Ветераны Сортавальского сельскохозяйственного техникума
Быстрова Мария Сергеевна родилась 20.03.1927 г. в Курской области, Темский район, село Озеро. В семье одна сестра – Александра Сергеевна, 1927 г.р., в живых ее уже нет. Отец – Ашихшин Сергей Васильевич, умер в 30 – х годах. Мать – Антонина Васильевна Улева, 1947 г.р. – закончила Темское педучилище. Специальность- учитель начальных классов. Затем заочно Курский учительский институт по специальности преподаватель литературы в семилетней школе. Тяжело Мария Сергеевна вспоминает военные годы. Война застала ее в октябре 1941 года ,когда в село ворвались немцы и начался «страшный переполох». Они стали расстреливать всех подряд: животных, птиц, людей. С фашистами прожили под постоянными обстрелами со стороны наших войск до января 1942 г. В село нагнали очень много техники. Немцы жили в их доме. Семье дали в доме небольшой уголок, возле печки. Маму заставляли кипятить им чай. Снаряды рвались очень густо и почти непрерывно. За водой было очень сложно дойти. Никто не знал- выживут ли они или погибнут прямо около колодца. Находились под двумя обстрелами: своих и немцев. Это было время когда немцы шли к Сталинграду В январе жителей села загнали в погреба. Целую неделю они сидели там. Потом через неделю их выгнали из погребов и построили в колонну и под конвоем повели к себе в тыл за 50 км, гнали двое суток, только давали возможность переночевать в попавшихся избах. Остановились в селе Кувшинное. Всех жителей ее села определили на жилье. На второй день после расселения, она и сестра взяли кружки и пошли по селам просить на милость, так как у них не было ничего с собой взято - тем они и жили. Весной начали оттаивать поля и все ринулись копать мороженную картошку. Это было спасением. Из мороженной картошки получался крахмал коричневого цвета. Из него лепили лепешки, без соли, на воде, но это было удовольствием после голодной зимы. Когда подросла трава, стали ее срезать и варить без соли, так как ее не было. Прошел слух, что немцы меняли соль на яйца, молоко и т.д. Мария Сергеевна с другими женщинами пошла менять к немцам. Немцы выставили не соль, а то. что дают скоту лизать. Когда они сказали немцам, что это не соль, вышел немец с автоматом. Они убежали, и домой вернулись без яиц и соли.В родное село вернулись в конце июня. Село заросло бурьяном. Мама болела на то время. Мама была мастерица на все руки. Она вязала платки. Их это тоже очень спасало. Еды в селе не было, и тогда мама Марии Сергеевны где- то достала очистки картофеля и посадила их. Вырос хороший урожай. В августе они ели свою картошку. Кормились они хлебом из лебеды, мололи лебеду вручную.Когда через их село немцы отступали, а точнее, ударили, было впечатление, что по селу едет пушка и расстреливает все на своем пути налево и направо. Пол села рассыпалось. Пожара не было, а только разбивались дома. 3 февраля 1943 г. закончилась оккупация, пришли наши войска и освободили.Встал вопрос о возрождении колхоза, но от колхоза ничего не осталось, так как немцы все разобрали для своего укрепления. Скот, техника, были эвакуированы на восток.В марте пришла разнарядка посушить семена, которые находились на станции за 30 км от села. Женщины пошли за семенами, принесли на себе. Семена не смели трогать, пока шли. Боронили тоже женщины, на себе, по 3 человека. Выращенный хлеб убирали вручную и молотили все тоже вручную. В конце августа пришла разнарядка доставить зерно на станцию. Хлеб надо было везти на элеватор за 25 км. В июле начались бои на Курской дуге. Несколько суток стоял гул. Мамина двоюродная сестра узнала, что ее муж на Курской дуге, пошла его навестить. Она провела там ночь, вернулась вся белая - седая из- за этого гула и перенесенного стресса.Мария Сергеевна в 1964 г. заочно окончила пединститут в г. Петрозаводске. В Карелии оказалась в связи с всесоюзным выпуском. В течение 10 лет работала преподавателем литературы, зав. учебной части в п. Импилахти. В 1964 г. – была переведена школьным инспектором в районный отдел народного образования. С 1972 года работа в Сортавальском сельскохозяйственном техникуме учителем литературы до 90 – го года. Имеет награду «Труженик тыла», много грамот за педагогический труд, медаль «100-летие В.И. Ленина».Сейчас Мария Сергеевна Возглавляет Совет ветеранов колледжа, проявляя чуткость, заботу к людям, заряжая всех своим оптимизмом и любовью к жизни.
