10. 2 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Указываются специализированные классы, аудитории, лаборатории, в которых проводятся все виды аудиторных занятий, перечисляются основные виды оборудования и приборов (видео-, аудиоаппаратура, компьютерная техника, лабораторные установки и стенды, контрольно-измерительные приборы и системы и т. д.)
Материально-техническое обеспечение
|
К-во шт.
|
1. Видео классы
|
3
|
2. Компьютерный класс
|
1
|
3.Учебные аудитории
|
4
|
4. Преподавательские кафедры иностранных языков
|
2
|
5. Лаборантская
|
1
|
6. Кабинет зав.каф. иностранных языков
|
1
|
7. Видеомагнитофоны
|
3
|
8. Музыкальный центр
|
1
|
9. Телевизоры
|
3
|
10. Магнитофоны
|
4
|
11 Компьютеры
|
11
|
12. Принтер
|
2
|
13. Печатные машинки
|
2
|
14. Компьютерные программы Обучающие
|
5 комплектов
|
15. Компьютерные тесты TOEFL
|
1
|
16. Словари
|
20
|
17. Стенды
|
комплект
|
18. Учебники
|
|
19. Раздаточный материал
|
|
20. Комплекты аудиокассет
|
6
|
11 Рекомендуемая литература
11. 1 Список основной литературы (английский язык)
1. Английский язык для студентов экономических факультетов. Учебное пособие, М ., 2004, 142 с.
2.Любимцева С.Н., Коренева В.Н., Курс английского языка для финансистов: Учебник – М.: ГИС, 2002.–384с.
3. Бонк Н.А., Левина И.И., Бонк И.А., Учебник «Английский шаг за шагом», Курс для начинающих В 2 т.т. 1-2, - М.: ООО «Росмэн-Издат», - 2001, 558 С.
4. Учебное пособие LEARN ENGLISH. 2003 г., - ОрелГАУ, 151 С.
5. Essential Grammar in Use. R. Murphy. Cambridge University Press –1986, 258 P.
6. English Grammar in Use, R. Murphy. Cambridge University Press. - 1986. 328 P.
7. Николенко Т.Г. Тесты по грамматике английского языка. М.: Рольф, 1997. – 160 С.
8. Хведченя Л.Р., Хорень Л.В. Для поступающих в вузы. Изд-во Минск –1998.
9. Тесты по грамматике английского языка для старшеклассников и абитуриентов. Литвинов С.В. Аркти. – Москва 2000. (комплект)
10. К.Н. Качалова, Е.Е. Израилевич. Практическая грамматика английского языка. М., 2000, 716 с.
11. 1 Список основной литературы (немецкий язык)
1. Власова Т.С., Скрипкина Г.В., Хакимова Г.В. Грамматика немецкого языка. Правила и упражнения. Орел – 2009.
2. Д.А.Паремская Практическая грамматика немецкого языка.-Минск,2010
+Электронное приложение.
3 Большакова Э.Н. Тесты по грамматике немецкого языка. М. И М.,2010
4. Н.В.Басова «Немецкий для экономистов», -Ростов н/Д 2010
5. Д.А.Листвин «Современный немецкий»- Москва,2009
6. О.Ф.Родин «Федеративная Республика Германия».- Изд. Восток-Запад, 2008
7. Grazyna Werner «Grammatiktraining Deutsch»-Langenscheidt
8. В.Б.Чупасов «Все правила немецкого языка»-Москва, 2007
9. В.Б. Лебедев «Знакомьтесь: Германия!» -Москва «Высшая школа»
10. В.Е. Сальков «Пособие по переводу экономических текстов с немецкого языка»- Москва «Филоматис».
Список основной литературы (французский язык)
1.З.Д. Ветрова «Учебник французского языка для сельскохозяйственных вузов», Москва, высшая школа, 1977
2. Г.Може «Интенсивный курс французского языка» Москва, Международные отношения, 1993
3. К.К. Парчевский «Самоучитель французского языка» Москва, высшая школа,1993
4. И.Н. Попова «Французский язык», 2000
A. Monnerie Bienvenue en France Mhétode de français, Paris, 1991
Л. Мурадова «Устные темы по французскому языку», Москва, Рольф,2000
У.Щ. Костецкая, В.И. Кардашевский «практическая грамматика», Москва, Высшая школа, 1997
В.Г. Матвиишин, В.П.Ховхун «Бизнес-курс французского языка»
Учебно-методическое пособие по французскому языку по специальности «Мировая экономика». Составители: Нетребская А.В., Коваленко Н.Т.
Учебно-методическое пособие по французскому языку по специальности «Мировая экономика». Составители: Нечаева И.М., Богорад М.Е., Седова Т.В.
Учебник французского языка, Попова И.Н., КазаковаЖ.А., Ковальчук Г.М..
11. 2 Список дополнительной литературы
1.Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова I часть, Н.А. Бонк, Н.А. Лукьянова, Л.Г. Памухина Учебник английского языка. Москва «Деконт» ГИС. 1999. – 2 части.
2. С .А . Шевелева , М .В . Скворцова . Деловая переписка на английском языке , 1000
фраз . М ., 2000, 140 с .
3. К .Н . Качалова , Е .Е . Израилевич . Практическая грамматика английского языка . М .,
2000, 716 с .
4. Занина Е.Л. 95 устных тем по английскому языку. М.: Рольф, 1997. – 320 С.
