Календарно-тематическое планирование
геометрии 10 класса
Количество часов в неделю: 2 ч
Годовое количество часов: 70 ч
Реквизиты программы: Рабочая программа по геометрии для 10 – 11 классов со ставлена на основе федерального компонента го сударственного стандарта основного общего обра зования, Программы по геометрии к учебнику для 10—11 классов общеобразовательных школ Л. С. Атанасян, В.Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка и Л.С. Киселевой , 2011 г., учебник Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.В., Позняк Э.Г., Кисыева Л.С. Геометрия. 10—11 клас сы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011.
УМК учащихся: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.В., Позняк Э.Г., Кисыева Л.С. Геометрия. 10—11 клас сы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011.
УМК учителя: Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.В., Позняк Э.Г., Кисыева Л.С. Геометрия. 10—11 клас сы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011.
п/п
|
Дата прове дения урока
|
Наименование разделов и тем уроков
|
Всего часов
|
Тип урок
а
|
Элементы
|
Требования
|
Вид
контроля
|
элементы
|
урока
|
содержания
|
к уровню подготовки обучающихся
|
контроля
|
дополнительного содержания
|
|
|
Введение. Аксиомы стереометрии и их следствия
|
5 ч
|
|
|
|
|
|
1
|
|
Предмет стереометрии. Аксиомы стереометрии
|
1
|
лекция
|
Основные понятия стереометрии
|
|
|
|
2
|
|
Некоторые следствия из аксиом
|
1
|
комбинированный
|
|
Знать аксиомы стереометрии. Уметь использовать аксиомы при решении задач.
|
Устный опрос
|
|
3
|
|
Применение аксиом стереометрии и их следствий к решению задач.
|
1
|
комбинированный
|
Способы задания плоскости
|
Уметь проводить доказательные рассуждения при решении задач, доказывать основные теоремы курса
|
Математический диктант
|
|
4
|
|
Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий.
|
1
|
практика
|
Основные свойства плоскости
|
Уметь применять аксиомы стереометрии и их следствия при решении задач
|
|
|
5
|
|
Обобщающий урок по теме «Аксиомы стереометрии и их следствия». Самостоятельная работа (15 мин.)
|
1
|
Проверка знаний
|
Аксиомы стереометрии и их следствия
|
Знать и использовать аксиомы стереометрии и изученные теоремы при решении задач. Уметь самостоятельно применять изученный теоретический материал при решении задач
|
Проверочная работа
|
|
|
|
Глава 1. Параллельность прямых и плоскостей
|
20 ч
|
|
|
|
|
|
1.1
|
|
Па раллельные прямые в пространстве.
|
1
|
лекция
|
Взаимное расположение двух прямых в пространстве
|
Знать определение параллельных прямых. Уметь доказывать основные теоремы
|
|
|
1.2
|
|
Параллельность трех прямых.
|
1
|
комбинированный
|
Параллельные и скрещивающиеся прямые
|
Знать возможные случаи расположения двух прямых в пространстве, понятия параллельности и скрещивания прямых.
|
Устный опрос
|
|
1.3
|
|
Па раллельные прямые в пространстве. Параллельность трех прямых.
|
1
|
комбинированный
|
|
Уметь строить прямые в пространстве
|
Самостоятельная работа
|
|
1.4
|
|
Параллельность прямой и плоскости.
|
1
|
лекция
|
Параллельность прямой и плоскости признаки и свойства
|
Знать возможные случаи взаимного расположения прямой и плоскости в пространстве; понятие параллельности прямой и плоскости4признак параллельности прямой и плоскости
|
Устный опрос
|
|
.1.5
|
|
Параллельность прямой и плоскости.
|
1
|
Решение задач
|
|
|
Фронтальный опрос
|
|
1.6
|
|
Обобщающий урок по теме «Параллельность прямой и плоскости». Самостоятельная работа
|
1
|
Проверка знаний
|
Теоремы о параллельности прямых
|
Уметь применять теоремы о параллельных прямых при решении задач
|
Письменная работа
|
|
1.7
|
|
Взаимное расположение прямых в пространстве.
|
1
|
комбинированный
|
Параллельные, пересекающиеся скрещивающиеся прямые
|
Знать различные случаи взаимного расположения прямых в пространстве, уметь строить на плоскости.
|
Практическая работа
|
|
1.8
|
|
Скрещивающиеся прямые.
|
1
|
комбинированный
|
Скрещивающиеся прямые, признак, свойства.
|
Уметь использовать признак скрещивающихся прямых для решения задач.
|
Фронтальный опрос
|
|
1.9
|
|
Угол ме жду прямыми в пространстве. Углы с сонаправленными сторонами.
|
1
|
комбинированный
|
Углы между прямыми в пространстве, угол между скрешивающимися прямыми
|
Уметь находить углы между прямыми в пространстве
|
Математический диктант
|
|
1.10
|
|
Обобщающий урок по теме «Скрещивающиеся прямые.. Угол ме жду прямыми в пространстве.» Самостоятельная работа
|
1
|
Проверка знаний
|
Скрещивающиеся прямые.. Угол ме жду прямыми в пространстве
|
Уметь применять основные понятия, теоремы, при решении задач
|
Письменная работа
|
|
1.11
|
|
Подготовка к контрольной работе.
|
1
|
Решение задач
|
Взаимное расположение прямых, прямой и плоскости в пространстве
|
Выработать навык использования признака скрещивающихся прямых при решении задач
|
Решение задач по готовым чертежам
|
|
1.12
|
|
Контрольная работа № 1 по теме «Аксиомы стереометрии. Параллельность прямой и плоскости».
|
1
|
Проверка знаний
|
|
Уметь использовать изученный теоретический материал при решении задач; логически мыслить при решении задач
|
Письменная работа
|
|
1.13
|
|
Анализ контрольной работы. Параллельные плоскости. Признак параллельности двух плоскостей.
|
1
|
лекция
|
Параллельность плоскостей признаки и свойства
|
Знать возможные случаи взаимного расположения двух плоскостей в пространстве
|
|
|
1.14
|
|
Свойства параллельных плоскостей
|
1
|
комбинированный
|
|
Уметь решать задачи, используя изученный теоретический материал
|
Фронтальный опрос
|
Исторические сведения
|
1.15
|
|
Параллельность плоскостей. Свойства параллельных плоскостей. Самостоятельная работа.
|
1
|
комбинированный
|
Существование и единственность параллельных плоскостей
|
Уметь применять теоремы для решения задач
|
Письменный опрос
|
| |
