УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ
КЛИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Муниципальное общеобразовательное учреждение –
средняя общеобразовательная школа №13
Согласовано: Утверждаю
зам.директора по УВР директор МОУ-СОШ №13 ___________ __________
"31"августа 2012г. Приказ от _____№
КАЛЕНДАРНО –ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
рабочей программы
по предмету биология
Класс 9
Учитель Шамазова Наталья Сергеевна
Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа
Лабораторные работы - 4
Планирование составлено на основе авторской программы основного общего образования по биологии 6-9 классы, авторы: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова, М., «Дрофа», 2009
Учебник: А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник «Биология 9 класс», М., «Дрофа», 2008
№ П/П
|
Дата
|
Тема урока
|
Лабораторные работы
|
Основные понятия
|
Задание на дом
|
Электронные ресурсы
|
Введение (2 часа)
|
|
1
|
|
Биология как наука и методы ее исследования.
|
|
Биология как наука и методы её исследования.
|
§1, §2, ответить на вопросы на странице 9.
|
|
2
|
|
Сущность жизни и свойства живого
|
|
Жизнь. Обмен веществ. Процессы синтеза и распада. «Открытая система». Размножение. Наследственность. Изменчивость. Развитие
|
§3, ответить на вопросы на странице 13.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
Уровни организации живой природы 54 часа
|
|
Молекулярный уровень (10 часов)
|
|
3
|
|
Молекулярный уровень: общая характеристика
|
|
Биологическая система. Уровни организации. Органические вещества. Биополимеры. Мономеры
|
§1.1
|
|
4
|
|
Углеводы.
|
|
Углеводы, или сахариды. Моно-, ди-, полисахариды. Рибоза. Дезоксирибоза. Глюкоза. Сахароза. Мальтоза. Лактоза. Крахмал. Гликоген. Хитин.
|
§1.2
|
|
5
|
|
Липиды.
|
|
Липиды. Жиры. Гормоны. Функции липидов.
|
§1.3, ответить на вопросы на странице 23
|
|
6
|
|
Состав и строение белков.
|
|
Белки, или протеины. Простые и сложные белки. Аминокислоты. Полипептид. Структуры белков
|
§1.4
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
7
|
|
Функции белков.
|
|
Функции белков. Гормон. Фермент
|
§1.5, ответить на вопросы на странице 29.
|
|
8
|
|
Нуклеиновые кислоты
|
|
Нуклеиновая кислота. ДНК. РНК. Азотистые основания. Комплементарность. Виды РНК. Нуклеотид. Двойная спираль
|
§1.6, ответить на вопросы на странице 32.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
9
|
|
АТФ. Витамины.
|
|
АТФ (аденозинтрифосфат). АДФ. АМФ. Макроэргическая связь. Витамины.
|
§1.7
|
|
10
|
|
Биологические катализаторы
|
|
Катализатор. Фермент. Кофермент. Активный центр фермента.
|
§1.8
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
11
|
|
Вирусы
|
|
Вирусы. Капсид
|
§1.9, ответить на вопросы на странице 59, инд. задания.
|
Презентация, CD 1С «Биология 9 класс»
|
12
|
|
Контрольно-обобщающий урок по теме «Молекулярный уровень»
|
|
|
|
|
Клеточный уровень (15 часов)
|
|
13
|
|
Основные положения клеточной теории.
|
|
Микроскоп. Клеточная теория. Ядро.
|
§2.1.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
14
|
|
Общие сведения о клетках. Клеточная мембрана.
|
|
Цитоплазма. Ядро. Органоиды. Мембрана. Фагоцитоз. Пиноцитоз.
|
§2.2.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
15
|
|
Строение и функции ядра.
|
|
Прокариоты, эукариоты. Хроматин. Ядрышки. Хромосомы. Кариотип. Соматические клетки. Диплоидный набор. Гомологичные хромосомы. Гаплоидный набор. Гаметы
|
§2.3, ответить на вопросы на странице 49.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
16
|
|
Органоиды цитоплазмы: ЭПС, рибосомы, комплекс Гольджи.
|
|
ЭПС. Рибосомы. Комплекс Гольджи
|
§2.4, ответить на вопросы на странице 51.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
17
|
|
Органоиды цитоплазмы: лизосомы, митохондрии, пластиды.
|
|
Лизосомы. Митохондрии. Кристы. Пластиды: лейкопласты, хлоропласты, хромопласты. Граны
|
§2.5, ответить на вопросы на странице 55.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
18
|
|
Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включения.
|
|
Клеточный центр. Цитоскелет. Микротрубочки. Центриоли. Веретено деления. Реснички. Жгутики. Базальное тельце. Клеточные включения.
