосылки... |
| Программа дисциплины цикла опдв по направлению подготовки бакалавров... История opus-musica рассматривается сквозь призму новаций, соответствующих своему времени, понимаемых как стержень академического... |  | Методические указания по выполнению и защите выпускных квалификационных... Методические указания предназначены для установления общих требований к структуре и оформлению вкр студентов ноу впо «Томский институт... |
| Рабочая программа учебной дисциплины управление внешнеэкономической... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору вариативной части профессионального цикла (БЗ. В. Дв. 4) студентам... | | Программа учебной дисциплины подготовки бакалавров по направлению Нанотехнология Как предмет учебного плана высшего учебного заведения фк входит в число обязательных дисциплин цикла «Общие гуманитарные и социально–экономические... |
| Рабочая программа учебной дисциплины основы инновационного менеджмента... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки бакалавров, утверждённого приказом Министерства... | | Рабочая программа дисциплины «введение в химию. Строение вещества» Строение вещества» включена в вариативную часть цикла профессионального дисциплин в структуре основной образовательной программы... |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавров по направлению... Фгос впо подготовки бакалавров по направлению 140400 Электроэнергетика и электротехника, утвержденным приказом Министра образования... | | Программа учебной дисциплины основы менеджмента для бакалавров по... «Основы менеджмента» для бакалавров по направлению подготовки «Юриспруденция» 030900 [Текст] / «Государственный университет управления»,... |
