Содержание программы 1-го года обучения
Вводное занятие. Решение организационных вопросов, расписание и порядок проведения занятий, краткое ознакомление с программой. Техника безопасности при проведении занятий.
Я гражданин России.
Гражданин и патриот
Что значит быть патриотом. Понятия гражданин, патриот, патриотизм, Родина, честь, слава. Патриотизм повседневной жизни.
Военно-патриотические клубы и объединения Республики Татарстан, России и их деятельность. Лучшие военно-патриотические клубы района, Республики Татарстан, Российской Федерации, направления их деятельности и вклад в формирование гражданского общества.
История и традиции объединения «Витязи». История создания объединения «Витязи», его «боевой путь», бывшие участники объединения – кто они сейчас. Традиции.
Торжественное мероприятие по вступлению учащихся в военно-патриотическое объединение «Витязи». Общешкольное мероприятие по вступлению новых членов в объединение «Витязи». Принятие присяги. Вручение знамени.
Школа безопасности
Опасности повседневной жизни
Предвидеть опасность, по возможности избегать, при необходимости действовать. Правила поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях наиболее характерных и часто встречающихся в нашем регионе.
Правила безопасного поведения на улицах и дорогах.
Туристская подготовка
Снаряжение туриста. Рюкзак и его содержимое. Укладка рюкзака. Перечень личного и группового снаряжения для многодневного похода, требования к нему в разные сезоны и погодные условия.
Временные укрытия и палатки. Установка палаток. Типы и виды палаток. Виды временных укрытий. Способы их сооружения, преимущества и недостатки. Установка и сборка палаток. Ремонт палаток.
Костры. Виды и назначения. Значение огня в походных и экстремальных условиях. Выбор и подготовка кострового места. Разведение костра. Меры безопасности при обращении с огнем, кипятком. Основное костровое оборудование и его назначение.
Узлы. Назначение и типы узлов. Назначение и типы узлов используемых в туризме. Практическая вязка узлов: «простой», «проводник», «восьмерка», «встречный».
Ориентирование. Способы ориентирования. Практическое значение ориентирования. Ориентирование по карте, по компасу, по местным признакам. Практическая тренировка по ориентированию.
Военная азбука
Военная история
Исторические сражения. Мудрость полководцев. Великие сражения оставившие след в мировой истории. Тактика древнего боя. Порох. Новые виды оружия и новая тактика на войне. Полководец – первый солдат. Успех сражения и мудрость полководца.
Ратные страницы истории Отечества. Военная реформа Петра I. Создание регулярной армии. Великие полководцы России. Дни воинской славы России.
Военные знания
2.1. Строевая подготовка.
2.1.1. Строй и его элементы. Обязанности перед построением и в строю. Элементы строя. Выполнение строевых приемов «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться». Расчет по порядку номеров. Повороты на месте.
2.1.2. Одиночная строевая подготовка. Строевой шаг. Движение походным и строевым шагом. Повороты в движении.
Выполнение строевых упражнений в составе отряда. Перестроения, выход из строя, движение строевым шагом. Изменение направления движения. Прохождение торжественным маршем. Прохождение с песней.
2.2. Воинские звания
2.2.1. Воинские звания военнослужащих. Воинские звания армейские и корабельные, форма одежды и знаки различия военнослужащих.
2.3. Огневая подготовка
2.3.1. Автомат Калашникова. Назначение, общее устройство и принцип работы, боевые свойства. Неполная разборка сборка автомата.
2.3.2. Приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия. Техника безопасности при проведении стрельб. Изготовка и прицеливание при стрельбе: лежа с упора, лежа с руки, с колена, стоя. Практическая стрельба из пневматической винтовки с различных положений.
2.4. Средства индивидуальной защиты
2.4.1. Средства защиты органов дыхания. Противогазы. Виды и назначение, устройство, порядок одевания. Правила пользования поврежденным противогазом. Тренировка по выполнению норматива по надеванию противогаза.
