Определение компетенции
ПК-1Разработка теоретических основ получения различных строительных материалов с заданным комплексом эксплуатационных свойств.
Таблица 1
Индекс
|
Дисциплины, практики, НИР по учебному плану
|
ПК-1
|
Современные строительные композиты
|
|
Научно-исследовательская работа
|
2. Структуракомпетенции
Таблица2
№
п/п
|
Наименование дисциплин
практик, НИР
|
Результаты обучения
|
Технологии
формирования
|
Средства и технологии оценки
|
ПОРОГОВЫЙ УРОВЕНЬ
|
1
|
Современные строительные композиты
|
Знать:
теоретические основы курсов следующих предметов: «Физические, механические и технологические методы исследования материалов», «Использование вторичных ресурсов в промышленности строительных материалов», «Нанотехнологии в строительном материаловедении», «Разделы высшей математики», «Информационные технологии в строительстве», «Высокотехнологичные бетоны»;современные требования к проектированию составов композиционных материалов;
Уметь:
осуществлять проведение научно-исследовательских работ.
Владеть:
навыками обработки информации и работы с компьютером, как со средством управления информацией.
современными методиками контроля качества строительных материалов.
|
Лекции,
самостоятельная работа,
|
Зачет
экзамен
|
2
|
Научно-исследовательская работа
|
Знать:
современное состояние науки, основные направления научных исследований, приоритетные задачи; порядок внедрения результатов научных исследований и разработок.
Уметь:
применять методы поиска литературных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении научно-исследовательской работы; патентный поиск; применять методы исследования и проведения экспериментальных работ; использовать методы анализа и обработки экспериментальных данных;
применять физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту; использовать информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
применять требования к оформлению научно-технической документации.
Владеть:
формулированием целей и задач научного исследования;
выборами и обоснованиями методики исследования;
работами с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок; оформлением результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов);
выступлениями с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах; анализом, систематизацией и обобщением научно-технической информации по теме исследований; проведением теоретического или экспериментального исследования в рамках поставленных задач; анализом достоверности полученных результатов; сравнением результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами; проведением анализа научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки; подготовкой заявки на патент или на участие в гранте.
|
Практические занятия
|
|
ПАСПОРТ
|
|
обязательной
|
Профессиональной компетенции: ПК-2
|
при освоении ОП ВО,
|
реализующей ФГОС ВО
|
Направлениеподготовки
|
08.06.01 – Техника и технологии строительства
|
Профиль: Строительные материалы и изделия
|
Квалификация (степень) выпускника:
|
Исследователь. Преподаватель – исследователь
|
Нормативныйсрокобучения
|
4 года
|
Определение компетенции
ПК-2Создание новых строительных материалов, обеспечивающих строительство быстровозводимых трансформируемых и долговечных зданий и сооружений.
Таблица 1
Индекс
|
Дисциплины, практики, НИР по учебному плану
|
ПК-2
|
Современные строительные композиты
|
|
Научно-исследовательская работа
|
2. Структуракомпетенции
Таблица2
№
п/п
|
Наименование дисциплин
практик, НИР
|
Результаты обучения
|
Технологии
формирования
|
Средства и технологии оценки
|
ПОРОГОВЫЙ УРОВЕНЬ
|
1
|
Современные строительные композиты
|
Знать:
теоретические основы курсов следующих предметов: «Физические, механические и технологические методы исследования материалов», «Использование вторичных ресурсов в промышленности строительных материалов», «Нанотехнологии в строительном материаловедении», «Разделы высшей математики», «Информационные технологии в строительстве», «Высокотехнологичные бетоны»;современные требования к проектированию составов композиционных материалов;
Уметь:
осуществлять проведение научно-исследовательских работ.
Владеть:
навыками обработки информации и работы с компьютером, как со средством управления информацией.
современными методиками контроля качества строительных материалов.
|
Лекции,
самостоятельная работа,
|
Зачет
экзамен
|
2
|
Научно-исследовательская работа
|
Знать:
современное состояние науки, основные направления научных исследований, приоритетные задачи; порядок внедрения результатов научных исследований и разработок.
