№ п/п
|
№ п/п в разделе
|
Тема урока
|
Содержание урока
|
Ресурсы
|
|
|
Раздел 1. Здравствуйте! Рады вас снова видеть! (21 ч)
|
|
1
|
1
|
Школьная жизнь.
|
Школьная жизнь. Знакомство. Представление себя и своего друга.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
2
|
2
|
Школьная жизнь
|
Школьная жизнь: учебные предметы. Рассказать о каникулах.
|
..\электронные журналы\eng-2012-07\01. Methods of Teaching. Webquest\Webquest.ppt
|
3
|
3
|
Школьная жизнь
|
Школьная жизнь: расписание. Ознакомление с расписанием в британской школе.
|
|
4
|
4
|
Школьная жизнь
|
Школьная жизнь: описание классной комнаты.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
5
|
5
|
Школьная жизнь
|
Школьная жизнь: школьная форма. Монолог о необходимости носить школьную форму.
|
..\электронные журналы\eng-2013-03\04. Lesson Plans\My Favourite Subject\My School.ppt
|
6
|
6
|
Школьная жизнь
|
1 сентября. Рассказ о школьной жизни в России.
|
|
7
|
7
|
Школьная жизнь
|
Школьная жизнь: распорядок дня. Сообщение о своем распорядке.
|
..\электронные журналы\eng-2012-07\01. Methods of Teaching. Webquest\Приложение 1.doc
|
8
|
8
|
Школьная жизнь.
|
Школьная жизнь. Диалог-расспрос зарубежного друга о его любимых предметах.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
9
|
9
|
Школьная жизнь.
|
Школьная жизнь. Развитие навыков письменной речи. Ответ на письмо зарубежного друга.
|
..\электронные журналы\eng-2013-03\04. Lesson Plans\My Favourite Subject\Приложения.doc
|
10
|
10
|
Повторение по теме «Школьная жизнь».
|
Повторение по теме «Школьная жизнь». Написание рекламного объявления.
|
CD диск «Enjoy English!» ..\электронные журналы\eng-2013-03\04. Lesson Plans\Education in English-speaking countries\Education in English-speaking countries.pptx
|
11
|
11
|
Взаимоотношения учащихся и учителей.
|
Взаимоотношения учащихся и учителей. Формирование лексических навыков по теме. Рассказ об учителях.
|
|
12
|
12
|
Взаимоотношения учащихся и учителей.
|
Взаимоотношения учащихся и учителей. Диалог-расспрос друга о его школе.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
13
|
13
|
Взаимоотношения учащихся и учителей.
|
Взаимоотношения учащихся и учителей. Развитие навыков говорения. Рассказ о любимом учителе.
|
|
14
|
14
|
Правила для учителей и учащихся.
|
Правила для учителей и учащихся. Знакомство с правилами поведения в школе.
|
|
15
|
15
|
Правила для учителей и учащихся
|
Правила для учителей и учащихся. Развитие навыков письменной речи Составление своих правил для учителей.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
16
|
16
|
Правила для учителей и учащихся
|
Правила для учителей и учащихся. Развитие навыков письменной речи. Составление своих правил для учащихся.
|
|
17
|
17
|
Каникулы: в городе.
|
Каникулы: в городе. Развитие умений и навыков диалогической речи.
|
|
18
|
18
|
Каникулы: за городом.
|
Каникулы: за городом. Развитие умений и навыков монологической речи. Рассказ о каникулах.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
19
|
19
|
Каникулы: в международном летнем лагере.
|
Каникулы: в международном летнем лагере. Диалог-расспрос.
|
|
20
|
20
|
Каникулы.
|
Каникулы. Развитие навыков письменной речи. Чтение рассказа о летних каникулах.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
21
|
21
|
*Контрольная работа по теме «Школьная жизнь. Каникулы».
|
|
CD диск «Enjoy English!»
|
|
|
Раздел 2. Мы собираемся путешествовать (27ч)
|
|
22
|
1
|
Помощь по дому.
|
Помощь по дому. Чтение и извлечение из текста необходимой информации.
