Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству (Сборник нормативных документов.

Скачать 97.13 Kb.

Название	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству (Сборник нормативных документов.
Дата публикации	14.07.2014
Размер	97.13 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Биология > Рабочая программа

РАССМОТРЕНО

на ШМО,

протокол № ____

от «___» ______ 20__

Руководитель ШМО

_______________________

СОГЛАСОВАНО

с методическим советом,

протокол № ___ от

«___» _________ 20___

______________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Чайковская СОШ

___________Е.А.Шкурина

«____» ______________ 20__

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Изобразительному искусству

Для 5 классов

на 2011 – 2012 учебный год.
Учитель: Карелина Э.А.

МБОУ Чайковская СОШ

Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе примерной программы основного общего образования по изобразительному искусству (Сборник нормативных документов. Искусство. Федеральный компонент государственного стандарта. Федеральный базисный учебный план. М.:Дрофа 2008) и авторской программы «Изобразительное искусство 5-9 классы» (ИЗО. Программа для общеобразовательных учреждений.5-9 классы (Игнатьев С.Е., Коваленко П.Ю., Кузин В.С., Ломов С.П., Шорохов Е.В.- М.Дрофа, 2005)

Время, отводимое на проведение занятий по предмету ИЗО, распределяется следующим образом:

Рисование с натуры – 14 часов.

Тематическое рисование – 6 часов.

Декоративное рисование – 12 часов.

Беседы – 1 час.

Тренировочные упражнения – 3 часа.
К концу учебного года учащиеся должны знать:

Отличительные признаки видов и жанров изобразительного искусства;
Первоначальные сведения о художественной форме в ИЗО, о художественно-выразительных средствах (композиция, рисунок, цвет, колорит, светотень и т.д.)
Особенности симметричной и асимметричной композиции;
Простейшие композиционные приемы и художественные средства, необходимые для передачи движения и покоя в сюжетном рисунке;
Простейшие закономерности линейной и воздушной перспективы, светотени, элементы цветоведения;
Общие художественные приемы устного и изобразительного фольклора на примерах народных промыслов ( Хохлома, Скопин…)
Особенности местных традиций в резьбе и росписи кости, дерева, металла…
Памятники народной архитектуры и примеры народного искусства родного края;
Художественная жизнь родного края.

Должны уметь:

Проводить простейший анализ содержания художественных произведений разных видов и жанров, отмечать выразительные средства изображения, их воздействие на чувства зрителя;
Рисовать с натуры, по памяти, по представлению отдельные предметы и несложные натюрморты;
Изображать фигуру человека с натуры, по памяти, по представлению карандашом, акварелью,, передавая основное строение, пропорции, объем фигуры человека, находящегося в движении и в покое;
Сравнивать свой графический и живописный рисунок с натурой, исправлять замеченные ошибки;
Использовать цвет как средство выразительности; применять цветовой контраст, теплый и холодный колорит и др.;
Самостоятельно выполнять эскизы декоративной композиции на основе изображения цветочной росписи, геометрических узоров, сказочных животных…;
Соблюдать последовательность графического и живописного изображения.

