Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю





НазваниеКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
страница4/5
Дата публикации02.07.2015
Размер0.63 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Военное дело > Документы
1   2   3   4   5

18.Выберите продукты, необходимые для приготовления

сладких блюд:

А. Мусс яблочный

Наименование продуктов

Б. Самбук яблочный




1. Яблоки




2. Сахар

3. Крахмал

4. Желатин

5. Яйца (белки)

6. Вода

7. Ванилин

8. Молоко

9. Крупа манная

10. Кислота лимонная


19.Построить технологическую схему приготовления крема

ванильного из сметаны:

Сметана

Кипяченое молоко

Яйца с сахаром

Ванилин

Вода

Желатин

20.Из предложенного набора продуктов выберите продукты

для приготовления блюд:

А. Яблоки в тесте жареные

Наименование продукта

Б. Гренки с плодами и ягодами




1. Хлеб пшеничный




2. Яйца

3. Яблоки

4. Сметана

5. Сахар

6. Молоко

7. Маргарин

8. Соль

9. Кулинарный жир

10. Плоды и ягоды консервированные

11. Мука пшеничная

12. Рафинадная пудра


21.Составить правило варки компотов из различных плодов и ягод:

Правило варки компотов

Апельсин,

мандарин,

малина,

земляника,

арбуз и др.

Яблоки мягких сортов,

спелые груши,

персики, абрикосы

Яблоки, груши поздних сортов,

айва

Охлаждение

Охлаждение под крышкой

Охлаждение
22. Почему при хранении чая, кофе, какао необходимо учитывать товарное соседство?

а) теряют аромат;

б) поглощают посторонние запахи;

в) разрушаются вкусовые вещества.

23. Почему запрещается кипятить заваренный чай или долго держать его на плите?

а) резко ухудшается вкус;

б) приобретает неприятный запах;

в) резко изменяется цвет.

24.В течение какого времени заваренный чай сохраняет вкус и аромат?

а) 15 мин;

б) 30 мин;

в) 1 ч.

25.Какова норма сухого чая на 1 порцию?

а) 1...2 г;

б) 2 г;

в) 2...4 г.

26. При какой температуре подают горячие напитки?

а) не ниже 100 °С;

б) не ниже 75 °С;

в) не ниже 65 °С.

27.Чем можно ароматизировать молочный кисель?

а) корицей;

б) ванилином;

в) майораном.

28.Что нужно сделать, если у киселя при варке образовывались комки и остались крупные части непротертых фруктов?

а) переварить;

б) взбить;

в) протереть.

29.Почему у киселя при хранении на поверхности образовалась пленка?

а) быстро охладили;

б) не посыпали сахаром;

в) использовали много крахмала.

30.Как подготовить форму для охлаждения густого киселя?

а) смазать маслом;

б) сильно нагреть;

в) смочить водой, посыпать сахаром.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
____________________________________________________________________,

ФИО

обучающийся(аяся) на _____ курсе по профессии НПО _____________________

_____________________________________________________________________

код и наименование
успешно прошел(ла) учебную/производственную практику по профессиональному модулю _____________________________________________________________________

наименование профессионального модуля

_____________________________________________________________________
в объеме ______ часов с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г.
в организации _______________________________________________________

____________________________________________________________________

наименование организации, юридический адрес


№п.п

Виды работ

Объем

времени


Качество

выпол-

нения

работ


Оценка

1.

Приготовление простых горячих напитков


6

































«___»_________________

___________________________ Подписи руководителя практики,

ответственного лица организации
ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Оценочная ведомость по профессиональному модулю

______________________________________________________________________

код и наименованиепрофессионального модуля
ФИО _____________________________________________________________________
обучающийся на _______ курсе по профессии НПО________________________

______________________________________________________________________

код и наименование
освоил(а) программу профессионального модуля __________________________

______________________________________________________________________

наименование профессионального модуля
в объеме ______ час.с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.
Итоги промежуточной аттестации:

Элементы модуля

(код и наименование МДК, код практик)

Формы промежуточной аттестации

Оценка

МДК 07.01.

Технология приготовления сладких блюд и напитков

Дифференцированный зачет






Итоги квалификационного экзамена:

Коды проверяемых компетенций

Показатели оценки результата

Оценка (да / нет)

ПК 7.1.

ПК 7.2.

пК 7.3.

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 7

Правильность организации рабочего места.

Точность, скорость и качество выполнения технологических операций.

Блюда приготовлены и оформлены в соответствии:

- с показателями качества (форма, вкус, запах, цвет, консистенция);

- с нормой выхода готового изделия.

Организация собственной деятельности, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

- Определение цели и порядок работы.

- Обобщение результата.

- Использование в работеполученные ранее знания

и умения.

- Рациональное распределение времени при вы-

полнении работ.

- Самоанализ и коррекциярезультатов собственной

деятельности

- Способность принимать решения в стандартных и нестандартных производственных

ситуациях

- Ответственность за свойтруд.

- Обработка и структурирование информации.

- Нахождение и использование источников ин-

формации.