|
§2.6, ответить на вопросы на странице 58.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
19
|
|
Различия в строении клеток эукариот и прокариот.
|
Л/р №1 «Рассматривание клеток растений, животных под микроскопом»
|
Анаэробы. Споры
|
§2.7
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
20
|
|
Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм.
|
|
Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм. Синтез белка. Фотосинтез
|
§2.8
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
21
|
|
Энергетический обмен в клетке
|
|
АТФ. Макроэргическая связь. Неполное кислородное ферментативное расщепление глюкозы. Гликолиз. Полное кислородное ферментативное расщепление глюкозы. Клеточное дыхание.
|
§2.9
|
CD 1С «Биология 9 класс», презентация
|
22
|
|
Питание клетки. Хемосинтез.
|
|
Автотрофы. Гетеротрофы. Хемотрофы. Фототрофы. Сапрофиты. Паразиты. Голозойное питание.
|
§2.10, §2.11, §2.12
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
23
|
|
Фотосинтез.
|
|
Световая фаза. Темновая фаза. Фотолиз воды.
|
§2.11
|
CD 1С «Биология, 9 класс», презентация
|
24
|
|
Синтез белков в клетке.
|
|
Ген. Генетический код. Триплет. Кодон. Транскрипция. Антикодон. Трансляция. Полисома.
|
§2.13.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
25
|
|
Деление клетки. Митоз.
|
|
Митоз. Жизненный цикл клетки. Интерфаза. Профаза. Метафаза. Анафаза. Телофаза. Редупликация. Хроматиды. Центромера. Веретено деления.
|
§2.14, повторить гл.2.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
26
|
|
Обобщающий урок по теме «Клеточный уровень»
|
|
|
Задание в тетради
|
|
27
|
|
Контрольно- обобщающий урок по теме «Клеточный уровень»
|
|
|
|
|
Организменный уровень (14 часов)
|
|
28
|
|
Бесполое размножение.
|
|
Бесполое размножение. Почкование. Деление тела. Спора. Вегетативное размножение.
|
§3.1, §3.2 до стр. 88.
|
.
|
29
|
|
Половое размножение организмов.
|
|
Гаметы. Гермафродиты. Семенники. Яичники. Сперматозоиды. Яйцеклетки. Период размножения. Период роста. Период созревания. Мейоз. Конъюгация. Направительные тельца.
|
§3.2 до конца, ответить на вопросы на странице 92.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
30
|
|
Оплодотворение. Индивидуальное развития организмов. Биогенетический закон
|
|
Оплодотворение. Зигота. Наружное, внутреннее оплодотворение. Двойное оплодотворение у покрытосеменных. Эндосперм. Онтогенез. Периоды онтогенеза. Бластомеры. Бластула. Гаструла. Зародышевые листки. Нейрула. Прямое развитие. Непрямое развитие. Закон зародышевого сходства. Биогенетический закон. Филогенез.
|
§3.3, §3.4, ответить на вопросы на странице 99, инд. задания.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
31
|
|
Работы Менделя. Моногибридное скрещивание.
|
|
Гибридологичский метод. Чистые линии. Моногибридное скрещивание. Аллельные гены. Гомозиготные, гетерозиготные организмы. Доминантные, рецессивные признаки. Расщепление. Закон чистоты гамет.
|
§3.5, решить задачу.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
32
|
|
Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание.
|
|
Неполное доминирование. Фенотип. Генотип. Анализирующее скрещивание.
|
§3.6, ответить на вопросы на странице 107.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
33
|
|
Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков
|
|
Дигибридное скрещивание. Полигибридное скрещивание. Решётка Пеннета. Закон независимого наследования признаков.
|
§3.7, решить задачу.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
34
|
|
Сцепленное наследование признаков. Хромосомная теория.
|
|
Сцепленное наследование. Закон Моргана. Локус гена. Перекрёст.
|
§3.8, записи в тетради.
|
|
35
|
|
Взаимодействие генов.
|
|
Кодоминирование. Комплементарное взаимодейсвие. Эпистаз. Полимерное действие генов. Плейотропное действие гена.
|
§3.9, ответить на вопросы на странице 114.
|
|
36
|
|
Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.
|
|
Аутосомы. Половые хромосомы. Гомогаметный, гетерогаметный пол. Наследование признаков, сцепленных с полом.
|
§3.10, повторить §3.5-§3.9.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
37
|
|
Модификационная изменчивость. Норма реакции.
|
Л/р №2 «Выявление изменчивости организмов».
|
Изменчивость. Модификации. Норма реакции.
|
§3.11.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
38
|
|
Мутационная изменчивость.