Физическая подготовка
Общефизическая подготовка
Упражнения на развитие силы. Подтягивание в висе и отжимание в упоре. Комплексы упражнений отягощенных весом собственного тела и с использованием дополнительных средств (гантелей, эспандера, набивных мячей, штанги и т.п.). Упражнения на гимнастических снарядах (брусьях, перекладине, гимнастической стенке и т.п.). Элементы атлетической гимнастики.
Упражнения на развитие выносливости. Упражнения с непредельными отягощениями, выполняемые в режиме умеренной интенсивности в сочетании с напряжением мышц и фиксацией положений тела. Бег по пересеченной местности (кроссовый бег). Бег с равномерной скоростью в зонах большой и умеренной интенсивности. Бег с препятствиями. Равномерный бег с финальным ускорением.
Упражнения на развитие быстроты. Бег на короткие дистанции с максимальной скоростью. Челночный бег. Максимальный бег в горку и с горки. Подвижные игры, эстафеты. Прыжки через скакалку в максимальном темпе.
Спортивные игры
Волейбол, баскетбол, футбол. Совершенствование технических приемов и командно-тактических действий в спортивных играх. Специальные упражнения для развития скорости реакции, внимания, оперативного мышления. Спортивные игры в условиях соревновательной деятельности.
Прикладная физическая подготовка
Преодоление полосы препятствий. Преодоление полосы препятствий по элементам и в целом.
Основы рукопашного боя. Защитные действия и приемы. Захваты: одной руки двумя руками, туловища двумя руками спереди и двумя руками сзади, шеи с рукой сверху. Освобождение от захвата: одной руки, туловища сзади и спереди, шей сзади и спереди. Защита от удара кулаком в голову. Защита от удара кулаком снизу. Защита от удара ногой: уклоном, уклоном с подставкой руки; подставкой руки в положении стоя.
Связь поколений
Поисково-исследовательская работа
История и судьбы жителей нашего села по материалам школьного музея. Изучение материалов школьного музея. Быт, культура, традиции, связь истории села и его жителей с ратными страницами истории Отечества.
Сбор и изучение материалов о людях нашего села. Поиск и сбор материалов в архивах, интернет ресурсах, у старожил села его изучение, подготовка для выставки в школьном музее. Сбор экспонатов для музея, их изучение и приведение в выставочный вид. Встречи с людьми прославившими село.
На службе Отечеству
Как тебе служится? Поддержание постоянной связи с военнослужащими выпускниками школы, обновление стенда «Служу Отечеству». Сбор материалов о военнослужащих прошедших горячие точки. Пополнение фотоальбома о военнослужащих. Встречи с курсантами военных училищ, военнослужащими уволенными в запас.
Основы медицинских знаний
Профилактика травм при занятиях физкультурой и спортом. Наиболее часто встречающиеся травмы при занятиях физической культурой и их причины. Меры профилактики травм. Контроль, за состоянием организма при физических нагрузках.
Первая помощь при травмах конечностей. Травмы конечностей: переломы, ушибы, вывихи, растяжения причины их возникновения и признаки. Правила оказания первой помощи при ушибах, вывихах, растяжениях, переломах.
Сохранение и укрепление здоровья. Здоровый образ жизни главный фактор сохранения и укрепления здоровья. Двигательная активность, закаливание, рациональное питание, здоровый сон - элементы обеспечивающие высокий уровень жизнедеятельности.
В результате изучения программы 1 года обучения обучающиеся должны
знать:
понятия патриот, патриотизм, Родина, честь;
историю и традиции клуба «Витязи»;
правила безопасного поведения в повседневной жизни;
виды туризма, снаряжение туриста, способы ориентирования. Назначение и типы узлов используемых в туризме, меры безопасности при совершении туристических походов;
способы добывания огня, меры безопасности при обращении с огнем;
строевые упражнения и команды, воинские звания;
приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия, технику безопасности при выполнении стрельб;
правила пользования противогазом;
упражнения общефизической подготовки на развитие силы, быстроты, выносливости;
технику безопасности при выполнении упражнении физической культуры
основы здорового образа жизни и факторы, влияющие на него;
уметь:
правильно действовать в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
ориентироваться на местности, подавать сигналы бедствия, добывать огонь, воду и пищу в случае автономного существования в природной среде;
выполнять строевые приемы без оружия;
стрелять из пневматической винтовки, выполнять неполную разборку автомата Калашникова;
пользоваться противогазом;
выполнять упражнения общефизической подготовки, играть в волейбол, футбол, баскетбол;
преодолевать полосу препятствий;
применять элементарные способы самозащиты в конкретной ситуации криминогенного характера;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
соблюдать общие требования безопасности при пользовании транспортными средствами, при нахождении на улице, правила поведения при автономном существовании;
заниматься физической культурой;
вести здоровый образ жизни;
оказывать первую медицинскую помощь в неотложных ситуациях;
Учебно-тематический план 2 года обучения
Содержатель
ные линии
|
Разделы и темы программы
|
Количество часов
|
Всего
|
Теория
|
Практика
|
I.Школа безопасности
|
1. Туристская подготовка
|
18
|
2
|
16
|
|
1.1. Обеспечение питание и водой в походных условиях и автономном существовании.