|
Корниенко Григорий Федосеевич родился 7 марта 1927 года в семье крестьянина-бедняка в с.Корнаенки Велико-Багачанского района Полтавской области. В семье было шесть человек: отец, мать, сестра и три брата. Жили очень бедно, в основном за счет личного хозяйства.Григорий был в семье самый младший, поэтому на примере старших рано начал постигать науку: до школы умел читать и писать.В первый класс пошел в 6 лет, с декабря месяца, т.к. до этого времени не принимали, а потом решили, пусть идет, раз есть охота. Так и началась учеба, без букваря – класс его уже прошел.До войны закончил 7 классов и один курс сельскохозяйственного техникума на агрономическом отделении. С 1941 по 1943 находился в оккупации. После освобождения Полтавской области, с 1 декабря 1943 года пошел учиться в 9 класс средней школы. Школа находилась за 10 км от села, трудно было с квартирой, тогда мама продала двух овец и купила Григорию велосипед, чтобы ездить в школу. В это время отец еще не вернулся с фронта, а братьев угнали в Германию.В 1945 году Григорий окончил 10 классов средней школы и поступил в Полтавский сельскохозяйственный институт на агрономическое отделение. Учеба давалась легко, но условия были тяжелые – голод, холод, нищета, не было учеб6ников, конспекты писали на газетной бумаге. Но учились, старались!В 1949 году Григорий Федосеевич закончил институт и получил диплом с квалификацией «Ученый агроном». По распределению досталась Карелия. С 1 сентября 1949 началась трудовая деятельность. Из Петрозаводского МСХ направлен в Куркиекский МТС старшим агрономом.МТС обслуживала 22 колхоза Лахденпохского района.«В МТС я был самый грамотный человек, поэтому мне райком поручил вести политучебу и курсы трактористов-машинистов. По колхозам приходилось добираться пешком, на лошади, на летучке-техпомощи».В апреле 1950 года Григория Федосеевича забрали в армию, где он прослужил до октября 1953 года в п. Лоустару Мурманской области.«В сентябре 1953 я демобилизовался и вернулся домой к родным на Украину. Родители хотели, чтобы я остался на Украине, но меня тянуло в Карелию. Когда я приехал в Петрозаводск, мне предложили в Лаваярвинской МТС должность главного агронома».В 1955 году направлен на курсы в Ленинградский сельскохозяйственный институт. « На курсах я встретил будущую свою жену Ольгу Захаровну, которая в то время работала главным агрономом Новгородской МТС».В 1958 году Григорий Федосеевич получает предложение работать в Сортавальском сельскохозяйственном техникуме управляющим учебного хозяйства. В связи с реорганизацией сельскохозяйственного техникума в совхоз-техникум учебное хозяйство было ликвидировано, а мне предложили идти в техникум заведующим практикой и преподавателем. Работа в техникуме требовала кроме специальных знаний, знания педагогические. Поэтому его послали в Тимирязевскую сельскохозяйственную академию на учебу на педфакультет, заочно. Там он получил второе высшее образование как педагог.Там ему пришлось работать классным руководителем, председателем методической комиссии не только в нашем, но и Ленинградском базовом техникуме Северо-Запада. Очень много времени уходило на проверку производственной и преддипломной практики учащихся. Он ездил по всем районам Карелии, в Архангельскую и Мурманскую области. Большую работу провел по набору учащихся в техникум.Пришлось побывать Григорию Федосеевичу и на Урале, в Нижнем Тагиле по изучению НОТ, а затем выступать в Петрозаводске и районах республики с пропагандой НОТ.Впервые в техникуме им была разработана методика экономического обоснования дипломных проектов студентами отделения механизации. Этой методикой стали пользоваться все техникумы Северо-Запада.В техникуме Григорий Федосеевич Корниенко проработал 40 лет с 1958-по 1998 годы.«Считаю, сто жизнь прожита активно. Техникум дал мне очень много. Чтобы учить людей, надо самому постоянно повышать свой уровень знаний».И сегодня Григорий Федосеевич- активный участник многих мероприятий коллежда, никогда не отказыват в просьбе встретиться со студентами, поделиться своим опытом.