|
|
23
|
2
|
Поведение в различных ситуациях.
|
Поведение в различных ситуациях. Диалог-расспрос одноклассника.
|
|
24
|
3
|
Поведение в различных ситуациях.
|
Поведение в различных ситуациях. Обсуждение любимых занятий в семье.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
25
|
4
|
Помощь по дому.
|
Помощь по дому. Извлечение из текста детальной информации и использование ее в собственном высказывании.
|
..\электронные журналы\eng-2013-01\03. Topical Journey. Family\Lesson Plans. Я помогаю семье\Приложение 1.ppt
|
26
|
5
|
История «Вернись, Амелия Беделия».
|
История «Вернись, Амелия Беделия». Чтение истории. Развитие навыков письменной речи (личное письмо).
|
|
27
|
6
|
История «Вернись, Амелия Беделия».
|
История «Вернись, Амелия Беделия». Обсуждение и ответы на вопросы по тексту.
|
|
28
|
7
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену. Письмо – приглашение. Обсуждение планов на будущее (путешествие в Англию).
|
|
29
|
8
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену. Диалог-расспрос о приезжающей группе английских учащихся.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
30
|
9
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену: приглашение.
|
|
31
|
10
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену: беседа по телефону.
|
|
32
|
11
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену. Ознакомление со структурой to be going to (собираться делать что-то).
|
|
33
|
12
|
Подготовка к международному школьному обмену.
|
Подготовка к международному школьному обмену. Обсуждение программы.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
34
|
13
|
Выходной день.
|
Выходной день. Планирование совместных мероприятий с друзьями.
|
..\электронные журналы\eng-2013-04\03. Lesson Plans\Hobbies in My Life.ppt
|
35
|
14
|
Выходной день.
|
Выходной день. Развитие умений и навыков монологической речи. Рассказ о планах на выходные дни.
|
..\электронные журналы\eng-2013-04\03. Lesson Plans\Hobbies.doc
|
36
|
15
|
Выходной день.
|
Выходной день. Развитие умений и навыков диалогической речи. Обсудить с партнёром любимые занятия в семье в свободное время.
|
..\электронные журналы\eng-2013-04\03. Lesson Plans\Modern Hobbies.ppt
|
37
|
16
|
Выходной день.
|
Выходной день. Диалог-расспрос.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
38
|
17
|
Выходной день Мэри Поппинс
|
Выходной день Мэри Поппинс. Развитие умений и навыков чтения текста.
|
|
39
|
18
|
Выходной день Мэри Поппинс
|
Выходной день Мэри Поппинс. Извлечение из текста необходимой информации.
|
|
40
|
19
|
Поведение в гостях и дома.
|
Поведение в гостях и дома. Ознакомление с традициями в России.
|
|
41
|
20
|
Поведение в гостях и дома.
|
Поведение в гостях и дома. Ознакомление с традициями в Англии.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
42
|
21
|
Повторение по теме «Поведение в гостях и дома».
|
Повторение по теме «Поведение в гостях и дома». Формирование лексических навыков. Выполнение заданий в рабочей тетради.
|
|
43
|
22
|
*Контрольная работа по теме «Выходной день».
|
|
|
44
|
23
|
Знакомство с нашей планетой.
|
Знакомство с нашей планетой. Развитие навыков поискового чтения.
|
|
45
|
24
|
Знакомство с нашей планетой.
|
Знакомство с нашей планетой. Ответы на вопросы по тексту.
|
|
46
|
25
|
Знакомство с нашей планетой.
|
Знакомство с нашей планетой. Рассказ о традициях твоей страны/ твоего города
|
CD диск «Enjoy English!»
|
47
|
26
|
Знакомство с нашей планетой.
|
Знакомство с нашей планетой. Подготовка проектов.
|
|
48
|
27
|
Знакомство с нашей планетой.
|
Знакомство с нашей планетой. Презентация проектов.
|
|
49
|
1
|
Информация о себе: черты характера.
|
Информация о себе: черты характера. Диалог-расспрос партнера о чертах его характера.
|
|
50
|
2
|
Информация о себе: хобби.
