Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 34.6 Kb.
|
| Конспект занятия по аппликации в средней группе. Тема: « Снеговик» Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой – скатывание бумаги. Задачи: закреплять у детей практические навыки аппликации. Упражнять детей в комбинировании двух различных техник при объёмном изображении выразительных образов снеговиков. Закреплять умения аккуратно вырезать детали , собирать их вместе по образцу, ровно приклеивать. Оборудование: плотная бумага серого, голубого и других цветов , мягкие белые салфетки для скатывания их в комок, бусинки для глаз и пуговиц, кусочки бумаги квадратной формы для вырезывания носика, рта и шапочки, ножницы, кисть, клей ПВА в блюдце, педагогические эскизы с изображениями снеговиков. Ход занятия: - Ребята скажите, пожалуйста, какое сейчас время года. Дети: Зима Воспитатель: Правильно - зима. А какие вы знаете признаки зимы? Дети: На улице мороз, холодно. Идет снег. Мы одеты в теплую одежду - куртку, пуховик , шапку, шарф, варежки, валенки. Воспитатель: Молодцы ребята! Вы назвали очень много признаков! А любите ли вы гулять зимой? Ответы детей. Воспитатель: Во что можно играть на зимней прогулке? Ответы детей. Воспитатель: Что можно вылепить из снега? Воспитатель: Да все верно. А сейчас послушайте стихотворение Е.Седовой: Первый снег идёт кругом - Снегом землю замело, Из пушистого снежка- Я слеплю снеговика. С длинным-длинным носом, Назову Морозом. Сделал я огромный ком И ещё один потом, Глазки - уголёчки, Беленькие щёчки, А потом морковку Прикрепил неловко- Это будет красный нос. Вот и вышел мой Мороз. В руку дам ему метлу, Не замёрзнет на ветру. Мой хороший снеговик Сразу же к зиме привык. Воспитатель: Понравилось вам стихотворение? Про кого это стихотворение. Дети : про снеговика. Воспитатель: а из чего можно сделать снеговика? Дети: Из снега. Воспитатель: Правильно из снега. А вы помните , что произошло со снегом, когда мы его принесли в группу? Ответы детей. Воспитатель: Боюсь, что в группе у нас не получится сделать из снега, поэтому давайте подумаем из чего, если не из снега мы можем сделать снеговика? Дети (если не справляются, то при помощи воспитателя): из ваты, меха, рваной бумаги и салфеток. Воспитатель: Молодцы ребята. Сегодня я предлагаю вам сделать снеговика из салфеток. Рассмотреть совместно с детьми эскизы с техникой выполнения аппликации, выяснить: какие по размеру комочки из салфеток нужно сделать, воспитатель показывает способ получения изображения: из салфеток разного размера скатываются шарики, окунаются в блюдце с клеем ПВА и приклеиваются на бумагу. Напоминает как из квадрата вырезать шапочку, нос и рот. Дети вспоминают, куда приклеить глазки, пуговички для снеговика, ротик, нос-морковку, шапочку. При желании дети могут украсить своего снеговика: приклеить из бумаги метлу, снежинки и другие украшения. Физкультминутка Солнце землю греет слабо, Руки вверх и вниз По ночам трещит мороз, Руки на поясе, наклоны в сторону Во дворе у снежной бабы Руки на поясе, повороты вокруг себя Побелел морковный нос. Показывают на нос В речке стала вдруг вода Прыжки на месте Неподвижна и тверда, Вьюга злится , Дети кружатся Снег кружится, Заметает все кругом Имитируют движение руками Белоснежным серебром. Дети приступают к работе. Воспитатель при необходимости подсказывает и дает советы. По окончании, работы детей выставляются на мольберт. Все вместе с воспитателем рассматривают работы. Можно найти: больших и маленьких, самых весёлых, толстых, смешных, неуклюжих, непохожих на другие. Ребята, посмотрите , какие замечательные снеговики у нас получились! Они все разные и их так много, что нашим снеговикам всегда будет весело и интересно вместе. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