Готовить к работе производственное помещение и поддерживать его санитарное состояние




«___»_______________20 г

Члены комиссии___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Д О Г О В О Р

профессионального училища с с/х предприятиями, организациями

ГБОУ НПО «Профессиональное училище № 29» в лице директора Белоусова Анатолия Федоровича, именуемым в дальнейшем «училище» с одной стороны и предприятие, организация________________________________________________________

в лице_____________________________________________________________

(указать должность, фамилию)

именуемые в дальнейшем «предприятие» с другой стороны заключили настоящий договор о нижеследующем:

1. Училище направляет на производственную практику учащихся следующих профессий в сроки_____________________________________________________

_____________________________________________________________________

(указать профессии, количество учащихся, сроки проведения практики)

2. Училище обязуется:

а) обеспечить теоретическую и практическую подготовку учащимся необходимую для успешного прохождения ими производственной практики на рабочих местах, предусмотренных программой

б) обеспечить контроль за работой учащихся и выполнение учащимися правил внутреннего трудового распорядка предприятия

в) оказывать методическую помощь работникам предприятия в проведении ими производственного инструктажа практикантов.

3. Предприятие обязуется:

а) предоставить всем учащимся, прибывшим на практику рабочие места

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

(перечислить по каждой профессии рабочие места по программе)

создать условия для полного выполнения учащимися учебной программы

б)обеспечить проведение инструктажа учащихся на рабочих местах по выполнению предстоящих работ по технике безопасности и по правилам пожарной безопасности, а также наблюдение за качеством проведения работ

в)обеспечить безопасные условия работ учащихся и установленного законодательством режима работы

г)обеспечить учащихся необходимым оборудованием, инструментами, материалами и средствами защиты для обеспечения безопасности работы на каждом рабочем месте.

По окончании производственной практики на каждого учащегося выдать производственную характеристику с указанием качества его работы, выполнения норм выработки.

Настоящий договор составлен в двух экземплярах по одному для каждой стороны. Оба экземпляра имеют одинаковую силу.

Срок действия договора устанавливается 20___г._________________20___г.
Подписи: ________________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Министерство образования и науки РФ

ГБОУ НПО профессиональное училище № 29

Д н е в н и к

учета учебно-производственных работ

при обучении на производстве
20___ - 20___ учебный год


Глав УО Курганской области

ГБОУ НПО профессиональное училище № 29

Д н е в н и к
учета учебно-производственных работ

при обучении на производстве
___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество учащегося)
__________________________________________________________

(профессия)
___________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество мастера производственного обучения)

ИНСТРУКЦИЯ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

УЧАЩИХСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧИЛИЩА


  1. Производственная практика является неотъемлемой частью учебного процесса: её цель – закрепить знания учащихся по теоретическим

предметам и дать трудовые навыки по изучаемой профессии на производстве.

  1. Учащиеся на производственную практику назначаются приказом директора училища.

  2. При направлении учащегося на производственную практику ему вручается соответствующая документация:

    • типовой договор о прохождении производственной практики;

    • производственная характеристика;

    • график перемещения по рабочим местам;

    • за три дня до квалификационной ( пробной) работы выдается наряд на выполнение квалификационной (пробной) производственной работы;

    • дневник;

  3. Учащийся обязан:

    • строго соблюдать дисциплину и правила внутреннего распорядка предприятия;

    • принимать активное, творческое участие в трудовой и общественной деятельности предприятия;

    • изучить и практически усвоить методы и приемы, технологию и организацию производства, начиная с цехов( отдельных участков) и заканчивая всем объемом работ пре5дприятия в соответствии с учебным планом и программой;

    • строго выполнять правила по технике безопасности на производстве;

    • учиться критически оценивать процесс выполняемой работы с вою трудовую деятельность;

    • систематически вести дневник практики с заполнением всех граф формы. Учитывать расход сырья, электроэнергии, ГСМ и.т.д.

    • дать в дневнике отдельные технические рисунки, схемы, чертежи, подтверждённые расчетами.

  4. В двухдневный срок после окончания производственной практики учащийся обязан сдать мастеру п/о вышеуказанную документацию, заверенную руководителем производственной практики.


Роспись учащегося: ______________________




п.п

Дата выполне

ния раб

от

Название или краткое содержание работ, выполненных учащимся

Инстру-ктаж по ТБ

Кол-во выпол-

ненной работы

Затрачен

ное время в часах

Оценка выполненной работы

%выпол оценка

нения кач-ва

Подписи мастера цеха,

участка,

брига

дира

1

2

3

4

5

6

7

8

9















































































































































































































































































































































































































































































п.п

Дата выполне

ния раб

от

Название или краткое содержание работ, выполненных учащимся

Инструктаж по ТБ

Кол-во выпол-

ненной работы

Затрачен

ное время в часах

Оценка выполненной работы

%выпол оценка

нения кач-ва

Подписи мастера цеха,

участка,

брига

дира

1

2

3

4

5

6

7

8

9
















































































































































































































































































































































































































































1   2   3   4   5

Похожие:

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 07 Приготовление холодных и сладких блюд и напитков разработан на основе Федерального...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 01 Приготовление блюди из овощей и грибов разработан на основе Федерального государственного...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Комплект материалов для оценки сформированности общих и профессиональных компетенций по виду профессиональной деятельности
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 03 Технология приготовления супов и соусов разработан на основе Федерального государственного...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Комплект контрольно-оценочных средств по пм 08 Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий разработан на основе Федерального...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
ПМ. 03 Организация процесса приготовления и приготовление сложной горячей кулинарной продукции
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Уход за сельскохозяйственными животными, хранение и переработка продукции животноводства в сельской усадьбе
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Пм 02 Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных изделий, яиц и творога, теста
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю
Государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Тюменской области «Профессиональное...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Тюменской области «Профессиональное...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconКомплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю...
Государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования Тюменской области «Профессиональное...
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconПаспорт комплекта контрольно-оценочных средств
«Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» по профессиональному модулю пм. 01
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю iconI. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск