Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4





НазваниеОбщая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4
страница2/52
Дата публикации05.03.2016
Размер5.69 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Военное дело > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

1.3.1. Социальная роль, цели и задачи ОП аспирантуры


В Российской Федерации в данном направлении подготовки реализуются образовательные программы высшего образования, освоение которых позволяет лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, получить квалификации «Исследователь. Преподаватель – исследователь».

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает сферы науки, техники, технологии и педагогики, охватывающие совокупность задач направления Техника и технологии строительства, включая развитие научных основ инженерных изысканий, проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации зданий, сооружений и объектов транспортной инфраструктуры, разработку методов повышения энергоэффективности строительного производства и коммунального хозяйства;

ОП аспирантуры является комплексной системой учебно-методических документов, отражающих цель, задачи, содержание учебного процесса, ожидаемые результаты, оценку качества подготовки выпускника, с учетом потребностей рынка труда в направлении техника и технологии строительства в целом, следовательно, освоение ОП и успешная итоговая аттестация, позволит получить выпускнику квалификацию - «Исследователь. Преподаватель – исследователь».

Главная цель ОП – развитие у обучающихся личностных качеств, а также реализация компетентностного подхода, индивидуальная работа с каждым аспирантом, формирование у него универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, перечень которых утвержден в ФГОС аспирантуры третьего поколения по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства».

Социальная роль ОП аспирантуры по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства», также как и основная миссия университета – расширить границы знания и обучения, обеспечить подготовку выпускников-профессионалов, улучшить качество жизни населения Чеченской республики, Северо-Кавказского региона и России в целом, а также способствовать сохранению и приумножению нравственных, культурных и научных ценностей общества.
1.3.2 Срок освоения ОП аспирантуры по направлению подготовки 08.06.01 «Техника и технологии строительства» в соответствии с ФГОС

  • в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, составляет 4 года. Объем программы аспирантуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;

  • в заочной форме обучения, вне зависимости от применяемых образовательных технологий, увеличивается не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год (по усмотрению организации) по сравнению со сроком получения образования в очной форме обучения. Объем программы аспирантуры в заочной форме обучения, реализуемый за один учебный год, определяется организацией самостоятельно;

  • при обучении по индивидуальному учебному плану, вне зависимости от формы обучения, устанавливается организацией самостоятельно, но не более срока получения образования, установленного для соответствующей формы обучения. При обучении по индивидуальному плану лиц с ограниченными возможностями здоровья организация вправе продлить срок не более чем на один год по сравнению со сроком, установленным для соответствующей формы обучения. Объем программы аспирантуры при обучении по индивидуальному плану не может составлять более 75 з.е. за один учебный год.


1.3.3. Трудоемкость основной образовательной программы аспирантуры по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства»

Объем программы аспирантуры составляет 240 зачетных единиц (далее - з.е.) вне зависимости от формы обучения, применяемых образовательных технологий, реализации программы аспирантуры с использованием сетевой формы, реализации программы аспирантуры по индивидуальному учебному плану, в том числе при ускоренном обучении и включает все виды аудиторной, самостоятельной и научно-исследовательской работы аспиранта, практики, и время, отводимое на контроль качества освоения ОП.

Объем программы аспирантуры в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.;

Объем программы аспирантуры в заочной форме обучения, реализуемый за один учебный год, определяется организацией самостоятельно;

Объем программы аспирантуры при обучении по индивидуальному плану не может составлять более 75 з.е. за один учебный год.
1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы аспирантуры по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства» в соответствии с ФГОС ВО

Лица, имеющие диплом магистра или специалиста и желающие освоить данную образовательную программу аспирантуры, зачисляются по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОП аспирантуры по направлению 08.06.01 «Техника и технологии строительства»
2.1 Область профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС

Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, включает:

разработку научных основ инженерных изысканий, проектирования, строительства, реконструкции и эксплуатации зданий, сооружений и объектов транспортной инфраструктуры;

создание и совершенствование рациональных типов конструкций, зданий, сооружений различного назначения и их комплексов, а также разработка, совершенствование и верификация методов их расчетного обоснования;

совершенствование существующих и разработка новых машин, оборудования и технологий, необходимых для строительства и производства строительных материалов, изделий и конструкций;