5. British Life and Institutions. Chancerel International Publishers Ltd 120 Long Acre London - WC2E 9PA. – 2000. 144 P.
6. Idears and Issues. M. Hunt. Chancerel International Publishers Ltd 120 Long Acre London - WC2E 9PA. – 2000. 67 P.
7. CD-rom Talk Now 2000
8. CD-rom English Platinum 2000
9. TOEFL CD-ROM
11. 2 Список дополнительной литературы (немецкий язык)
Н.А.Коляда, К.А. Петросян «Грамматика немецкого языка»- Ростов н Д «Феникс», 2010
А.В. Дядичева «Вся грамматика немецкого языка в 20 таблицах»- Москва, 2010
А.А. Колесников «Экономика, предприятия и банки Германии»- Санкт-Петербург,2010
М.М.Васильева «Практическая грамматика немецкого языка»- Москва
Н.Ф.Бориско «Бизнес-курс немецкого языка»-Москва, 2011
Ю.И.Куколев Большой немецко-русский экономический словарь-Москва 2011
О.А.Грибещенко «Универсальный немецкий»-Ростов-на-Дону, 2011
Список дополнительной литературы (французский язык)
Т.Загрязкина «Франция сегодня», Москва, Рольф, 1999
А.И. Иванченко «Сборник тестов по грамматике французского языка», Санкт-Петербург, Каро, 2001
А.Доде «Баллады и легенды в прозе», С-Петербург, Союз, 1999
И.С. Самохотская, И.В. Харитонова «Французский язык»,Москва, 1996
Новеллы французских писателей. Учебное пособие/ Составители: Т.А. Данилова, М.В. Москвина. – М.: Издательство «Менеджер», 2001. – 192 с.
11. 3 Список литературы, рекомендуемой для домашнего чтения
1. O. Henry Selected Stories. Progress Publishers Moscow. 2003.
2.O.Henry Cabbages and Kings Издательство «Глосса» Москва 2000.
3. Eleven American Stories. Издательство «Международные отношения» Москва 2008.
4. Easy Reading. Reading for Profit and Pleasure. Москва «Высшая школа» 1999.
Для домашнего чтения может быть использована любая адаптированная литература по желанию обучающихся (художественная литература, рассказы и повести).
11. 3 Список литературы, рекомендуемой для домашнего чтения (немецкий язык)
1. Р.Э.Распе «Приключения барона Мюнхаузена»(«Abenteure des Freiherrn von Munchhausen»)-Изд. «Айрис-Пресс», 2011
2. Братья Гримм «Бременские музыканты» («Die Bremer Stadtmusikanten»)- Изд. «Айрис-Пресс», 2011
3. Max Frisch “Homo Faber’- Каро, 2011
4. Erich Maria Remarque “Liebe deinen Nachsten”-Каро, 2011.
5. Бертольт Брехт «Истории из календаря»(Kalendergeschichten)- Изд «Антология», 2011
6. Эрих Кестнер «Эмиль и сыщики» (Emil und die Detektive)- Изд. Каро, 2011
7. Stefan Zweig “Novellen” – Изд. Каро, 2011
8. Leonard Frank “Karl und Anna”- Изд. Каро, 2010
9. E.T.A. Hoffmann “Die Elixiere des Teufels”- Изд. Каро, 2011
10. Erich Kastner “Das doppelte Lottchen”- Изд. Каро, 2009
Любая адаптированная литература по желанию обучающихся (художественная литература, рассказы и повести).
Список литературы, рекомендуемой для аналитического чтения (французский язык)
Статьи из французских газет «Le Monde», «Figaro», различные интернет –источники
Для аналитического чтения может быть использована любая неадаптированная литература по желанию обучающихся (художественная литература, рассказы и повести), а также литература по теме научного исследования.
9.8 Балльно-рейтинговая система
Распределение баллов в I семестре
Результирующий балл за работу в семестре и на итоговом экзамене/зачёте
I. Работа в семестре
|
№
|
Название модуля
|
Количество баллов
|
Зачётная единица
|
1.
|
Моя семья
|
20
|
-
|
|
4
|
перевод
|
5
|
лексика
|
6
|
пересказ
|
5
|
тестирование
|
2.
|
Внешность
|
20
|
-
|
|
4
|
перевод
|
5
|
лексика
|
6
|
пересказ
|
5
|
тестирование
|
3.
|
Мой рабочий день
|
20
|
-
|
|
|
4
|
перевод
|
|
|
5
|
лексика
|
|
|
6
|
пересказ
|
|
|
5
|
тестирование
|
Итого:
|
60
|
|
|
II. Дополнительные баллы
|
№
|
Название модуля
|
Количество баллов
|
Виды самостоятельной работы
|
Активные формы работы
|
1.
|
Моя семья
|
8
|
-
|
-
|
|
4
|
Презентация «Моё генеалогическое древо»
|
|
4
|
|
Ролевая игра «Моя будущая семья»
|
2.
|
Внешность
|
7
|
-
|
-
|
|
|
4
|
Работа с Интернет-тренажером «Составь фоторобот»
|
|
|
|
3
|
|
Учебная ситуация «Опиши одногруппника»
|
3.
|
Мой рабочий день
|
10
|
-
|
-
|
|
|
5
|
Сообщение по теме «Мой рабочий день»
|
Проблемная ситуация «Составь расписание»
|
|
|
5
|
|
|
Итого:
|
25
|
|
|
III. Поощрительные баллы
По результатам научно-исследовательской и творческой работы студентов за семестр
|
Количество баллов
|
Виды научно-исследовательской и творческой работы студентов
|
15
|
- олимпиада
|
- конкурсы
|
- выступления на конференциях, круглых столах
|
- публикация статей
|
- выполнение индивидуальных творческих заданий
|
|
