Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.59 Mb.
|
СОДЕРЖАНИЕ :
игра- путешествие для младших школьников …………..2стр.
младших школьников …………………………………………..4стр.
работы с младшими школьниками …………………….…….8стр.
беседа-театрализация,колядки………………………….……12стр.
работы с младшими школьниками…………………….….…21стр.
« 4+3»…………………………………………………………...25стр.
игра-путешествие для младших школьников………..25стр.
для детей младшего школьного возраста …………………29стр. ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ "ПУТЕШЕСТВИЕ СВЕТЛЯЧКА В ВОЛШЕБНУЮ СТРАНУ" И.В.МИНАКОВА,О.Л.ПОПОВА, методисты Рамонского ДТДИЮ Воронежской области Дорогие друзья! Если вы хотите сами придумывать, сами решать, сами оценивать интересные дела, подружитесь с Флюшей. Светлячок Флюша путешествует по Волшебной стране вместе с ребятами - светлячками. С  ветлячками становятся первоклассники, побывавшие в сентябре в гостях у Флюши и пожелавшие с ним путешествовать. Светлячкам помогают путешествовать по волшебной стране вожатые из старших классов. Светлячки живут под девизом: "Всегда светить, везде светить, учиться человеком быть!" Есть у светлячков и свои Законы: "Чтобы честным, добрым стать, слово данное держать, Самому идти по жизни и служить родной Отчизне, Светлячками надо быть в ночи всегда светить!" СВЕТЛЯЧОК ДОЛЖЕН БЫТЬ ЧЕСТНЫМ, ДОБРЫМ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ! Путешествие в Волшебную страну длится 3 года: светлячки-семилетки начинают игру в I классе, во 2-ом, /если пошли учиться с 6 лет/. Карта путешествия имеет постоянную форму - в виде листика березы. Наименование и содержание ее меняется. В зависимости от того, первый, второй или третий год идет путешествие, ребята называются "зелеными", "желтыми" или "оранжевыми" светлячками, соответственно. Первоклассники, получив значки зеленого Светлячка, вместе с Флюшей путешествуют целый год от домика к домику до хрустального Замка, где в конце года ребята подводят итоги, чему научились, что узнали за год. Всем участникам вручаются награды-медали зеленого Светлячка. Повзрослевшие второклассники отправляются в более сложное путешествие - плавание. На груди у ребят горят уже желтые Светлячки. Путешествие проходит по сказочному морю с островами, заливами, мысами. Кульминационный момент и итог путешествия - посещение Хрустального Маяка. Здесь ребятам вручаются медали желтого Светлячка. Получив значки оранжевого Светлячка, третьеклассники с Флюшей отправляются в далекое космическое путешествие на ракете. Остановками в путешествии служат планеты. На последнем пункте путешествия - Хрустальной Планете состоится парад планет. Это большая спортивно-интеллектуальная игра. ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН ИГРЫ - ПУТЕШЕСТВИЯ. Игра "Путешествие Светлячка в Волшебную страну" преследует цель: посредством сюжетно-ролевой игры, учитывая возрастные особенности детей, дать максимум информации об окружающем мире, развивать интеллект ребят, прививать практические навыки, воспитывать нравственные качества, укреплять здоровье I. ЗЕЛЕНЫЕ СВЕТЛЯЧКИ. «Жил-был Светлячок" /сентябрь/. Беседы о том, кто такие светлячки, какие у них правила. Рассказ об игре-путешествии. "Теремок Букваря" /октябрь-ноябрь/. Игры Деда-Буквоеда. Сочинение рассказов и сказок про Светлячка. "Ледяная избушка" /декабрь-январь/. Работа мастерской Деда Мороза, клуб "Затейник". Новогодние утренники, "Веселые каникулы", "Зимние забавы". "Мастерская Самоделкина" для мальчиков /январь-март/. Турнир рыцарей, выставки работ, подарки к 8 Марта, дополнительные занятия по труду, "А ну-ка, мальчики!" "Мастерская Марьи-искусницы" для девочек /январь-март/. Ателье "Золушка", "Едем в гости", конкурс "Мисс", занятия рукоделием, "Веселая иголочка", бал Белоснежки. "Родной край" /март-апрель/". «Рассказы бабушкиного сундука", "Давным-давно", "Как папа был маленький", оформление альбома "Профессии наших родителей", "Домик встреч" - встреча с родителями, с известными людьми. "Зеленый домик" - экскурсии в природу, экологическая игра, посадка кустарников. "Домик путешествий" - экскурсии на предприятия, однодневные походы, эстафеты. "Хрустальный Замок" /май/. Спортивно-интеллектуальная игра, подводящая итоги работы за весь год. Эстафета знаний и умений. Викторины. II. ЖЕЛТЫЕ СВЕТЛЯЧКИ. "Порт странствий" /сентябрь/. Формирование первоначальных спортивно-туристских навыков; экскурсии в природу, туристские эстафеты, викторины, деловая игра "Катастрофа". "Залив веселых потешек" /октябрь-ноябрь/. Знакомства с русскими народными традициями, обычаями, обрядами, нарядами. Разучивание народных игр, песен, танцев, загадок, пословиц, сказок. Выставка народных игрушек и промыслов, фольклорные праздники, ярмарки. "Остров Снегурочки" /декабрь-январь/. Работа мастерской Снегурочки, новогодние праздники, лыжные прогулки, "Зимние каникулы", «Снежные забавы", конкурс снежных скульптур. "Бухта "Хочу стать взрослым" /январь-март/. "Пристань Алёнушки" и "Пристань Иванушки" /для девочек и мальчиков/ - работа кружков по интересам, клуб "Этикет". "Мыс Отчизны" /март-апрель/. Заочное путешествие по городам России, знакомство с историей родины, "Война с Королем Мycopa». "Залив сильных, смелых, ловких" /март-апрель/, малые олимпийские игры. "Веселые старты", эстафета "Мама, папа, я - спортивная семья". "Хрустальный Маяк" /май/. Подведение итогов работы за год. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