|
2
|
2
|
|
|
1.2. Узлы. Вязка узлов.
|
2
|
|
2
|
|
Подъем и спуск по склону.
|
4
|
|
4
|
|
Движение по «болоту».
|
2
|
|
2
|
|
Преодоление «бабочки».
|
2
|
|
2
|
|
Наведение воздушной переправы. Преодоление.
|
6
|
|
6
|
II. Военная азбука
|
Военная история
|
6
|
6
|
|
|
Дни воинской славы России.
|
6
|
6
|
|
|
Герои СССР и РФ
|
2
|
2
|
|
|
Военные знания
|
|
|
|
|
Строевая подготовка
|
12
|
|
12
|
|
Выполнение строевых упражнений в составе отряда
|
8
|
|
8
|
|
Строевые упражнения с оружием
|
4
|
|
4
|
|
Военная техника и вооружение ВС РФ
|
12
|
12
|
|
|
2.2.1. Современные средства вооружений
|
2
|
2
|
|
|
Вооружение сухопутных войск
|
4
|
4
|
|
|
Флот Вооруженных сил РФ
|
2
|
2
|
|
|
Военно-Воздушные Силы ВС РФ
|
2
|
2
|
|
|
Вооружение спецподразделений
|
2
|
2
|
|
|
Огневая подготовка
|
8
|
|
8
|
|
2.3.1. Стрельба из пневматической винтовки
|
4
|
|
4
|
|
Тренировка в неполной разборке-сборке автомата Калашникова
|
4
|
|
4
|
|
Средства индивидуальной защиты.
|
4
|
1
|
3
|
|
2.4.1. Общевоинский защитный комплект.
|
4
|
1
|
3
|
III. Физическая подготовка
|
Общефизическая подготовка
|
34
|
|
34
|
|
Упражнения на развитие силы
|
12
|
|
12
|
|
Упражнения на развитие выносливости
|
12
|
|
12
|
|
Упражнения на развитие быстроты
|
10
|
|
10
|
|
Спортивные игры
|
22
|
|
22
|
|
Волейбол
|
8
|
|
8
|
|
Футбол
|
6
|
|
6
|
|
Баскетбол
|
8
|
|
8
|
|
Прикладная физическая подготовка
|
16
|
|
16
|
|
Преодоление полосы препятствий
|
6
|
|
6
|
|
Основы рукопашного боя
|
10
|
|
10
|
IV. Связь поколений
|
1. Поисково-исследовательская работа
|
4
|
|
4
|
|
История и судьбы жителей нашего села по материалам школьного музея
|
2
|
|
2
|
|
Сбор и изучение материалов о людях нашего села.
|
2
|
|
2
|
|
На службе Отечеству
|
2
|
|
2
|
|
Как тебе служится?
|
2
|
|
2
|
V. Основы медицинских знаний
|
1. Медицинская подготовка
|
6
|
5
|
1
|
|
1.1 Первая помощь при травмах головы, живота, переломах позвоночника
|
2
|
1
|
1
|
|
Способы транспортировки пострадавшего.
|
2
|
2
|
|
|
Вредные привычки и их влияние на организм человека
|
2
|
2
|
|
|
ИТОГО:
|
144
|
|
| |
