Конспект урока по окружающему миру «Дикие и домашние животные»

Конспект урока по окружающему миру «Дикие и домашние животные» Класс: 1 Базовый учебник: Окружающий мир. Н.Ф. Виноградова. Цель урока: формирование понятия "дикие", "домашние" животные; составление схемы "Дикие и домашние животные". развитие зрительного восприятия Задачи: Образовательная: - познакомить детей с понятиями "дикие" и "домашние" животные;  - найти существенные различия между этими группами животных.  Развивающая: - развивать познавательный интерес к изучаемому предмету, умения анализировать, сравнивать и делать выводы на основании рассуждений;  -обогащать словарный запас учащихся.) Воспитательная: - воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому. ЭОР: «Домашние животные»: http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/dcb222e3-cca8-4674-a795-7360cd0836eb/index_listing.html (картинки с изображением) «Многообразие животных. Домашние животные»: http://interneturok.ru/school/okruj_mir/1-klass/undefined/mnogoobrazie-zhivotnyh.-domashnie-zhivotnye (рассказ о животных) «Дикие животные. Правила поведения» http://interneturok.ru/school/okruj_mir/1-klass/undefined/dikie-zhivotnye.-bezopasnoe-povedenie-s-zhivotnymi Ход урока: № Примечания Деятельность учителя Деятельность детей 1 Организационный этап Приготовить кружки с изображением животных, на кружки поместить два цвета кружков (можно и с лицевой стороны и с обратной): один цвет - дикие животные, другой - домашние. 1.Предлагает детям разделиться на группы по цвету кружка. 2. Психологический и эмоциональный настрой. 1.Рассаживаются по группам. 2. Слушают учителя. 2 Сообщение темы, постановка целей урока. 1.Обращает внимание детей на изображения - картинки на кружках: -Ребята, какие животные изображены на ваших кружочках? - Где живут эти животные? (важно ответы привести к тому, что одни животные живут около человека, другие в лесу или далеко). 2.Сегодня на уроке мы с вами узнаем, почему одни животные живут около человека, а другие нет. Дети перечисляют. Дети называют. 3 Распределение животных на группы с помощью загадок. Перемещение картинок с отгадками и при этом происходит деление животных на две группы. Загадывает загадки о животных. Просит разделить картинки животных на две группы и перемещает картинки по принципу: живут около человека или нет. - Почему мы так раздели животных? Отгадывают загадки. Отвечают на вопрос. 4 Работа с ЭОР « Домашние животные». Введение понятия «Домашние животные» Составление схемы. Появляется запись на доске Животные Домашние живут около человека Дети, просматривая картинки, делают вывод о том, к какой группе относится это животное и почему? 4 Физминутка «Видеоазимут» Вместо картинок овощей поставить картинки животных. 5 Введение понятия «Дикие животные». Работа с ЭОР «Дикие животные» Показ фрагмента ЭОР Дополнение схемы Акцентирует внимание на важных моментах. - О каких животных идет речь? Почему их так называют? Дополним схему: Животные Домашние Дикие живут около живут на воле человека Просмотр эпизода фильма Отвечают на вопрос. Составляют схему 6 Выявление сходства и различия в жизни диких и домашних животных. Заполнение схемы. Появление вопросов на доске 1.Какие животные живут около человека, назови. Можно называть животное по карточке и вставать ребенку. Делаем вывод, почему вставали ребята этой группы. А почему эти животные относятся к домашним? (кормит человек, живут в готовых домиках) Дополнение схемы: живет в построенном человеком домике; кормит человек 2. Какие животные у ребят второй группы - перечислить. Как их называют? Почему? Дополнение схемы: добывают пищу сами; сами строят себе жилище. Дети перечисляют. Встают ребята только одной группы. Отвечают. Отвечают. 7 Итог урока На какие две группы можно разделить животных? Почему?

Похожие:

	Конспект урока по окружающему миру для 2 класса Тема: «Дикие и домашние... Необходимое техническое оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, презентация, цветные карандаши, анаграмма...		Конспект урока «Дикие и домашние животные» План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"
	Дикие и домашние животные. Цели План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"		Конспект открытого занятия по окружающему миру в старшей группе «Дикие... Закрепить и обобщить знания детей о диких и домашних животных, их приспособлении к условиям жизни. Развивать речь, мышление. Воспитывать...
	Конспект урока по окружающему миру 2 класс «Домашние животные» Ооо «Глобал-Маркет» объявляет конкурс на создание логотипа для нового креативного современного и безумного проекта ИдеяМаркет		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: сформировать понятия «Дикие животные» и «Домашние животные»; выявить особенности жизни диких и домашних животных;...
	Презентация на тему «Дикие и домашние животные. Заяц и кролик» Конспект урока развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности		Конспект урока тема урока: Дикие и домашние животные. Фио алёшин Владимир Ильич ...
	Конспект занятий во 2 младшей группе. Тема: Дикие и домашние животные Федотова О. Н., Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Окружающий мир, 2 класс, 2 часть. М.: Академкнига/учебник, 2007		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Закрепление обобщающего понятия «дикие животные», умения дифференцировать дикие и домашние животные. Уточнение и расширение словаря...
	Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в младшей группе «Дикие домашние животные» Федотова О. Н., Трафимова Г. В., Трафимов С. А. Окружающий мир, 2 класс, 2 часть. М.: Академкнига/учебник, 2007		Рабочая программа по биологии (II ступень обучения) ...
	Конспект комплексного занятия по родной природе и развитию речи для... План-конспект урока по английскому языку в 4-м классе по теме "Животные и их места обитания"		Занятие в гпд на тему: «Животные дикие и домашние». Цели и задачи урока Г. Г. Ивченкова, И. В. Потапов «Окружающий мир», 4 класс, часть1; М.: Аст: Астрель, 2011 (Планета знаний)
	Конспект урока по окружающему миру Необходимое техническое оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, презентация, цветные карандаши, анаграмма...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: Домашние животные и птицы (изделие «Лошадка»). Практическая работа «Домашние животные». Т. Б. при работе с иглой, ножницами,...