Содержание программы 3 года обучения
Школа безопасности
Туристская подготовка
Переправа через реку различными способами. Порядок преодоления водоема вброд. Преодоление реки по бревну с использованием страховки. Преодоление преграды по параллельной переправе.
Измерения на местности. Глазомер. Определение расстояния
до недоступного предмета, определение высоты предмета по длине тени, определение высоты вертикальных предметов, дальномеры.
Совершенствование навыков туристской подготовки. Тренировка навыков туристской подготовки. Совершение однодневного похода.
Военная азбука
Военная история
Ратные страницы истории Отечества. Ордена и медали ВОВ.
Воинские звания и знаки различия периода ВОВ. Города-герои
ВОВ. Полководцы и герои ВОВ. Основныебитвы ВОВ. Художественные произведения о ВОВ.
Военная техника и оружие периода ВОВ. Ученые и конструкторы оружия Победы, военная техника и вооружение ВОВ.
Строевая подготовка
Вынос знамени объединения, смена у знамени. Подъем и спуск государственного флага. Строевые упражнения знаменной группы.
Строевые приемы с оружием. Тренировка в выполнении строевых приемов с автоматом и карабином.
Выполнение строевых элементов в объеме военно-патриотической игры «Зарница». Тренировка в выполнении строевых приемов по программе игры «Зарница» по элементам и в целом.
Службы обеспечения безопасности
ФСБ России. История создания ФСБ, предназначение, решаемые задачи, спецподразделения ФСБ.
МЧС России. История создания МЧС, предназначение, решаемые задачи. Спасатели МЧС.
МВД Российской Федерации. История создания МВД, предназначение, решаемые задачи, спецподразделения МВД.
Профессия Родину защищать. Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования. Правила приема граждан в военные образовательные учреждения профессионального образования.
Огневая подготовка
Стрельба из пневматической винтовки. Тренировка в практической стрельбе из пневматической винтовки с положения: стоя, с колена, лежа с руки, лежа с упора.
Тренировка в неполной разборке-сборке автомата Калашникова. Выполнение тренировочных упражнений по неполной разборке-сборке автомата Калашникова, снаряжению магазина патронами. Проведение соревнований по этим упражнениям.
Средства индивидуальной защиты.
Общевоинский защитный комплект. Тренировка по надеванию ОЗК.
Физическая подготовка
Общефизическая подготовка
Упражнения на развитие силы. Упражнения на перекладине: подъем переворотом, выход в упор силой, подъем махом. Комплексы упражнений отягощенных весом собственного тела и с использованием дополнительных средств (гантелей, эспандера, набивных мячей, штанги и т.п.). Упражнения на гимнастических снарядах (брусьях, перекладине, гимнастической стенке и т.п.). Элементы атлетической гимнастики.
Упражнения на развитие выносливости. Упражнения с непредельными отягощениями, выполняемые в режиме умеренной интенсивности в сочетании с напряжением мышц и фиксацией положений тела. Бег по пересеченной местности (кроссовый бег). Бег с равномерной скоростью в зонах большой и умеренной интенсивности. Бег с препятствиями. Равномерный бег с финальным ускорением.
Упражнения на развитие быстроты. Бег на короткие дистанции с максимальной скоростью. Челночный бег. Максимальный бег в горку и с горки. Подвижные игры, эстафеты. Прыжки через скакалку в максимальном темпе.
Спортивные игры
Волейбол, баскетбол, футбол. Совершенствование технических приемов и командно-тактических действий в спортивных играх. Специальные упражнения для развития скорости реакции, внимания, оперативного мышления. Спортивные игры в условиях соревновательной деятельности.
Прикладная физическая подготовка
Преодоление полосы препятствий. Совершенствование навыков в преодолении полосы препятствий по условиям ОКУ. Проведение соревнований (личных и командных). Тренировка в метании гранат в цель и на дальность.
Основы рукопашного боя. Совершенствование выполнения приемов рукопашного боя: задняя подножка, связывание противника; защита от ударов ножом сверху, снизу, сбоку, прямо; обезоруживание противника при попытке достать пистолет, угрозе пистолетом в упор, спереди, сзади.
Связь поколений
Поисково-исследовательская работа
История и судьбы наших земляков. Пополнение материалов школьного музея. Связь истории села и его жителей с ратными страницами истории Отечества.
Сбор и изучение материалов о людях нашего села. Поиск и сбор материалов в архивах, интернет ресурсах, у старожил села его изучение, подготовка для выставки в школьном музее. Сбор экспонатов для музея, их изучение и приведение в выставочный вид. Встречи с людьми прославившими село.