|
Информация о себе: хобби. Диалог-расспрос партнера о его учебе и досуге.
|
..\электронные журналы\eng-2013-04\03. Lesson Plans\Modern Hobbies. Приложения.doc
|
51
|
3
|
Информация о себе: увлечения.
|
Информация о себе: увлечения. Обращение за помощью с использованием формулы речевого этикета.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
52
|
4
|
Информация о себе.
|
Информация о себе. Рассказ о планах на будущее.
|
|
53
|
5
|
Рассказ о себе.
|
Рассказ о себе. Развитие умений и навыков монологической речи
|
|
54
|
5
|
Моя семья.
|
Моя семья. Диалог-расспрос о чертах характера членов семьи.
|
|
55
|
7
|
Моя семья.
|
Моя семья. Развитие навыков письменной речи. Рассказ о профессиях твоих родителей.
|
|
56
|
8
|
Моя семья.
|
Моя семья. Рассказ о взаимоотношениях в твоей семье.
|
|
57
|
9
|
Моя семья: хобби и увлечения
|
Моя семья: хобби и увлечения. Объяснить своё отношение к разным профессиям и увлечениям.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
58
|
10
|
Моя семья.
|
Моя семья. Диалог-расспрос о том, что любят / не любят делать друзья.
|
|
59
|
11
|
Моя семья.
|
Моя семья. Описание идеальной семьи.
|
|
60
|
12
|
Моя семья..
|
Моя семья. Презентация проектов о своем кумире.
|
|
61
|
13
|
Моя семья.
|
Моя семья. Извиниться за причиняемую неловкость.
|
|
62
|
14
|
Моя семья.
|
Моя семья. Развитие навыков письменной речи. Заполнение анкеты.
|
|
63
|
15
|
Помощь родителям.
|
Помощь родителям. Формирование лексических навыков.
|
|
64
|
16
|
Помощь родителям по дому.
|
Помощь родителям по дому. Рассказ о своей помощи родителям.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
65
|
17
|
Помощь родителям по дому.
|
Помощь родителям по дому. Ознакомление со временем «Настоящее длительное время»
|
С. Цебаковский «Кто боится английской грамматики?»
|
66
|
18
|
Помощь родителям в саду.
|
Помощь родителям в саду. Формирование навыков по теме «Настоящее длительное время».
|
|
67
|
19
|
Уход за домашними животными.
|
Уход за домашними животными. Декламирование стихов.
|
|
68
|
20
|
Профессии.
|
Профессии. Формирование лексических навыков по теме.
|
..\электронные журналы\eng-2013-05\03. Lesson Plans\Choosing a Career.ppt
|
69
|
21
|
Профессии.
|
Профессии. Описание черт характера, необходимых для различных профессий.
|
..\электронные журналы\eng-2013-05\05. Topical Journey. Professions & Occupations\Top Ten Most Popular Careers for 2013.doc
|
70
|
22
|
Опасные профессии.
|
Опасные профессии. Развитие умений и навыков монологической речи. Рассказ о самой опасной профессии.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
71
|
23
|
Женские профессии.
|
Женские профессии. Объяснение своего отношения к разным профессиям.
|
..\электронные журналы\eng-2013-05\03. Lesson Plans\The World of Jobs.ppt
|
72
|
24
|
Мужские профессии.
|
Мужские профессии. Рассказ о своей профессии, с опорой на прочитанный текст.
|
|
73
|
25
|
*Контрольная работа по теме «Моя семья. Профессии».
|
|
|
|
|
Раздел 4. Узнаём больше о Лондоне. (29 ч)
|
|
74
|
1
|
События, факты из жизни стран, говорящих на английском языке.
|
События, факты из жизни стран, говорящих на английском языке. Запрос информации о Лондоне, используя формулы вежливого поведения.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
75
|
2
|
Традиции из жизни стран, говорящих на английском языке.
|
Традиции из жизни стран, говорящих на английском языке. Чтение текста с извлечением необходимой информации, необходимой для собственного высказывания.