совершенствование и разработка новых строительных материалов; совершенствование и разработка новых технологий строительства, реконструкции, сноса и утилизации зданий и сооружений;

разработку и совершенствование методов испытаний и мониторинга состояния зданий и сооружений;

совершенствование и разработка методов повышения надежности и безопасности строительных объектов;

совершенствование инженерных систем и оборудования строительных объектов, объектов транспортной инфраструктуры, а также городских территорий;

решение научных проблем, задач в соответствующей строительной отрасли, имеющих важное социально-экономическое или хозяйственное значение;

обновление и совершенствование нормативной базы строительной отрасли - в области проектирования, возведения, эксплуатации и реконструкции, сноса и утилизации строительных объектов;

разработку методов повышения энергоэффективности строительного производства и коммунального хозяйства;

проведение учебной и учебно-методической работы в образовательных организациях высшего образования.
2.2 Объекты профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры, являются:

строительные конструкции, здания, сооружения и их комплексы, включая гидротехнические, природоохранные сооружения и объекты транспортной инфраструктуры;

нагрузки и воздействия на здания и сооружения;

системы теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования, газоснабжения и электроснабжения зданий и сооружений; строительные материалы и изделия;

системы водоснабжения, канализации и очистки сточных вод;

машины, оборудование, технологические комплексы, системы автоматизации, используемые в строительстве;

города, населенные пункты, земельные участки и архитектурные объекты; природная среда, окружающая и вмещающая строительные объекты.
2.3 Виды профессиональной деятельности выпускникав соответствии с ФГОС:

- научно-исследовательская деятельность в области технических наук и архитектуры; - преподавательская деятельность по образовательным программам высшего образования.
Программа аспирантуры направлена на освоение всех видов профессиональной деятельности, к которым готовится выпускник.
3. Компетенции выпускника ОП аспирантуры, формируемые в результате освоения аспирантской программы

В результате освоения образовательной программы выпускник должен обладать:

  1. универсальными компетенциями

способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2) (карта компетенции в Приложении 1);

готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач (УК-3) (карта компетенции в Приложении 1);

готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках (УК-4) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК-5) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6) (карта компетенции в Приложении 1).
2. общепрофессиональными компетенциями:

владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства (ОПК-1) (карта компетенции в Приложении 1);

владением культурой научного исследования в области строительства, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью соблюдать нормы научной этики и авторских прав (ОПК-3);

способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов (ОПК-4) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью профессионально излагать результаты своих исследований и представлять их в виде научных публикаций и презентаций (ОПК-5) (карта компетенции в Приложении 1);

способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области строительства (ОПК- 6) (карта компетенции в Приложении 1);

готовностью организовать работу исследовательского коллектива в области строительства (ОПК-7)(карта компетенции в Приложении 1);

готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования (ОПК-8) (карта компетенции в Приложении 1).
3.профессиональными компетенциями:

Строительные материалы и изделия

разработка теоретических основ получения различных строительных материалов с заданным комплексом эксплуатационных свойств ПК-1 (карта компетенции в Приложении 1);

создание новых строительных материалов, обеспечивающих строительство быстровозводимых трансформируемых и долговечных зданий и сооружений ПК-2 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка новых энергосберегающих и экологически безопасных технологических процессов и оборудования для получения строительных материалов и изделий различного назначения ПК-3 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка методов прогнозирования и оценки стойкости строительных материалов и изделий в заданных условиях эксплуатации ПК-4 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка методов повышения стойкости строительных изделий и конструкций в суровых условиях эксплуатации ПК-5 (карта компетенции в Приложении 1);

создание теоретических основ получения строительных композитов гидратационного твердения и композиционных вяжущих веществ и бетонов ПК-6 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка составов и принципов производства эффективных строительных материалов с использованием местного сырья и отходов промышленности ПК-7 (карта компетенции в Приложении 1);

развитие системы контроля и оценки качества строительных материалов и изделий ПК-8 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка методов компьютерного проектирования и управления технологией получения различных строительных материалов ПК-9 (карта компетенции в Приложении 1);

