Открытый урок теме

• 
  обучающие:
  
  • 
    знакомство учащихся с правилом правописания е-и в корнях с чередованием;
    
• 
  совершенствование умений правильно писать слова с этими корнями;
  
• 
  формирование орфографической зоркости;
  

• 
  безударных гласных корня;
  
• 
  развивающие:
  
  • 
    развитие внимания, памяти, умения сравнивать;
    
• 
  воспитательные:
  
  • 
    вызвать интерес к урокам русского языка.
    
• 
  Дать оценку полученным знаниям.
  

• 
  научности (преподавание орфографии на основе обобщающих орфографических понятий).
  
• 
  доступности (опора на знания по орфографии, полученных ранее)
  
• 
  наглядности (дидактический материал, иллюстрирующий понятия написание, орфограмма, опознавательные признаки орфограмм).
  
• 
  систематичности и последовательности (использование системообразующих понятий: тип орфограммы, опознавательный признак орфограммы).
  

• 
  фронтальный опрос (для закрепления новых орфографических понятий);
  

• 
  нахождение корней с чередованием гласных.
  
• 
  подбор примеров слов с данной орфограммой.
  
• 
  выборочно-распределительный диктант.
  

• 
  медиапроектор, компьютер;
  
• 
  сигнальные карточки е–и.
  

А один человек выполнит работу по карточке.

2. Пресс-конференция перед полётом

Вы расскажете, что уже знаете о планете «Глагол». Посмотрите, сколько вы уже знаете об этой планете. А пока мы будем лететь вы ещё, кое-что узнаете.

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Глаголы изменяются по временам: бывают в форме настоящего, прошедшего или будущего времени. В настоящем и будущем времени изменяются по лицам и числам, в прошедшем – по родам (в ед.ч.) и числам. Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида. В предложении глагол обычно бывает сказуемым.

3. Старт! Полёт начинается

А в гости на планету «Глагол» нас пригласила очень интересная девочка. А как её зовут, вы скажете, если будете внимательно смотреть на экран и послушаете стихотворение.

4. Выход в открытый космос

Мы должны на планету глагол передать зашифрованное сообщение о своём прибытии на экране появляются слова с пропущенными буквами, а вы поднимаете карточку с нужной буквой.

Эксперименты в космосе

1. 
   соберу
   
2. 
   удирать
   
3. 
   стереть
   
4. 
   заперла
   
5. 
   умирает
   
6. 
   отдеру
   
7. 
   убирает
   
8. 
   примерять (платье)
   

Слово учителя.

7. Пресс-конференция после возвращения.

Какой же суффикс командует корнями с чередующимися е–и?

• 
  Я усвоил(а) орфограмму “Чередование е–и в корнях слов”.
  
• 
  Я умею находить слово с данной орфограммой.
  
• 
  Я отличаю безударные корни от корней с чередующейся гласной.
  

Задание на дом.