Тематическое планирование уроков изо в 5 классе

№ урока	Радел. тема	Планируемый результат	Контрольный результат	Домашнее задание.
1	Цветовой круг	Живопись, изучение основ цветоведения, смешанные и основные цвета, спектр	Цветовой круг
2	Урок-экскурсия в осенний парк	Наблюдение за видимым миром, беседа о перспективе		Подобрать репродукции картин по осени. Фотографии, рисунки осенних деревьев, книги и альбомы
3-4	«Декоративный цветок»	Декоративное рисование, отработка живописной техники, «мазок», условность декоративного изображения	Рисунок стилизованного цветка
5	Живописные украшения, монотипия «Веселые кляксы»	Живописная техника, цветоведение, простейшие виды печати	Выполнение упражнений(отмывка. Монотипия. Кляксография_	Самостоятельно сделать упражнения Монотипия, кляксография. Принести получившиеся работы на следующий урок. Дать названия работам
6	Золотая осень	Рисунок осеннего дерева с натуры, по памяти. Изучение строения дерева. Живопись. Жанр пейзажа	Рисунок дерева
7	Рисование фруктов, овощей	Рисование с натуры и по памяти, работа с палитрой, освоение основ цветоведения, смешанные и основные цвета. Работа с трафаретом	натюрморт
8	«Золотые узоры»	Декоративная роспись разделочной доски. Хохлома. Украшение и стилизация. Работа с трафаретом	Роспись доски	Принести изделия хохломы. А также книги и открытки о ней
9	Рисуем отгадки к народным загадкам	Рисование по памяти. Иллюстрация к книге, организация листа в книге (композиция)	Проиллюстрировать загадки	Выполнить иллюстрацию на свое усмотрение
10-11	Узор в полосе. Эскиз декоративной росписи сосуда	Декоративное рисование. Гжель, Жостово, Скопин, Опошня, Городец. Ковроткачество. Контрастные цвета	Сделать три декоративных полосы(фризов) из трех пар контрастных цветов.эскиз декоративной росписи «волшебного» фигурного сосуда и роспись готового изделия
12	«Рыжий кот»	Анималистика. Рисование с натуры, по памяти, с иллюстрации (копирование). Анатомия животного, цвет, пластика, образ жизни	Рисунок «кошка»	Сделать карандашом наброски с домашних кошек
13	Мультгерой	Тематическое рисование. Знакомство с искусством мультипликации, работой художников в этой области	Нарисовать любимого мультгероя
. 14	«Веселый Дед Мороз»	Аппликация из цветной бумаги и других материалов, Новый год в жизни человека, в. искусстве	Аппликация Дед Мороз
15	Рапорт ткани	Декоративное рисование. Овладение способом «набивки» по шаблону, трафарету, знакомство со способами размножения изображений	Рисунок с использованием раппорта
16-17	Гравюра на картоне (по аппликации)	Печатная (тиражная) графика, знакомство с творчеством художников-графиков	Аппликация на картоне(картонография)	Принести поролон, ножницы, гуашь, газеты, тряпочку,2-5 листов плотной бумаги
18-19	Работа в технике «Граттаж»	Тематическое рисование, освоение художественной техники, ее возможностей. Законы композиции. Знакомство с разнообразием штриха и его возможностями	Графические упражнения. Граттаж
20	Наброски с натуры фигуры человека	Рисование с натуры, по памяти, по таблице. Анатомия и пластика тела человека. Общее и индивидуальное. Модель. Акварель, карандаш.	1-2 наброска фигуры человека	Выполнить наброски с членов семьи в домашней обстановке, используя карандаш, восковые мелки. Краски. Уголь, тушь. Перо, кисть, пастель
21	Русские богатыри	Тематическое рисование + аппликация. В. Васнецов, П. Корин, Е. Вучетич, В. Суриков и др. Патриотизм и история в изобразительном искусстве. Исторический жанр, иллюстрация	Рисунок «богатыри»смешанная техника
-;22 .	Транспорт	Рисование с натуры (игрушки), по памяти, по таблицам современной техники	Наброски транспорта
23-24	Натюрморт из 2-3 геометрических тел	Конструкция. Линейный (сквозной) рисунок, светотень. Техника штриха и его культура. Гризайль - как соединение рисунка и живописи	Рисунок натюрморта из геометрических предметов
25-26"	Натюрморт из разнородных предметов: геометрических тел, фруктов, овощей	Светотень, цвет. Работа в технике гризайль. Конструкция. Материальность в рисунке. Жанр натюрморта	Выполнение натюрморта
27-28	Наброски модели домика с натуры	Рисование с натуры. Карандаш. Линейное (сквозное) построение. Предметы и анализ их формы. Перспектива	Набросок модели домика
29	Старинный терем	Рисунок по представлению из геометрических форм (карандаш). Развитие аналитических способностей, воображения. Сквозной рисунок, штриховка по форме, конструирование	Рисунок «старинный терем» с использованием геометрических фигур
30	Буквица	Искусство художника книги. История книгопечатания. Работа с текстом, шрифтом. Вспомогательная сетка, ее использование	Рисунок буквицы
31-32	Иллюстрация к сказке П. Ершова «Конёк-Горбунок»	Иллюстрация к книге. От эскиза к завершению. Цвет в иллюстрации. Художники-сказочники: В. Васнецов, И. Билибин, Ю. Васнецов. Е. Рачев, М. Врубель и др. Книжная трафика. Оформление книги	Выполнение иллюстрации
33-34	Портрет	Лепка из пластилина. Пропорции лица. Жанр портрета в изобразительном искусстве	Лепка из пластилоина
35	4 портрета	Рисунок, живопись. Рисование 4-х лиц по одной схеме. Общее и индивидуальное, мимика, возраст, пол. Детский портрет в живописи. Дружеский шарж	Рисование портрета(4 лица по одной схеме)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы основного общего образования по изобразительному искусству...		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-7 классов составлена... Цели и задачи, реализуемые рабочей программой, совпадают с целями и задачами примерной программы среднего общего образования по изобразительному...
	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №8» Кировского района г. Казани		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-8-х классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования...
	Рабочая программа по изобразительному искусству (базовый уровень) Б. М. Неменского, а также на основе Государственного стандарта общего образования,в соответствии с Федеральным базисным учебным планом...		Рабочая программа по изобразительному искусству для 5 класса разработана... Примерной программы по изобразительному искусству, на основе учебной программы Изобразительное искусство. 5–9 классы (авторы В. С....
	Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основании... Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по технологии...		Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... «Изобразительное искусство. 1-4 классы» (Изобразительное искусство. 3 кл.: книга для учителя / В. С. Кузин. – 2-е изд., стереотип....
	Рабочая программа По изобразительному искусству, 6 класс Варик Людмилы Сергеевны Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по искусству...		Рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах мбоу «Ратчинская оош» Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...
	Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...		Рабочая программа по изобразительному искусству Настоящая рабочая программа разработана на основе государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 5 класс, базовый уровень Рабочая программа составлена в соответствии с фгос ооо, на основе примерной программы основного общего образования по зобразительному...		Рабочая программа изобразительному искусству для 7 класса разработана... Примерной программы основного общего образования по искусству ( изобразительное искусство)
	Пояснительная записка рабочая программа по изобразительному искусству... Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по изобразительному искусству, утвержденного приказом...		Рабочая программа по изобразительному искусству составлена в соответствии... России, на основе примерной программы по изобразительному искусству, авторской программы Б. М. Неменского, В. Г. Гурова, Л. А. Неменской...

Школьные материалы