Рабочая программа Цели освоения дисциплины Любая деятельность, связанная с обработкой информации и принятием управленческих решений, в значительной мере зависит от логической культуры специалиста.

1.Рабочая программа

1.1. Цели освоения дисциплины

• 
  дать учащимся представление о логике как науке;
  
• 
  развить навыки осуществления основных интеллектуальных познавательных операций (определения, классификации, умозаключения и т.д.);
  
• 
  сформировать умение строить доказательства и опровержения;
  
• 
  научить осуществлять логический анализ текста.
  

1.2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

• 
  знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК – 1);
  
• 
  знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК – 2);
  
• 
  умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК – 6);
  
• 
  готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
  
• 
  способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
  
• 
  стремление к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);
  
• 
  умение критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);
  

• 
  важнейшие этапы развития логики как науки;
  
• 
  место логики среди других наук;
  
• 
  основные понятия и методы классической логики;
  
• 
  основные формы мышления (понятие, суждение, теория) и интеллектуальные познавательные процедуры (умозаключение, определение, классификация);
  

• 
  выявлять логическую форму простых и сложных высказываний;
  
• 
  выявлять состав и вид простого и сложного высказывания;
  
• 
  проверять правильность рассуждений, основанных на структуре сложных высказываний;
  
• 
  устанавливать условия истинности и отношения между простыми и между сложными высказываниями;
  
• 
  осуществлять непосредственные умозаключения и проверять их правильность;
  
• 
  проверять правильность опосредованных силлогистических рассуждений (простой категорический силлогизм и энтимема);
  
• 
  устанавливать вид понятий;
  
• 
  устанавливать отношения между понятиями с помощью круговых диаграмм;
  
• 
  определять правильность определений, делений и классификаций;
  

• 
  понятийным аппаратом логики;
  
• 
  методами современной символической логики при анализе и обработке информации.