 Комитет администрации Романовского района по образованию
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Майская средняя общеобразовательная школа» Романовского района Алтайского края
Согласовано: Утверждаю:
Председатель Совета школы Директор школы
__________Шмер Г.В. ______Батюта Л.С.
Протокол №__ от ______2013 г. Приказ №___ от __ 2013 г.
ОСНОВНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Майская средняя общеобразовательная школа»
Романовского района Алтайского края
Рассмотрено на заседании
Педагогического совета
Протокол №___ от«___»___2013 г.
Содержание
Раздел 1
|
Пояснительная записка
|
Раздел 2
|
Основная образовательная программа начального общего образования
|
2.1
|
Раздел первый (целевой)
|
2.1.1
|
Пояснительная записка
|
2.1.2
|
Планируемые результаты освоения обучающимися основной
образовательной программы начального общего образования
|
2.1.3
|
Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования
|
2.2
|
Раздел второй (содержательный)
|
2.2.1
|
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования
|
2.2.2
|
Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности
|
2.2.3
|
Программа духовно – нравственного развития, воспитания обучающихся на уровне начального общего образования
|
2.2.4
|
Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни
|
2.2.5
|
Программа психолого-педагогического сопровождения школьников на уровне начального общего образования. Программа коррекционной работы
|
2.3
|
Раздел третий (организационный)
|
2.3.1
|
Учебный план начального общего образования
|
2.3.2
|
План внеурочной деятельности
|
2.4
|
Программно-методическое обеспечение уровня начального общего образования
|
Раздел 3
|
Основная образовательная программа основного общего образования
|
3.1
|
Пояснительная записка основной образовательной программы уровня основного общего образования
|
3.2
|
Программы отдельных учебных предметов уровня основного общего образования
|
3.3
|
Учебный план уровня основного общего образования
|
3.4
|
Программно-методическое обеспечения уровня основного общего образования.
|
Раздел 4
|
Основная образовательная программа среднего общего образования
|
4.1
|
Пояснительная записка основной образовательной программы уровня среднего общего образования
|
4.2
|
Программы отдельных учебных предметов уровня среднего общего образования
|
4.3
|
Учебный план уровня основного общего образования
|
4.4
|
Программно-методическое обеспечение уровня среднего общего образования
|
Раздел 5
|
Организационно-педагогический компонент основной образовательной программы..
|
Раздел 6
|
Система внеурочной работы и дополнительного образования
|
6.1
|
Программа воспитательной работы в МБОУ «Майская СОШ»
|
Раздел 7
|
Показатели (измерители) реализации ОП
|
Раздел 8
|
Адаптированная образовательная программа
|
Раздел 9
|
Лист внесения изменений и дополнений в образовательной программе
|
|
Приложения
|
Раздел 1 Пояснительная записка
Образовательная программа МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» - комплекс основных характеристик образования (объём, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, годового календарно-учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин, иных компонентов (ч.9 ст.2 Федеральный закон от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»).
Законодательная база для разработки образовательной программы школы.
ОП МБОУ «Майская СОШ» строится на основе:
-Конвенции о правах ребенка;
-Конституции Российской Федерации;
- Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
-Типового положения об общеобразовательной школе;
-Устава МБОУ «Майская СОШ»
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: Создание благоприятных условий для успешного обучения всех детей, формирования общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни путем эффективного использования ресурсов образовательного учреждения и общества.
Все перечисленное выше отражается в образовательной программе нашей школы.
Задачи программы:
-Обновить содержание и структуру образования в процессе его модернизации, обеспечить новое качество обучения.
-Совершенствовать внутришкольное управление.
-Усовершенствовать систему воспитательной работы в целях формирования здорового образа жизни учащихся и корректировки взаимоотношений между человеком, обществом и природой.
В соответствии со статьей 32 Типового положения об общеобразовательном учреждении ОУ осуществляет ОП в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех уровней образования:
I уровень образования - начальное общее образование:1-4 общеобразовательные классы, срок обучения 4 года; II уровень образования - основное общее образование: 5-9 общеобразовательные классы, срок обучения 5 лет; III уровень образования - среднее общее образование: 10-11 общеобразовательные классы, срок обучения 2 года.
