Методические указания для студентов по дисциплине гематология

1. 
   Тема занятия: Основы кроветворения, гематологические показатели в норме, патология объема крови.
   

• 
  Рассмотреть основные этапы кроветворения
  
• 
  Изучить основные гематологические показатели здорового человека;
  
• 
  Рассмотреть основные виды нарушений общего объема крови, их причины и последствия.
  
• 
  Изучить патогенез и механизмы компенсаторных реакций при кровопотере.
  

• 
  составные компоненты системы крови, основные функции крови;
  
• 
  основные классы гемопоэтических клеток;
  
• 
  причины, виды и последствия изменения общего объема крови;
  
• 
  механизмы компенсации и принципы терапии при острой кровопотере.
  

• 
  определять гематокритный показатель и характеризовать вид гипер- или гиповолемии;
  
• 
  оценить степень тяжести кровопотери;
  
1. 
   Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
   

3. 
   Вопросы к занятию
   

1. 
   Кровь как внутренняя среда организма, функции крови.
   
2. 
   Современная схема кроветворения. Учение о стволовой кроветворной клетке. Номенклатура клеток крови.
   
3. 
   Регуляция кроветворения.
   
4. 
   Гемограмма здорового человека. Основные показатели, методы их определения и расчета, возрастные гематологические нормы.
   
5. 
   Классификация нарушений общего объема крови.
   
6. 
   Гиперволемия. Виды, причины развития, последствия для организма.
   
7. 
   Гиповолемия. Виды, причины развития, последствия для организма.
   
8. 
   Кровопотеря. Виды, причины развития кровотечений. Основные клинические проявления и их патогенез.
   
9. 
   Компенсаторно-приспособительные реакции организма при острой кровопотере. Стадии компенсации, их характеристика.
   

1. 
   Литвицкий П.В. Патофизиология: Учебник: В 2-х т., Т.2 /П.Ф. Литвицкий. – М.: ГОЭТАР-МЕД, 2002 . – 808 с.
   
2. 
   Зайчик А.Ш. Механизмы развития болезней и синдромов /А.Ш. Зайчик, Л.П. Чурилов. – СПб.: ЭЛБИ, 2005 - 502 с.
   
3. 
   Зайчик А.Ш. Основы патохимии /А.Ш. Зайчик, Л.П. Чурилов. – СПб.: ЭЛБИ, 2001 - 688 с.
   

1. 
   Абдулкадыров К.М. Клиническая гематология: справочник /К.М. Абдулкадыров. - М.: Питер, 2006. - 447 с.
   
2. 
   Бэйн Б.Дж. Справочник гематолога: пер. с англ. Т.Н. Мосоловой под ред. О.А. Рукавицина / Б.Дж. Бэйн, Р. Гупта. - М.: БИНОМ. Лаб. Знаний, 2004. - 278 с. - пер.изд.
   
3. 
   Клетки крови — современные технологии их анализа / Г.И. Козинец, В.Н. Погорелов, Д.А. Шмаров и др. - М.: Триада-Фарм, 2002. - 535 с.
   
4. 
   Наглядная гематология: пер. с англ. /Под ред. ВИ. Ершова.- 2-е изд. -М.: ГОЭТАР -Медиа, 2008.-115 с.
   
5. 
   Руководство по гематологии: в 3 т., Т.1 (Т.2) / под ред. А.И. Воробьева — 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Ньюдиамед, 2002 — 280 с. (277 с).
   
6. 
   Шиформан Ф.Дж. Патофизиология крови /Ф. Дж. Шиформан; пер. с англ. - М.: «Издательство БИНОМ», 2000 - 448с.
   

1. 
   Предмет и задачи гематологии. Основные этапы развития гематологии.
   
2. 
   Основные методы гематологии.
   
3. 
   Теории кроветворения.
   
4. 
   Лабораторные методы исследования состояния костного мозга, клеточный состав костного мозга.
   

1. 
   Тема занятия: Морфофункциональная характеристика эритроцитов в норме и при патологии. Эритроцитозы.
   

• 
  Изучить основные морфофункциональные характеристики эритроцитов в норме и при патологии.
  
• 
  Изучить причины и патогенез эритроцитозов.
  

• 
  строение и функции эритроцитов;
  
• 
  патологические формы эритроцитов;
  
• 
  причины и патогенез эритроцитозов.
  

• 
  определять в мазках крови патологические формы эритроцитов;
  
• 
  рассчитывать эритроцитарные индексы.
  

2. 
   Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
   

3. 
   Вопросы к занятию:
   

1. 
   Понятие об эритроне. Морфологически идентифицируемые формы клеток эритроидного ряда.
   
2. 
   Виды физиологического (нормобластического) эритропоэза – эффективный, терминальный, неэффективный. Критерии эффективности эритропоэза.
   
3. 
   Морфологические и биохимические особенности зрелых эритроцитов.
   
4. 
   Регуляция эритропоэза.
   
5. 
   Индексы эритроцитов (цветовой показатель, среднее содержание гемоглобина в эритроците, средняя концентрация гемоглобина в эритроците). Их клинико-диагностическое значение, способы вычисления. Границы колебаний эритроцитарных индексов у здорового человека.
   
6. 
   Патологические формы эритроцитов.
   
7. 
   Эритроцитозы, классификация и характеристика отдельных видов.
   

1. 
   Объясните понятие – эффективный эритропоэз.
   
2. 
   Объясните понятие – неэффективный эритропэз.
   
3. 
   Дайте характеристику ретикулоцита.
   
4. 
   Признаки зрелого эритроцита.
   
5. 
   Где вырабатывается эритропоэтин?
   
6. 
   Назовите формулу расчета цветового показателя.
   
7. 
   Что такое анизоцитоз?
   
8. 
   Что такое пойкилоцитоз?
   
9. 
   Что оценивает кривая Прайс-Джонса?
   
10. 
    Чем отличается истинный эритроцитоз от ложного?
    
11. 
    Какие осложнения возможны при эритроцитозе?
    

1. Какая форма патологии развилась у пациента в связи с ростом гипернефромы? Охарактеризуйте эту патологию с учётом данных из задачи.

2. В чём причина этой формы патологии?

3. Каковы механизмы её развития и симптомов, имеющихся у пациента?