Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Урок-зачет «Бизнесмен» по теме «Действия с отрицательными и положительными числами». В последнее время стали модными деловые игры с математическим содержанием. Их правила описаны во многих источниках литературы, но готовых разработок нет. Цели: Закрепление навыка решения текстовых задач, их корректировка. Развитие интереса и интеллектуальных возможностей, творческих способностей. Учащиеся познают новые экономические понятия: «банк», «кредит», «прибыль», «номинал». «финансист», «менеджер», «налоговый инспектор», «инвестор». Подготовительный этап. Учитель создает деньги и составляет себе список задач различной стоимости. В качестве финансиста выступает учитель, а менеджер, налоговый инспектор, охранник - старшеклассники. Они решают заранее приготовленные учителем задачи. Охранник-ученик, обеспечивающий порядок в кабинете. Он может штрафовать за плохое поведение. Финансист (главный финансист)- продает акции, выдает ссуды и кредиты под проценты инвесторам, производит размен валюты. Менеджер - проверяет решение задач, имеет право консультировать участников. Налоговый инспектор - подсчитывает прибыль игроков, следит за возвращением ссуды и кредитов. Инвестор - участник игры. Он решает задачи и получает денежные средства. Имеет право получить одну ссуду в банке. Игровой этап. Финансист: Итак, товарищи инвесторы - будущие бизнесмены. Чтобы открыть свой бизнес, вам понадобятся средства. Учитель знакомит участников со своими правами и обязанностями. И знакомит участников с новыми терминами. Финансист: Я выдаю вам беспроцентную ссуду 300 рублей. Вы можете на эту сумму купить новую акцию-задачу и получить прибыль. Задачи имеют разную стоимость в зависимости от сложности. За нарушение дисциплины вас будет штрафовать охранник. Так же существует менеджер, который может вас проконсультировать за определенную плату. Для решения сложной дорогой задачи вы можете взять кредит в банке Игра началась. Заключительный этап. В конце занятия за 10-15 минут финансист прекращает продавать акции-задачи. Инвесторы возвращают свои кредиты и ссуду банку. Налоговый инспектор считает прибыль участников и делает выводы. 3 инвестора получившие наибольшую прибыль получают в журнал оценки и делятся своими мыслями по поводу траты денежных средств. ЦЕНЫ за задачи по уровню сложности. № уровня Номер задач и заданий Стоимость покупки Задача решена I 1-10 100 150 II 11-20 200 300 III 21-30 300 450 IV 31-40 400 600 V 41-50 500 750 Стоимость услуг менеджера. I уровень сложности- 50 руб. II уровень сложности – 50 рублей III уровень сложности- 100 рублей IV уровень сложности- 150 рублей V уровень сложности-200 рублей За кредит банк берет 5% с инвесторов. Предлагаю задачи и задания для урока-зачета в 6 классе. Список задач и заданий. I уровень. -23+ (-11) 18-59 -24-37 12+(-46) 26-(-43) 41-(-38) -5*(-7) 63: (-21) 4*(-8) -56:(-14) II уровень 11. 2,7+(-1,5) 12 . 5,8+(-3,4) 13. -0,7*0,6 14. -0,8*0,7 15. 4,9*(-0,1) 16. -6,4:0,4 17. -5: (-0,25) 18. -5,3* (-0,3) 19.-7,5: 0,5 20. -14,4: (-1,8) III уровень. 21. 22. 23.(-) 24. - 25.(- ): 26.- 27.- 28.- 29. 30. IV уровень 31. 32. 33. 34. -0,3- (- ) 35. -0,1 + (- ) 36. 37. 38. 39. 40. V уровень 41. 5,4-6,1-2,3 42.6,3-7,2-2,5 43. 44. -8 : 45. Сравните: 46. Сравните :0,3 и – 47. Сравните : - 48. 3*()* 49. 50. Рефлексия: Оцените, пожалуйста, урок по шкале. Выберите одну из картинок, лежащих у вас на столе. (3 варианта настроения) Как вы думаете, что можно приобрести и как потратить полученные деньги? Список используемой литературы: Контрольно-измерительные материалы. Математика: 6 класс/Сост. Л.П. Попова.-М.: ВАКО, 2012.-96 с. Математика. 6 класс. Учебник, 2013 г. Виленкин Наум, Жохов Владимир, Шварцбурд Семен

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...