|
..\электронные журналы\eng-2012-09\05. Lesson Plans. The Britain Ways of Life
|
76
|
3
|
События, факты, традиции из жизни Англии.
|
События, факты, традиции из жизни Англии: смена караула. Описание картинки.
|
|
77
|
4
|
События, факты, традиции из жизни Англии.
|
События, факты, традиции из жизни Англии: организация пикников. Соотнесение текста с соответствующим рисунком.
|
|
78
|
5
|
События, факты, традиции из жизни Англии.
|
События, факты, традиции из жизни Англии. Рассказ о маршруте путешествия с использованием карты
|
CD диск «Enjoy English!»
|
79
|
6
|
События, факты, традиции родной страны
|
События, факты, традиции родной страны. Запрос информации о традициях родной страны.
|
|
80
|
7
|
События, факты, традиции родной страны
|
События, факты, традиции родной страны. Диалог-расспрос с использованием формул вежливого поведения.
|
|
81
|
8
|
Рассказ о событиях, фактах из жизни стран, говорящих на английском языке.
|
Рассказ о событиях, фактах из жизни стран, говорящих на английском языке. Отстоять свою точку зрения.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
82
|
9
|
В городе.
|
В городе. Ознакомление с названиями общественных мест
|
|
83
|
10
|
В городе.
|
В городе. Извлечение из текста информации, необходимой для собственного высказывания.
|
|
84
|
11
|
Ориентация в городе.
|
Ориентация в городе. Диалог-расспрос о том, как пройти к какому-либо месту.
|
|
85
|
12
|
В городе и за городом.
|
В городе и за городом. Формирование лексических навыков. Ознакомление с причастиями I, II.
|
С. Цебаковский «Кто боится английской грамматики?»
|
86
|
13
|
В городе и за городом.
|
В городе и за городом. Актуализация времени «Настоящее длительное время»
|
С. Цебаковский «Кто боится английской грамматики?»
|
87
|
14
|
В городе и за городом.
|
В городе и за городом. Употребление времени «Настоящее простое время».
|
|
88
|
15
|
В городе и за городом.
|
В городе и за городом. Аудирование с целью извлечения информации.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
89
|
16
|
Общая информация о Лондоне.
|
Общая информация о Лондоне. Употребление причастий настоящего и прошедшего времени.
|
С. Цебаковский «Кто боится английской грамматики?»
|
90
|
17
|
Достопримечательности Лондона.
|
Достопримечательности Лондона. Рассказ о маршруте путешествия.
|
|
91
|
18
|
Достопримечательности Лондона
|
Достопримечательности Лондона. Диалог-обсуждение.
|
|
92
|
19
|
Достопримечательности Лондона.
|
Достопримечательности Лондона. Аудирование с общим охватом содержания.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
93
|
20
|
Достопримечательности Лондона
|
Достопримечательности Лондона. Рассказ о любимой достопримечательности
|
|
94
|
21
|
Достопримечательности Лондона.
|
Достопримечательности Лондона. Чтение текста с извлечением информации, необходимой для собственного высказывания.
|
|
95
|
22
|
Карта города.
|
Карта города. Презентация проектов по теме «Достопримечательности Лондона».
|
|
96
|
23
|
*Контрольная работа по теме «Достопримечательности Лондона».
|
|
|
97
|
24
|
Некоторые достопримечательности Москвы.
|
Некоторые достопримечательности Москвы. Ознакомление со знаменитыми местами: Красная площадь, Кремль и т.д.
|
|
98
|
25
|
Город/ село, где я живу.
|
Город/ село, где я живу. Составление плана путешествия по родному городу/селу.
|
|
99
|
26
|
Известные деятели мировой культуры и науки.
|
Известные деятели мировой культуры и науки. Ознакомление с известными деятелями.
|
CD диск «Enjoy English!»
|
100
|
27
|
Известные деятели мировой культуры и науки.
|
Известные деятели мировой культуры и науки. Презентация проектов по теме.
|
|
101
|
28
|
*Итоговая контрольная работа
|
|
|
102
|
29
|
Урок повторения и обобщения. Работа над ошибками.
|
|
|