|
Кудлай Геннадий Ефимович работает в учебном заведении с января 1963 года в качестве мастера производственного обучения по рабочей профессии «Тракторист-машинист», и является одним из старейших мастеров профессионального обучения в ССУЗ Республики Карелия.За годы работы в техникуме Геннадий Ефимович внес большой вклад в подготовку специалистов среднего звена для хозяйства республики. Имеет ряд благодарностей, является «Заслуженным работником сельского хозяйства Республики Карелия», награжден грамотой Министерства сельского хозяйства Республики Карелия, местных органов власти, администрацией техникума за добросовестный, производительный и качественный труд.Кудлай Геннадий Ефимович за годы работы подготовил более 1000 студентов по рабочей профессии «Тракторист-машинист» категории А, В, которые на сегодня работают в хозяйствах республики. Технически грамотный, опытный специалист, в совершенстве владеет техникой, технологией возделывания сельскохозяйственных культур, выращиваемых в Северо-Западной зоне РФ.Применяет свой опыт и знания при практической подготовке студентов, в период проведения учебных, производственных практик, тесно увязывает практическое обучение с производственным трудом путем непосредственного участия в работе студенческих механизированных отрядов весной, летом и осенью на полях учебной базы техникума, МУП «Племсовхоз им. А.М. Дзюбенко».Один из числа первых среди механизаторов района, который осваивает новую технику, учит других правильному ее применению на практике.Активно участвует в методической работе, конкурса профессионального мастерства, выступает на методических комиссиях мастеров производственного обучения, вносит рационализаторские предложения по техническим вопросам.Качественно проводит уроки, применяя различные педагогические технологии по индивидуальному обучению студентов практическому вождению.Пользуется авторитетом среди преподавателей, студентов, сотрудников учебного заведения.
|
Ломаченко Надежда Григорьевна работает в совхозе-техникуме «Сортавальский» с 1967 года.В 1974 году закончила Ленинградский институт и в 1978 году педагогический факультет Московской сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева. Имеет квалификацию ученого агронома и преподавателя. Это грамотный, знающий свое дело преподаватель, который добивается успеваемости при хороших качественных показателях.По предмету создан большой методический и дидактический материал. Все уроки объявлены открытыми, которые проводятся на высоком методическом уровне, умело и грамотно. Использует такие формы обучения, как деловые игры, уроки-конкурсы, уроки на производстве. Обобщен опыт работы преподавателя на заочном отделении, где представлены частные методики преподавания открытых уроков, разнообразный дидактический материал, а так же рефераты и методические указания в помощь начинающим преподавателям.С 1986 по 1999 года Надежда Григорьевна работала завучем совхоза-техникума.По результатам регионального смотра-конкурса средних специальных учебных заведений Северо-Западного региона на лучшую методическую разработку по направлению «Совершенствование педагогического мастерства и повышение квалификации» работа Ломаченко Н.Г. заняла первое место. По результатам Республиканского смотра-конкурса средних специальных учебных заведений Минсельхозпрода России на лучшую методическую разработку Надежда Григорьевна награждена Почетной Грамотой Управления ССУЗ. За большой вклад в подготовку специалистов сельского хозяйства республики награждена Почетной Грамотой Республики Карелия. По результатам смотра-конкурса «На лучшую методическую рекомендацию по внедрению новых форм и методов обучения» за третье место награждена грамотой Минсельхозпрода России.С 1999 по 2005 годы являлась директором СХТ.В июне 2000 года ей было присвоено звание «Заслуженный работник образования Республики Карелия». Являясь директором техникума руководила большим педагогическим коллективом, в совершенствовании владеет учебным процессом, проводит большую воспитательную работу. Внедряет в учебный процесс нетрадиционные формы и методы обучения. Работает творчески. Имеет высшую квалификационную катего
|
Фаворская Кира Ивановна родилась 8 сентября 1923 год в Украине . г. Новый Буг Николаевской области. И до 8 лет жила там.В семье была одна. Папа Иван Онисимович Нестерюк был служащий. Мама Полина Петровна работала в детском саду заведующей отделением.Училась на Урале г. Березняки Пермской области, закончила 10 классов(с отличием) в 1942 г.Поступала в Военно-технический институт, поступила, но не было общежития. А средств у мамы не хватило для съёмной квартиры. Потом с подружками поступила в Ленинградский сельскохозяйственный, закончила 1-й курс, и когда сняли Блокаду с Ленинграда, их перевели в сам Ленинград, где Кира Ивановна и закончила последние 4-е курса (1947 г). Когда Кира Ивановна училась, их могли поднять в любое время дня и ночи, чтобы выгружать раненых солдат. Кира Ивановна рассказала нам, что это было очень тяжело, т.