Назначение каждого уровня обучения определяется пунктами 33, 34, 35 Типового положения об ОУ. В 1 класс принимаются все дети, достигшие 6,5 лет на 1 сентября текущего года и не имеющие медицинских противопоказаний. В 10 класс принимаются учащиеся без конкурсного отбора, по желанию детей и родителей, имеющие основное общее образование.
В соответствии с концепцией модернизации российского образования (2010г.) основная цель (миссия) школы – создание такого образовательного пространства, которое позволит создать ситуацию успеха каждому обучающемуся, обеспечить его личностный рост и подготовку к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизни в условиях информационного общества.
Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательном учреждении:
Вид общеобразовательного учреждения
|
Содержательно-целевая направленность общеобразовательных программ различного вида
|
Наличие в общеобразовательном учреждении (указание, в каких именно классах реализуются)
|
Планируемые уровни подготовки обучающихся
|
На втором уровне образования
(5-8 кл.)
|
На третьем уровне образования (10кл)
|
На втором уровне
образования (5-8 кл)
|
На третьем уровне образования (10 кл)
|
Общеобразовательная школа
|
Общеобразовательная программа базового обучения:
- на первом уровне образования
(1-4 кл.)
- на втором уровне образования
(5-8 кл.)
- на третьем уровне образования
(10 кл)
|
Общеобразова-
тельная
|
Общеобразова-
тельная
|
Общеобразова-
тельная
|
Общеобразова-
тельный, универсальное обучение
|
Общеобразовательная программа компенсирующего обучения:
- на первом уровне образования
(1- 4) кл.)
|
Общеобразовательная специально-коррекционная 7-го вида
Общеобразовательная специально-коррекционная 8-го вида
|
|
|
|
Принципы реализации программы.
Реализация программы строится на следующих принципах:
-Принцип личностно ориентированного подхода (раскрытие в каждом ученике творческого потенциала, развитие его склонностей и потребностей для реализации их в избранной профессиональной деятельности).
-Принцип запроса общества и родителей учащихся к образованию.
-Здоровьесберегающий принцип (создание условий, благоприятных для укрепления физического, нравственно-психического здоровья школьников).
-Принцип вариативности (свобода выбора учащимися дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества).
-Принцип непрерывности (создание единой образовательной системы, органически объединяющей все три уровня образования).
-Принцип целостности (единство развития, воспитания и обучения).
-Принцип демократизации (в управлении школой, во взаимоотношениях учительского и ученического коллективов).
Ожидаемые результаты реализации программы:
-Достижение элементарной грамотности - I уровень образования, функциональной грамотности – II уровень образования, общекультурная компетентность с элементами допрофессиональной подготовки – III уровень образования.
-Создание в школе ситуации успеха для развития способностей каждого ученика, условий для творческой самореализации учителя.
-Изменение у всех субъектов образовательного процесса отношения к своему здоровью: выработка способности противостоять вредным привычкам и отрицательным воздействиям окружающей среды, желания и умения вести здоровый образ жизни.
-Повышение квалификации работников образования и просвещение родителей в соответствии с основными направлениями работы школы.
Информационная справка о школе
МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» является юридическим лицом. Пакет учредительных документов имеется в полном объеме.
Школа расположена в центре села в типовом одноэтажном здании, построенном в 1975 году. Общая площадь занимаемого строения – 1292 м2
Школа имеет центральное отопление, холодное водоснабжение, централизованную канализацию, столовую на 50 посадочных мест, спортзал, оборудованные кабинеты, краеведческую комнату, земельный участок площадью 2,5 га, включающий цветник, огород.
Для обеспечения государственно-общественного управления учебным заведением создан Совет школы, состоящий из работников школы, родителей, учащихся старшего уровня обучения, представителя учредителя.
