Примерная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования код 100701 Коммерция Организация разработчик

Примерная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования код 100701 Коммерция Организация - разработчик : ГБОУ СПО СО « Красноуфимский аграрный колледж» Разработчик: Галкина Т.Г., преподаватель, Почетный работник СПО Содержание стр 1. Паспорт примерной программы учебной дисциплины 4 2.Результаты освоения профессионального модуля 5 3. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 7 4. Условия реализации программы 9 5 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины 10 менеджер по продажам, в том числе профессиональными и общими компетенциями: компетенции содержание ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые способы и методы профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием. Осознанно планировать повышение квалификации ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов и технических регламентов. ПК 1.3 Принимать товары по количеству и качеству ПК 1.6 Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг ПК 3.1 Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров. ПК 3.3 Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями ПК 3.4 Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества. ПК 3.6 Обеспечивать соблюдение санитарно- эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями. ПК 3.7 Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные. ПК 3.8 Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю. 2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины 2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной деятельности Вид учебной деятельности Объем часов Максимальная учебная нагрузка ( всего) 54 Обязательно В том числе : практические занятия 20 Контрольная работа 2 Самостоятельная работа ( всего) 16 В том числе: выполнение рефератов Выполнение индивидуальных заданий 10 6 Итоговая аттестация в форме зачета 2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины Наименование тем и разделов № урока Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения Раздел 1. Тема 1.1 1 Раздел 2 Тема 2.1 2 Тема 2.2. 3 4 5 6 7 Раздел 3 Тема 3.1 8 Тема 3.2 9 10 11 12 Раздел №4 Тема 4.1 13 14 15 16 Тема 4.2 17 18 Введение. Техническое регулирование как основа стандартизации, метрологии и подтверждение соответствия. Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника В.М. Мишиной « Основы стандартизации, метрологии и сертификации» (1) стр 5-16. Ответить на контрольные вопросы ( по учебнику устно). Основы стандартизации Методологические основы стандартизации Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника ( 1) стр 18 – 33 Система органов и служб по стандартизации. Международное и региональное сотрудничество в области стандартизации Практическое занятие № 1 Изучение ФЗ « Об основах технического регулирования в РФ», раздел « Техническое регулирование» Практическое занятие № 2 Изучение ФЗ « Об основах технического регулирования в РФ», Раздел « Стандартизация» Практическое занятие № 3 «Анализ структуры стандартов разных видов на соответствие требованиям ГОСТ 1.5 - 92» Практическое занятие № 4 Решение ситуационных задач с использованием стандартов Самостоятельная работа обучающихся Подготовить реферат о международных организация , участвующих в стандартизации. Основы метрологии Основные понятия метрологии. Объекты и субъекты метрологии. Основы теории измерений. Государственный контроль и надзор за соблюдением единства измерений. Самостоятельная работа обучающихся Подготовить сообщения о старинных мерах длины и веса. Практическое занятие № 5 « Изучение методики и средств измерений» Практическое занятие № 6 Изучение ФЗ « Об обеспечении единства измерений» Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника (1) стр 124-148 Практическое занятие № 7 Изучение нормативной документации поверочных работ. Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника (1) стр 166 -191 Основы оценка и подтверждение соответствия продукции и услуг Правила проведения сертификации и декларирования соответствия товаров и услуг. Оценка подтверждения. Практическое занятие № 8 Изучение ФЗ « Об основах технического регулирования в РФ», Раздел « Подтверждение соответствия» Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника (1) стр 324-350 Практическое занятие № 9 Изучение структуры сертификата соответствия. Решение практической задачи. Практическое занятие № 10 Изучение порядка проведения сертификации и декларирования товаров и услуг Самостоятельная работа обучающихся Чтение учебника (1) стр 365 – 370 Подготовка к контрольной работе Самооценка и аудит систем менеджмента качества Контрольная работа. Подведение итогов. Зачет 2 1 2 1 2 2 2 2 2 6 2 2 4 2 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 1 2 3 3 3 3 2 1 2 2 3 3 1 3 1 1 2 1 3 2 1 1 аудиторная учебная нагрузка ( всего) 36 3. Условия реализации программы дисциплины 3.1 требования к минимальному материально техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета « Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия». Оборудование учебного кабинета « Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия»: -посадочные места по количеству обучающихся; -рабочее место преподавателя; - учебная литература; - методические пособия 3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет – ресурсов, дополнительной литературы. Основные источники: 1. В.М.Мишина « Основы стандартизации. Метрологии и сертификации»,Москва, ЮНИТИ, 2007 2. И.П. Кошевая, А.А. Канке «Метрология, стандартизация, сертификация , Москва, ИД «Форум» - ИНФРА-М,2007 Дополнительные источники: 1. А.С.Сигов « Метрология, стандартизация и сертификация», Москва ФОРУМ - ИНФРА -М,2007 2. А.В.Ракова « Стандартизация и сертификация в сфере услуг», Москва,МАСТЕРСТВО, 2002 3. Федеральный Закон « Об основах технического регулирования в Российской Федерации» № 184-ФЗ-от 27 декабря 2002 года 4 Федеральный Закон « Об обеспечении единства измерений» ,№ 102 – ФЗ от 26 июня 2008 г. Интернет ресурсы 1. http: // www. gost.ru/wps/portal/ -Федеральное агентство по метрологии. Официальный сайт. 2. http: // libgost.ru/ Библиотека ГОСТОВ и нормативных документов. Официальный сайт. 4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины Контроль и оценка результатов освоения программы дисциплины осуществляется в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Освоенные умения: Работать со стандартами при приемке товаров по качеству и отпуске их при реализации Оценка практической, самостоятельной работы и индивидуальных заданий Осуществлять контроль за соблюдением обязательных требований нормативных документов, а так же требований на добровольной основе ГОСТ,ГОСТ Р,ТУ Оценка практической, самостоятельной работы и индивидуальных заданий Переводить внесистемные единицы измерений в единицы Международной системы ( СИ) Оценка практической, самостоятельной работы и индивидуальных заданий Усвоенные знания: Основы стандартизации, метрологии, оценки соответствия: контроля и подтверждения соответствия – сертификации и декларирования соответствия Устный опрос Тестирование Оценка контрольной работы Основные понятия, цели, задачи, принципы, объекты, субъекты, средства, методы, нормативно- правовую базу стандартизации, метрологии, подтверждения соответствия и контроля Устный опрос Тестирование Оценка контрольной работы Основные положения национальной системы стандартизации Устный опрос Тестирование Оценка контрольной работы Преподаватель Т.Г. Галкина

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего
	Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ппкрс)... Ппкрс разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организация разработчик: политехнический колледж фгбоу впо «мгту» Разработчик: Гадагатель Ж. Ю., преподаватель высшей категории
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 100701. 01 «Продавец,...		Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 100701. 01 «Продавец,...
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности...
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Организация-разработчик: кгбоу спо «Минусинский педагогический колледж имени А. С. Пушкина»
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... ...		Примерная программа учебной дисциплины экономика,организация и управление Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...