к ели мало, всего 400 гр. хлеба в день, сил не было, а ещё попробуй вытащить солдата из вагона, который намного выше перрона, а ступенек нет. Ещё и вытащить нужно так, чтобы солдату больно не было, одни носилки таскали и в вчетвером и впятером. Считалось, что они учатся, а не работают, и им не давали трудовых книжек. Хотя кроме этого они мыли раненых, переодевали, дежурили, кормили, писали письма, читали книги, мыли палаты. И в тоже время учились. Они могли всю ночь продежурить у кровати раненого солдата, а с утра идти на занятия.Агроном, плодоовощевод высшей классификации, Кира Ивановна после войны работала на Валдае участковым агрономом, обслуживала 7 колхозов. Почти всегда обходила их пешком, самый дальний находился почти за 40 км. Мама осталась одна и всё звала Киру Ивановну к себе. А в Ленинграде Кира И. встретила своего будущего мужа. Работала в Нижегородской области в 3-х годичной школе преподавателем (плодоводства, овощеводства, защита растений). Но не было жилья и приходилось часто переезжать. И Кира Ивановна с мужем в газете прочитали объявление, что в г. Сортавала требуется преподаватель агрономистических дисциплин. И они с мужем созвонились с директором СХТ и переехали. Преподовала ботанику, проработала четверть века. Работали от снега до снега. Работа начиналась с марта, так как в марте высаживали рассаду, в октябре снимали капусту. Заготавливали сено. Кира Ивановна вывозила своих учеников в поля, у каждого велись дневники о росте данного ему сорта овоща. Даже в Ленинграде Киру Ивановну хорошо знали как образованного педагога, её выпускников брали учиться в высшие учебные заведения без экзаменов и собеседований. Ученики и ученицы Киры Ивановны уже на пенсии но часто приезжают.Кира Ивановна проработала в СХТ с 1951 по 1975 годы.Кира Ивановна получила медаль « За доблестный труд» к столетию рождения Ленина. Каждый год Кире Ивановне присылают поздравления от президента. А у мамы Киры Ивановны есть медаль «За победу» в Великой Отечественной войне.
|
Хаакана Лидия Александровна родилась 5 июня 1947 года в маленькой деревушке Ливлеево Белозерского района Вологодской области в крестьянской семье. В школу ходила пешком: начальные класс – за 4 км, а 5-8 – за 12 км. После окончания 8 класса, благодаря профориентационной работе преподавателя Сортавальского сельскохозяйственного техникума Поповой Анжелы Ильинечны, с подругами приехала в Сортавала и в 1963 году поступила на агрономическое отделение.По окончании техникума в 1967 г. осталась работать в учебном заведении лаборантом при кабинете растениеводства.В 1968 году Лидия Александровна поступила в Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени сельскохозяйственный институт на агрономическое отделение, а на третьем курсе сбылась ее мечта – Лидия Александровна стала преподавать Специальные дисциплины. В 1984-1986 годах продолжила учебу на педагогическом факультете в Москве.Пройдя за годы работы трудовой путь от лаборанта до заместителя директора по воспитательной работе (1999 г.), самым интересным и наполненным воспоминанием она считает годы классного руководства. В классном руководстве у Лидии Александровны были три группы, с которыми она проводила КВНы, фестивали, дни именинника, ходила в походы, на экскурсии. Классный руководитель – это не только наставник, но и старший товарищ, и мама, т.к. студенты приезжали издалека на долгие месяцы от своего дома По ее словам, самое интересное – видеть результат своего труда, любовь и уважение выпускников, которым ты помогала встать на трудовой путь не заменить никакими наградами.Лидия Александровна Хаакана высокопрофессиональный специалист, ответственный, радеющий за статус учебного заведения. Возглавляемое ею агрономическое отделение (1986 г.) не раз меняло название в связи с набором по новым специальностям: агробухгалтерское (1989 г.), организации фермерского хозяйства (2001), ветеринарии, бухгалтерского учета и организации фермерского хозяйства (2002 г.), и каждый раз Лидия Александровна подходила к организации учебного процесса, делая акцент на студента: как первокурсникам быстрее пройти период адаптации, куму нужна помощь, а кому – особый контроль.Опыт организаторской работы помог ей в 1999 г. умело руководить педагогическим коллективом и студентами в роли заместителя директора по учебной работе.За свою педагогическую деятельность в июне 2000 года Лидии Александровне было присвоено звание «Заслуженный работник образования Республики Карелия».В этом году Лидия Александровна отмечает 43-летие работы в учебном заведении. Сегодня она умело возглавляет диспетчерскую службу, активно участвует в жизни коллектива, заряжает своей энергией окружающих и делится опытом с молодыми коллегами. К слову сказать, семья Лидии Александровны – выпускники сельскохозяйственного техникума. Муж – выпускник отделения механизации, дочь – «Страховое дело». Будем надеяться, что династия Хаакана на этом не прервется.
| |