Отличительные черты учебно-воспитательного процесса школы:
реализуется программа УМК «Перспективная начальная школа» в начальной школе;
Педагогический коллектив состоит из 12 учителей. Средний возраст педагогических работников 42 года. Из 12 работающих учителей – 2 педагога пенсионного возраста (в связи с производственной необходимостью по просьбе администрации) и 1 молодой специалист.
По стажу:
-до 3-х лет-1
-5-10 лет-1
-10-15 лет-2
-15-20 лет -1
-20-25 лет -3
-25-30 лет -2
-более 30 лет-2
Первую и вторую квалификационные категории имеют 75%.
72 % имеют высшее образование.
Имеют награды:
Почётная грамота Управления Алтайского края по образованию и делам молодёжи-6
Почётная грамота комитета по образованию Романовского района-9
Почётная грамота главы Романовского района-5.
Учителя школы постоянно повышают свой профессиональный уровень. За последние три года 83 % педагогов прошли профессиональную переподготовку (один учитель в настоящее время подал заявку на дистанционное повышение квалификации).
ОУ на 66 % обеспечено квалифицированными педагогическими кадрами по каждому из предметов учебного плана.
Квалифицированные педагогические работники преподают в начальных классах, в основной школе - математику, физику, русский язык, литературу, биологию, химию, историю, обществознание, музыку, немецкий язык, ИЗО, технологию.
60 % предметов преподаются педагогами в соответствии со специальностью по диплому.
СОВМЕЩАЕМЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
- ОБЖ, технология, физкультура, экономика, ИЗО
- немецкий язык, информатика
-русский язык, литература, МХК
-биология, информатика
В школе недостаточно специалистов по математике, русскому языку и литературе, информатике, физической культуре.
Учебные кабинеты
В школе 10 учебных кабинетов, спортивный зал, библиотека, столовая. Помещения школы уютные, соответствуют требованиям санитарных правил и норм, требованиям техники безопасности.
Особенности организации УВП
Общая характеристика учебного плана
Учебный план школы – документ, который определяет перечень, трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности (Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";п.22 ст.2.).
При разработке учебного плана общеобразовательного учреждения на 2013-2014 учебный год, реализующего программы общего образования, использовались документы федерального, регионального, муниципального и школьного уровней.
Учебный план разработан на основе:
- Закона РФ «Об образовании» (в действующей редакции);
- Типового положения об общеобразовательном учреждении (в действующей редакции);
- приказа Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
- приказа Министерства образования и науки РФ от 26.11.2010 № 1241 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 года № 373»;
- письма Министерства образования и науки РФ от 08.10.2010 № ИК-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189;
- Федеральных перечней учебников, рекомендованных и допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013-2014 учебный год;
- примерной основной образовательной программой начального общего образования
Удовлетворены заявленные учащимися элективные курсы, реализация учебного плана 1,2,3 классов в рамках ФГОС, ведение внеурочной деятельности в 1-3 классах по заявлению родителей.
Учебный план согласован с Учредителем, утверждён приказом №65 от 31.08.2013 г., принят на заседании педагогического совета от 31.08.2013 г (протокол № 1).
Сетки учебного плана состоят из инвариантной части и части формируемой участниками учебного процесса, соответствуют рекомендованным БУП.
Количество часов на каждый учебный предмет соответствует базисному учебному плану.
Все программы учебного плана соответствуют программам, отражённым в лицензии образовательного учреждения
Распределение часов элективных курсов, факультативов соответствуют целям образовательной программы.
Учебный план МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения качества обучения школьников, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также с учётом гигиенических требований, предъявляемых к условиям обучения и воспитания школьников и сохранения их здоровья.
Учебный план МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» нацелен на решение следующих задач:
- обеспечение базового образования для каждого обучающегося;
- развитие творческих способностей обучающихся;
- обновление содержания образования;
- удовлетворение социальных запросов;
- осуществление предпрофильной подготовки обучающихся.
Все дисциплины, составляющие федеральный компонент, входят в учебный план школы и реализуются в полном объёме.
Изменения в учебном плане школы осуществлены за счёт часов вариативной части базисного плана при выполнении компонента ОУ и создания предпосылок для предпрофильного образования, а также с учётом социальных запросов и реализации интересов, наклонностей и потребностей обучающихся при адаптации их к общественной жизни.
В МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» 1 класс работает в режиме пятидневной учебной недели, 2-11 классы – в режиме шестидневной учебной недели.
Сроки усвоения образовательных программ:
- начальное общее образование- 4 года;
- основное общее- 5 лет;
- среднее общее- 2 года.
Режим работы школы соответствует требованиям СанПиН :
Продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-10 классы – 34 учебные недели и не более 37 ( с учетом экзаменационного процесса).
Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 календарных недель.
Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные каникулы в середине третьей четверти.
Учебные занятия в организованы в одну смену.
Продолжительность урока:
В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения в 1-х классах применяется "ступенчатый" метод постепенного наращивания учебной нагрузки:- в сентябре-октябре - 3 урока по 35 минут;- в ноябре-декабре - 4 урока по 35 минут.- в январе – мае – 4 урока по 40 минут В остальных классах 1 ступени обучения продолжительность уроков составляет 40 минут (на основании Устава школы).
Продолжительность перемен- 10 мин после первого, четвёртого, пятого уроков; после второго и третьего уроков-20 минут.
Начало занятий – в 9.00, конец занятий – 14.10, начало работы дополнительного образования – 16.00
Язык обучения – русский. Изучаемый иностранный язык (со второго класса) – немецкий. Обучение в 1 - 3 классах ведется по УМК «Перспективная начальная школа», в 4 классе – по программе «Школа России». В соответствии с ФГОС внеурочная деятельность реализуется в количестве 5 ч в каждом классе (1-3 кл.).
Объём домашних заданий (по всем предметам), в соответствии с Сан ПиН 2.4.2.2821-10, «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утверждёнными Постановлением № 189 от 29.12. 2010 составляют во 2-3 классах -1,5 ч; в 4-5 классах- 2 ч; в 6-8 классах- 2,5 ч; в 9-11 классах- до 3,5 ч.
В первом классе обучение ведётся без домашних заданий.
Максимально допустимая недельная нагрузка: 1 кл.- 21 час, 2-4 кл.- 26 часов, 5 кл.- 32 часа, 6 кл.- 33 часа, 7кл.- 35 ч, 8 кл.-36 часов, 9 кл.-нет, 10 кл.- 37 часов, 11 кл.-нет.
Учебный план МБОУ «Майская средняя общеобразовательная школа» определяет распределение часов между базовым (инвариантным) и школьным (вариативным) компонентами, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
Содержание и организация ОП
Основные образовательные программы должны обеспечить:
-освоение предметных знаний, умений и навыков через программы учебных предметов, курсов;
-освоение ключевых компетентностей через различные, в том числе неаудиторные формы образовательной деятельности: проектные, творческие, исследовательские, трудовые, спортивные и др. занятия, как обязательной части учебного (образовательного) плана образовательного учреждения;
-практическую деятельность учащихся в целях приобретения общественно-полезного социального опыта через внеклассную, внеурочную виды образовательной деятельности.
Научно-методическое обеспечение образовательного процесса
Для реализации Образовательной программы школы используются:
Типовые примерные учебные программы, рекомендованные Министерством образования РФ для предметов базового уровня подготовки в соответствии с государственными стандартами;
Учебные программы предметов вариативной части БУП, согласованные с Советом школы и утвержденные Педагогическим советом школы.
Учебные программы индивидуально-коррекционного обучения 7и 8 видов
Рабочие программы по всем предметам, разработанные учителями школы, согласованные с районными сообществами учителей и принятые Педагогическим советом.
Комитет администрации Романовского района по образованию
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Майская средняя общеобразовательная школа»
Согласовано: Утверждаю:
Председатель Совета школы Директор школы
__________Шмер Г.В. ______Батюта Л.С.
Протокол №__ от ______2013 г. Приказ №___ от __ 2013 г.
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
начального общего образования
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«МАЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Рассмотрено на заседании
Педагогического совета
Протокол №___ от«___»___2013 г.
п. Майский 2013г.
|