исследование совместной работы строительных материалов с разными свойствами в слоистых и сложных строительных конструкциях ПК-10 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка материалов и технологий для реконструкции и санации зданий и сооружений ПК-11 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка способов утилизации и повторного использования материалов от разборки зданий и сооружений ПК-12 (карта компетенции в Приложении 1);

создание материалов для специальных конструкций и сооружений с учетом их специфических требований ПК-13 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка материалов и технологий для возведения зданий и сооружений в зимних условиях ПК-14 (карта компетенции в Приложении 1);

развитие технологии получения сборных строительных изделий и реконструкции действующих технологических линий и производств ПК-15 (карта компетенции в Приложении 1);

развитие теоретических основ и технологии получения сухих строительных смесей различного назначения ПК-16 (карта компетенции в Приложении 1).



Технология и организация строительства

прогнозирование и оптимизация параметров технологических процессов и систем организации строительства и его производственной базы, повышение организационно-технологической надежности строительства ПК-1 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка конкурентоспособных новых и совершенствование существующих технологий и методов производства строительно-монтажных работ на основе применения высокопроизводительных средств механизации и автоматизации ПК-2 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка новых и совершенствование существующих методов и форм организации жилищного, промышленного, гражданского и других видов строительства (реконструкции) ПК-3 (карта компетенции в Приложении 1);

теоретические и экспериментальные исследования эффективности технологических процессов; выявление общих закономерностей путем моделирования и оптимизации организационно-технологических решений ПК-4 (карта компетенции в Приложении 1);

исследование эффективности применения машин, оборудования, установок, инструментов, транспортных средств, систем автоматизации в строительстве и его производственной базе; обоснование их технологических возможностей и областей рационального применения; обоснование оптимального машинного парка и организационных форм управления им ПК-5 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка принципов и методов определения производственной мощности строительных организаций, предприятий, их производственной базы и обеспечение их взаимной сбалансированности ПК-6 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка научных основ, методов и средств контроля и способов повышения качества продукции в строительстве и его производственной базе ПК-7 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка новых и совершенствование существующих методов организационно-технологического проектирования ПК-8 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка принципов организации строительства крупных народнохозяйственных объектов и комплексов; развитие поточных методов, сетевых и других моделей строительства; совершенствование методов календарного планирования ПК-9 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка и оптимизация форм управления строительным производством; обоснование и выбор рациональных организационных структур и методов управления в строительстве; развитие информационных технологий организации и управления строительством ПК-10 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка научных основ, системного подхода, методов и технологий повышения эксплуатационного качества промышленных и гражданских зданий с учетом круглогодичного производства работ, инструментального контроля и способов повышения надежности зданий при их возведении и реконструкции ПК-11(карта компетенции в Приложении 1);

разработка принципов и прогрессивных методов организации труда на базе комплексной механизации технологических процессов и создания условий эффективного и безопасного труда ПК-12 (карта компетенции в Приложении 1);

влияние технологических процессов на окружающую среду ПК-13 (карта компетенции в Приложении 1);

разработка методов организации инвестиционной деятельности в форме капитальных вложений, совершенствование методов создания и эксплуатации недвижимости ПК-14 (карта компетенции в Приложении 1);
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Похожие:

Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 5
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 6
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки...
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОбщая характеристика программы 040400. 62 «Социальная работа» Цель,...
Нормативные документы для разработки оп бакалавриата по направлению подготовки 040400. 62 «Социальная работа»
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon1 Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготвки...
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры Нормативные...
Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 111100 «Зоотехния»
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon1 Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки...
Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки...
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа 4 Нормативные документы для разработки...
Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования 5
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon1 Нормативные документы для разработкиооп впо по направлению подготовки
Общая характеристика основной образовательнойпрограммы высшего профессионального образования
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОбразовательная программа (ОП) магистратуры (магистерская программа)...
Компетенции выпускника оп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 icon4 Учебный план Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconОсновная образовательная программа (ооп) магистратуры (магистерская...
Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconДокументы, регламент
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 030600. 62 – История
Общая характеристика программы аспирантуры 4 Нормативные документы для разработки оп аспирантуры по направлению 08. 06. 01 «Техника и технологии строительства» 4 iconДокументы, регламент
Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 030600. 68 – История


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск