Конспект занятия по социально- нравственному развитию на тему: «Путешествие в страну Вежливости»
Скачать 59.13 Kb.
|
| Конспект занятия по социально- нравственному развитию на тему: «Путешествие в страну Вежливости» ( подготовительная группа) Воспитатель: Суворова Татьяна Евгеньевна Детский сад №1 «Березка» г.Шарья 2008г. Программные задачи:
Материал: Телеграмма; маски «грубости, злости и радости»; 3 стрелки; картинки к игре «Как бы ты поступил?»; модель «Сухое дерево»; листочки; лепестки к цветку «вежливости»; Фея Вежливости- кукла; коробка; книга В.Осеевой «Волшебное слово»; грамзапись голоса королевы Грубости. Ход занятия: - Дети, скажите, пожалуйста, какого человека можно назвать вежливым? Воспитанным? - А вы знаете, что словом можно рассмешить, огорчить, обидеть человека. Когда человек огорчен или обижен, то ему очень трудно с правиться с плохим настроением, а добрым словом можно утешить. - Ребята, а давайте мы с вами отправимся в страну Вежливости и проверим , можно ли нас с вами назвать вежливыми и воспитанными? - Ой, ребята. Я же совсем забыла, нам утром как раз пришла телеграмма от Феи Вежливости. Давайте ее прочтем: «Дорогие ребята! Меня захватила в плен злая Королева Грубости. Помогите мне, пожалуйста, выручите меня из беды. Ваша Фея Вежливости.» - Что же будем делать? - Значит, решили освободить Фею Вежливости, а трудностей вы не боитесь? Тогда не будем терять ни минуты, отправляемся в путь. ( идем под песню «Если с другом вышел в путь…») - Ребята, вот мы и пришли в царство Королевы Грубости. - голос - «Я, Королева Грубости, и вы попали в мое царство. Я захватила в плен Фею Вежливости. Теперь все люди будут грубыми, злыми, невежливыми. Но вы сможете ее освободить, если выполните мои задания. - Ребята, вы не испугались? Вы хотите, чтобы все люди были грубыми, злыми, невоспитанными? Нет. Тогда будем выполнять задания.
– Ребята, посмотрите на эти маски и выберите ту, которая больше подходит к Королеве Грубости, мы ее не видели, но голос слышали. - Что изображает эта маска? ( злость) - А какая маска подходит к Фее Вежливости? - Что изображает эта маска? (радость) - Молодцы – это задание мы выполнили правильно. Маску Королевы Грубости мы оставим здесь, маску Феи Вежливости возьмем с собой.
- Чтобы выручить Фею Вежливости нужно выбрать правильный путь. - Если прямо пойдешь – встретишь старушку, которой нужно помочь. - Налево пойдешь – грубить и драться ты начнешь - Направо пойдешь- найдешь игрушку, о которой давно мечтал. - Дети, какой путь мы с вами выберем? - Я согласна с вами, я бы тоже выбрала этот путь. Игра «Как бы ты поступил? (картины)
- Чем можно помочь старушке? - Как бы вы поступили, если шли мимо?
- Как бы вы поступили на его месте? - Что чувствовал мальчик, когда друг предложил ему конфету? ( стыдно)
- О чем он мечтает? - Вы бы помогли ему? Как?
- Кому из них нужно сказать: « Если все сорвать цветы, не будет в мире красоты.» - Какое правило, мы знаем? - Дети, я рада, что во всех случаях вы поступили бы правильно. Мне кажется, что и это задание мы выполнили правильно. - Пойдемте дальше.
- Ребята, посмотрите какое деревце. Мне, кажется, его заколдовала злая Королева Грубости. Оно погибает, сохнет. Как вы думаете, какое у него настроение? (грустное, печальное) « Что у дерева болит, Не веселое оно, Очень жалобно скрипит… Разве это все равно? Надо бы узнать верней Будем к дереву добры, Что случилось у корней Веток, листьев и коры? И кого теперь винить За его понурый вид? Очень хочется понять Что у дерева болит? - Дети, можно ли ему помочь? У меня есть зеленые листочки, они волшебные. Каждый, кто возьмет их в руки, сразу придумает хорошее дело, которое можно сделать для деревца. ( полить, окопать, обрезать сухие больные ветки, замазать раны, завалить корни и ствол снегом, зимой повесить кормушки, побелить ствол…) - Посмотрите, как оно зазеленело, на нем выросло много листочков от добрых ваших пожеланий. Сухое дерево от вашей заботы и доброты стало «счастливым». Мы должны проявлять заботу и доброту не только к людям, но и к природе. Давайте подарим ему стихотворение, которое называется «Счастливое деревце» – В.Мусатов. « Шумит все лето деревце зеленою листвой И, пожелтев, разденется осеннею порой. Мороз не страшен деревцу, к стволу присыпан снег В нем деревце согреется, он дереву как мех. Весной побелкой светится, окопано вокруг… Растет счастливым деревце, у деревца есть друг.» - Какое сейчас настроение у деревца? Оно благодарит вас за помощь. А нам пора отправляться дальше.
- Вот видите, в королевстве грубости даже цветы не растут. Нам надо постараться оживить полянку. Наше следующее задание такое: Если мы сможем выложить красивый цветок вежливости, то королева Грубости освободит Фею Вежливости. Игра «Цветик - семицветик» - Посмотрите здесь лепестки разного цвета выберите по цвету те лепестки, которые больше всего подойдут к цветку вежливости. Почему? - Выбрали, а сейчас давайте попробуем выложить цветок. У вас получился очень красивый цветок вежливости – «цветик – семицветик» А чтобы он никогда не завял, мы должны рассказать, какие пословицы и поговорки знаем о вежливости. - Вежливости открываются все двери. - Ласковое слово и кошке приятно. - Доброе слово лечит, а злое калечит. - Плохое слово, что грязная вода. - Ласковым словом и мед растопишь. - Доброе дело делай смело. - Ребята, мы с вами выполнили все задания. Посмотрите, каким стало королевство. Здесь цветут волшебные цветы, зеленеют деревья, совершаются только добрые дела и поступки. Голос: Да, вы выполнили все мои задания. Получайте свою Фею Вежливости. (кукла) - Ребята, Фея Вежливости благодарит вас за то, что вы ее выручили. Не испугались трудного путешествия, справились со всеми заданиями. Только воспитанные и вежливые дети смогли победить грубость. - Дети, а Фея Вежливости приготовила для вас сюрприз. Она дарит вам вот такую красивую коробочку. Но открыть ее можно только с помощью волшебных слов и волшебной палочки. - Какие волшебные слова вы знаете? - Сейчас взмахнем волшебной палочкой 3 раза книга «Азбука вежливости» « Альбом добрых дел.» - Давайте поблагодарим Фею Вежливости, попрощаемся с ней. И нам пора возвращаться в детский сад. « То жара на планете, то вьюга Только вместе нас не испугать Мы поближе узнаем друг друга И друг друга начнем уважать. Как бы ни было нам туго Нужно вежливость не растерять Мы окажем друг другу вниманье И друг друга сумеем понять» |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект открытого занятия. В подготовительной группе на тему: «Путешествие в страну звука Р» Место работы: кгоу дод камчатский центр детско-юношеского туризма, г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край | | Конспект занятия в подготовительной к школе группе по социально-нравственному воспитанию Универсальные учебные действия: 1 формирование основ социально ценных личностных и нравственных качеств: уважение и вежливое отношение... |
| Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной... Этот урок сегодня | | Конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему:... Предварительно перед игрой детям даются отрывки из любимых сказок А. С. Пушкина и выбираются трое лучших для участия в игре |
| Конспект занятия по теме " Урок вежливости " Универсальные учебные действия: 1 формирование основ социально ценных личностных и нравственных качеств: уважение и вежливое отношение... |  | Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе... Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050720. 65 – Физическая культура |
| Конспект занятия в средней группе «Урок вежливости в Школе игрушек» Универсальные учебные действия: 1 формирование основ социально ценных личностных и нравственных качеств: уважение и вежливое отношение... | | Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию на тему Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050720. 65 – Физическая культура |
| Конспект занятия "Путешествие в страну красивой речи" ... | | Игра «Путешествие в страну инфознайки» Цели: налаживание дружеских отношений между детьми, развитие соревновательности, сплачивание коллектива, развитие творческих способностей,... |
| Конспект воспитательского занятия на тему "Путешествие по разным странам" План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа) | | Конспект занятия «Путешествие в страну Здоровья» (4-й класс для 1-го) Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Конспект занятия по познавательному развитию Бланк задания к игре «Придумай путешествие гусеницы или муравья»( см рис. №4 к приложению №4) | | Конспект занятия Класс 1а Дата 14 октября 2008г. Ученица: Смелова... Развивать слуховое восприятие на различном расстоянии (1м, 2м, 3м и т д.) путём слуховой тренировки |
| Конспект музыкального занятия, с элементами здоровьесберегающих технологий.... Программа развития и воспитания дошкольников в образовательной системе «Школа 2100»; коррекционная программа для детей с общим недоразвитием... | | Конспект занятия по познавательному развитию «Идет волшебница зима» План-конспект урока по курсу «Информатика, логика, геометрия» на тему: «Зеркальное копирование. Осевая симметрия» |
