Урок окружающего мира в 4 классе по программе «гармония»

- Стороны горизонта можно определить и по звездам, по Полярной звезде.

Полярная звезда всегда находится в направлении на север. Ее легко най­ти по созвездию Большой Медведицы. Для этого мысленно продолжают прямую, проходящую через две крайние звезды «ковша» (А, Б) и откладыва­ют на ней расстояние, равное пятикратному видимому расстоянию между этими звездами. В конце этого расстояния и находится Полярная звезда.

Эту звезду называют «ночной путеводной звездой», так как она ука­зывает направление на север.

- Отгадайте загадку:

Ночью по небу гуляют,

Тускло землю освещают.

Скучно, скучно мне одной,

А зовут меня...

- Стороны горизонта можно определить и по Луне. Наиболее просто определить стороны горизонта в полнолуние, когда виден весь диск Луны. В полнолуние Луна находится против Солнца. Это значит, что в полдень (в час ночи) она бывает на юге, в семь часов - на западе, в 19 - на востоке.

Вот еще несколько простых способов определения сторон го­ризонта:

• ягоды и фрукты раньше приобретают окраску зрелости (крас­неют, желтеют) с южной стороны;

• снег быстрее подтаивает на склонах и у предметов с южной стороны;

• в горах дуб чаще произрастает на южных склонах;

• просеки в лесу обычно ориентируются в направлении север -юг и запад - восток.

- Определите стороны горизонта, используя местные признаки:

1) Смола сосен и елей плавится под солнечными лучами. С ка­кой стороны деревьев натеки смолы будут больше?

2) На каких склонах холма быстрее весной расцветают одуван­чики?

3) С какой стороны дерева устраивают муравьи свои жилища?

4) Одинакова ли будет густота кроны дерева с северной и юж­ной стороны, если дерево растет на открытой местности?

VI. Путешествие с компасом.

- Как же ориентироваться по сторонам горизонта, если Солнце (звезда) скрыто за тучками?

Вывод: необходимо устройство, помогающее определять стороны горизонта в таких случаях.

- В любую погоду, днем и ночью можно точно определить сто­роны горизонта при помощи компаса.

Компас - прибор для определения сторон горизонта.

В наши дни без компаса не обходится ни один путешественник, летчик или мореплаватель. И вам, если вы собираетесь совершить поход, надо иметь компас и знать, как он устроен, уметь этим при­бором пользоваться.

Основная часть каждого компаса - намагниченная стрелка. Она поставлена на острие и свободно вращается. Концы стрелки окра­шены в разные цвета. Когда стрелку не поддерживает предохрани­тель, красный конец ее повернут к югу, а синий показывает на се­вер. Стрелка компаса помещается в специальной коробочке. На дне коробочки находится круг с делениями, на котором написаны бук­вы С, Ю, В, 3.

- Как же изобрели компас?

Люди давно заметили свойство магнитной руды притягивать к себе железные предметы. Еще в III веке до нашей эры китайцы додума­лись до того, как использовать это свойство для определения главных гео­графических направлений.

Самые древние китайские компасы представляли собой квадратную медную пластинку с делениями, на которой свободно вращались стрелка из магнитного железняка. Впрочем, стрелкой этот стержень, похожий больше на нашу деревянную ложку, можно назвать лишь условно. Ложкообразная стрелка касалась медной пластинки с делениями только вы­пуклой своей частью и легко изменяла положение. Еще характерная де­таль этого компаса: он был «югоуказующей иглой». В течение многих веков эта игла использовалась только на суше: прибор укрепляли на по­возке, которую брали в путешествие.

Китайские мореплаватели стали пользоваться компасом в XI веке. Это дало им возможность оторваться от берегов и безбоязненно выйти в открытое море. Теперь они не зависели от капризов погоды. Даже если тучи закроют ночное небо, компас все равно укажет, где юг, где север. Применив компас, китайцы опередили в мореходном искусстве все другие народы мира. Только спустя столетия начали пользоваться компасом ара­бы и иранцы, а в Европе волшебная магнитная стрелка нашла признание лишь в XVIII веке. При этом она претерпела серьезные изменения: из юго- стала североуказующей, а главное - была посажена на стержень.

В наше время компас остается основным прибором для опреде­ления географических направлений, но, конечно, технический его уровень далеко ушел от своего прародителя. Компасы есть на каж­дом корабле, в каждом самолете, их используют все, кто так или иначе связан с перемещением. Есть и у вас школьные компасы. Общее в каждом из них - магнитная игла, один конец которой ука­зывает на север, другой - на юг.

- Можно изготовить свой компас в домашних условиях. Учитель демонстрирует опыт.

Опыт. Для него нам потребуется магнит, две швейные иглы, нитка и небольшой листок бумаги. Поднесите иглу к магниту и вы увидите, как она к нему «приклеится». Чтобы оторвать ее,

потребуется некоторое усилие. Пусть она пока посидит там, намагнитится. Мы же займемся другими делами. Сложив листок пополам, проденьте при помощи другой иг­лы нитку, дайте бумаге свободно повиснуть, как показано на рисунке.

Бумажка на нитке покрутится, покру­тится, а затем остановится в каком-то опре­деленном положении, на что укажут концы иглы. Снова покрутите нитку, и вновь, ус­покоившись, бумажка с иглой замрет в том же положении. Концы иглы будут указы­вать на те же направления. Мы сделали компас, прибор для определения географических направлений. Один конец иглы указывает на север, значит, проти­воположный - на юг, а слева и справа от вас будут запад и восток. Суть дела здесь в том, что Земля сама является магнитом, а потому и воздействует на вашу иглу, заставляя ее останавливаться в строго определенном направлении.

VII. Ориентирование животных.

- Прочитайте дополнительный текст на с. 33 учебника.

- Возможно, животные тоже умеют ориентироваться по сторо­нам света. Так, бабочка располагается утром на листке так, чтобы тень от ее крыльев была минимальной.

- В каком направлении складывает бабочка крылья?

- Нарисуйте на доске форму тени крыльев бабочки в двух слу­чаях: крылья расположены с севера на юг и с запада на восток.

VIII. Рефлексия.

Заполнение 2,3 граф таблицы

Знаю	Узнал	Хочу узнать

Составление синквейна к слову КОМПАС.

IX. Итог урока.

- Что же такое ориентирование на местности

- По каким небесным телам можно определить стороны гори­зонта?

- Какой прибор был изображен для определения сторон света?

Домашнее задание: рабочая тетрадь № 1 (с. 12, задания № 3, 4, 6 (изготовление домашнего компаса); учебник (с. 28-35).