На службе Отечеству
Как тебе служится? Поддержание постоянной связи с военнослужащими выпускниками школы, обновление стенда «Служу Отечеству». Сбор материалов о военнослужащих прошедших горячие точки. Пополнение фотоальбома о военнослужащих. Встречи с военнослужащими уволенными в запас.
Основы медицинских знаний
Кровотечения. Первая помощь при кровотечениях. Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Способы остановки кровотечения. Правила наложения давящей повязки. Правила наложения жгута. Обезболивание.
Экстренная реанимационная помощь. Понятия клинической смерти и реанимации. Возможные причины клинической смерти и ее признаки. Правила проведения сердечно-легочной реанимации.
Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки к взрослой жизни, залог будущего благополучия. Здоровье индивидуальное и общественное. Необходимость сохранения и укрепления здоровья – социальная потребность общества. Необходимость выработки привычек здорового образа жизни для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия.
В результате изучения программы 3 года обучения обучающиеся должны
знать:
основы туризма и правила поведения при автономном существовании;
основные способы преодоления препятствий с использованием туристического снаряжения и без него, назначение и типы узлов используемых в туризме, меры безопасности при совершении туристических походов;
историю Отечества связанную с периодом Великой Отечественной войны;
строевые приемы и команды, воинские звания;
приемы и правила стрельбы из стрелкового оружия, технику безопасности при выполнении стрельб;
правила пользования общевойсковым защитным комплектом;
упражнения общефизической подготовки на развитие силы, быстроты, выносливости, гибкости. Контроль и дозирование физических нагрузок;
тактические действия в спортивных играх;
историю села и односельчан;
правила оказания первой помощи, основы здорового образа жизни и факторы, влияющие на него;
уметь:
правильно действовать в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера;
преодолевать естественные и искусственные препятствия с помощью туристического снаряжения и без него;
выполнять строевые приемы в составе отделения и строевые приемы с оружием;
стрелять из пневматической винтовки, выполнять неполную разборку автомата Калашникова, снаряжать магазин патронами;
пользоваться общевойсковым защитным комплектом;
выполнять упражнения общефизической подготовки, играть в волейбол, футбол, баскетбол;
преодолевать полосу препятствий;
применять способы самозащиты в конкретной ситуации криминогенного характера;
вести поисково-исследовательскую работу;
оказывать первую помощь;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:
соблюдать общие требования безопасности при пользовании транспортными средствами, при нахождении на улице, правила поведения при автономном существовании;
заниматься физической культурой;
вести здоровый образ жизни;
иметь четкую гражданскую позицию;
оказывать первую медицинскую помощь в неотложных ситуациях.
Литература для учителя
100 уроков борьбы самбо. М., «Физкультура и спорт», 1971.
Латчук В.Н., Миронов С.К. «Терроризм и безопасность человека» 5-11 классы. Учебно-методическое пособие. М., Дрофа, 2007.
Матвеев А.П. Программы общеобразовательных учреждений. Физическая культура. М. Просвещение 2008г.
Смирнов А.Т. Методические материалы и документы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». М. Просвещение. 2001.
Интернет портал «Сеть творческих учителей» http://it-n.ru
Интернет сайт http://obg33.narod.ru
Интернет сайт http://samooborona.info
Интернет сайт http://g2p.tatarstan.ru
Литература для учащихся
Аверин А.И. и др. "Начальная военная подготовка" Учебник для СШ - М. Просвещение, 1985.
Бенякова М.В., Крайнева И.Н. «Энциклопедия для мальчиков», Спб. ТОО «РЕСПЕКС», 1994.
Буров Д. «Автоматические пистолеты», М., Этерна, 2007.
Волокитин А.А., Грачёв Н.Н., Жильцов В.А. и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. Военно-профессиональная ориентация учащихся 10-11 классов», М., Дрофа, 2007г.
Митяев А.В. Книга будущих командиров. М. Молодая гвардия. 1988г.
Смирнов А.Т. «Основы военной службы». Учеб. Пособие. М.: Дрофа, 2004.
Смирнов А.Т. и др. “Основы безопасности жизнедеятельности” 10 класс. Издательство “Просвещение”. 2000 г.
Фролов М.П., Литвинов Е.Н., и др., «Основы безопасности жизнедеятельности» 11 кл. Учебник. М., ООО «Издательство АСТ», 2002.
Интернет портал «Сеть творческих учителей» http://it-n.ru
Интернет сайт http://obg33.narod.ru
Интернет сайт http://samooborona.info
|