Уметь:
применять методы поиска литературных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении научно-исследовательской работы; патентный поиск; применять методы исследования и проведения экспериментальных работ; использовать методы анализа и обработки экспериментальных данных;
применять физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту; использовать информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
применять требования к оформлению научно-технической документации.
Владеть:
формулированием целей и задач научного исследования;
выборами и обоснованиями методики исследования;
работами с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок; оформлением результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов);
выступлениями с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах; анализом, систематизацией и обобщением научно-технической информации по теме исследований; проведением теоретического или экспериментального исследования в рамках поставленных задач; анализом достоверности полученных результатов; сравнением результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами; проведением анализа научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки; подготовкой заявки на патент или на участие в гранте.
|
Практические занятия
|
|
ПАСПОРТ
|
|
обязательной
|
Профессиональной компетенции: ПК-3
|
при освоении ОП ВО,
|
реализующей ФГОС ВО
|
Направлениеподготовки
|
08.06.01 – Техника и технологии строительства
|
Профиль: Строительные материалы и изделия
|
Квалификация (степень) выпускника:
|
Исследователь. Преподаватель – исследователь
|
Нормативныйсрокобучения
|
4 года
|
Определение компетенции
ПК-3Разработка новых энергосберегающих и экологически безопасных технологических процессов и оборудования для получения строительных материалов и изделий различного назначения
Таблица 1
Индекс
|
Дисциплины, практики, НИР по учебному плану
|
ПК-3
|
Стратегия развития строительных материалов на основе местного и техногенного сырья
|
|
Научно-исследовательская работа
|
2. Структуракомпетенции
Таблица2
№
п/п
|
Наименование дисциплин
практик, НИР
|
Результаты обучения
|
Технологии
формирования
|
Средства и технологии оценки
|
ПОРОГОВЫЙ УРОВЕНЬ
|
1
|
Стратегия развития строительных материалов на основе местного и техногенного сырья
|
знать:
особенности сырьевой базы Чеченской Республики;специфику развития промышленности строительных материалов г. Грозном и регионах Чеченской Республики;технологические основы (и особенности) производства с применением отходов промыш ленности и некондиционного сырья.
уметь:
осуществлять анализ пригодности сырья для производства конкретного вида продукции;проводить технико-экономический анализ целесообразности применения отходов про мышленности;
выполнять математическое и программное обеспечение эксперимента;осуществлять выбор и обоснование технологии производства с применением местных недефицитных сырьевых материалов.
владеть:
методами контроля физико-механических свойств.
|
Лекции,
практические занятия
самостоятельная работа,
|
Зачет
|
2
|
Научно-исследовательская работа
|
Знать:
современное состояние науки, основные направления научных исследований, приоритетные задачи; порядок внедрения результатов научных исследований и разработок.
Уметь:
применять методы поиска литературных источников по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении научно-исследовательской работы; патентный поиск; применять методы исследования и проведения экспериментальных работ; использовать методы анализа и обработки экспериментальных данных;
применять физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту; использовать информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
применять требования к оформлению научно-технической документации.
Владеть:
формулированием целей и задач научного исследования;
выборами и обоснованиями методики исследования;
работами с прикладными научными пакетами и редакторскими программами, используемыми при проведении научных исследований и разработок; оформлением результатов научных исследований (оформление отчёта, написание научных статей, тезисов докладов);
выступлениями с докладами и сообщениями на конференциях и семинарах; анализом, систематизацией и обобщением научно-технической информации по теме исследований; проведением теоретического или экспериментального исследования в рамках поставленных задач; анализом достоверности полученных результатов; сравнением результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами; проведением анализа научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки; подготовкой заявки на патент или на участие в гранте.
|
Практические занятия
|
|
ПАСПОРТ
|
|
обязательной
|
Профессиональной компетенции: ПК-5
|
при освоении ОП ВО,
|
реализующей ФГОС ВО
|
Направлениеподготовки
|
08.06.01 – Техника и технологии строительства
|
Профиль: Строительные материалы и изделия
|
Квалификация (степень) выпускника:
|
Исследователь. Преподаватель – исследователь
|
Нормативныйсрокобучения
|
4 года
|
|