|
|
Виды мутаций. Утрата. Делеция. Инверсия. Синдром Дауна. Полиплоидия. Колхицин. Мутагенные вещества.
|
§3.12, ответить на вопросы на странице 122, инд. задания.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
39
|
|
Основы селекции. Работы Н.И. Вавилова.
|
|
Селекция. Центры многообразия и происхождения культурных растений. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости.
|
§3.13, ответить на вопросы на странице 126.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
40
|
|
Методы селекции.
|
|
Гибридизация. Массовый отбор. Индивидуальный отбор. Чистые линии. Близкородственное скрещивание. Гетерозис. Межвидовая гибридизация. Искусственный мутагенез. Биотехнология. Антибиотики.
|
§3.14, повторить §3.1-§3.13
|
|
41
|
|
Контрольно - обобщающий урок по теме «Организменный уровень»
|
|
|
|
|
Популяционно- видовой уровень
(3 часа)
|
|
42
|
|
Вид, его критерии.
|
Л/р №3«Изучение морфологического критерия вида»
|
Вид. Критерии вида. Ареал.
|
§4.1, ответить на вопросы на странице 137.
|
|
43
|
|
Популяции.
|
|
Популяция. Группа. Самопроизводство. Биотические сообщества. Экология. Демографические показатели.
|
§4.2
|
|
44
|
|
Биологическая классификация
|
|
Систематика. Двойное название видов. Систематические категории. Естественная классификация.
|
§4.3
|
|
Экосистемный уровень (6 часов)
|
|
45
|
|
Сообщество, экосистема, биогеоценоз
|
|
Биотическое сообщество, или биоценоз. Экосистема. Биогеоценоз. Биосфера.
|
§5.1, ответить на вопросы на странице 149.
|
|
46
|
|
Состав и структура сообщества
|
|
Видовое разнообразие. Видовой состав. Продуценты. Консументы. Редуценты. Ярусность. Редкие виды. Виды-средообразователи. Пищевая цепь. Пищевая сеть. Жизненные формы. Трофический уровень.
|
§5.2.
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
47
|
|
Потоки вещества и энергии в экосистеме
|
|
Пирамида численности и биомассы.
|
§5.3
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
48
|
|
Продуктивность сообщества
|
|
Продуктивность. Чистая, первичная, вторичная продукция. Дыхание
|
§5.4.
|
|
49
|
|
Саморазвитие экосистем
|
|
Экологическая сукцессия. Равновесие. Первичная (вторичная) сукцессия
|
§5.5, инд. задания.
|
|
50
|
|
Экскурсия «Биогеоценоз»
|
|
|
отчёт
|
|
Биосферный уровень (4 часа)
|
|
51
|
|
Биосфера и её структура. Среды жизни.
|
|
Биосфера. Водная среда. Наземно-воздушная среда. Почва. Организмы как среда обитания.
|
§6.1, ответить на вопросы на странице 177-178
|
|
52
|
|
Средообразующая деятельность организмов. Круговорот веществ в биосфере.
|
|
Механическое воздействие. Физико-химическое воздействие. Перемещение вещества. Гумус. Фильтрация. Биогеохимический цикл. Биогенные (питательные) вещества. Микротрофные и макротрофные вещества. Микроэлементы.
|
§6.2, §6.3, повт.§4.1-§6.1
|
|
53
|
|
Экологические кризисы
|
|
Парниковый эффект. Кислотные дожди.
|
конспект
|
|
54
|
|
Контрольно- обобщающий урок по темам: «Популяционно- видовой уровень», «Экосистемный уровень», «Биосферный уровень».
|
|
|
Инд. задания
|
|
Эволюция (7 часов)
|
|
55
|
|
Основные положения теории эволюции. Работы Ч. Дарвина.
|
|
Изменчивость. Естественный отбор. Искусственный отбор. Борьба за существование
|
§7.1, ответить на вопросы на странице 193
|
|
56
|
|
Изменчивость организмов Экскурсия «Причины многообразия видов в природе»
|
|
Ненаследственная изменчивость. Наследственная изменчивость. Генофонд. Генотип. Фенотип.
|
§7.2, ответить на вопросы на странице 197
|
|
57
|
|
Генетическое равновесие в популяциях и его нарушение.
|
|
Популяционная генетика. Генетическое равновесие
|
§7.3
|
|
58
|
|
Борьба за существование и естественный отбор.
|
|
Борьба за существование. Естественный отбор. Приспособленность.
|
§7.4. ответить на вопросы на странице 206
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
59
|
|
Формы естественного отбора.
|
|
Стабилизирующий отбор. Движущий отбор.
|
§7.5
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
60
|
|
Изолирующие механизмы. Видообразование.
|
|
Репродуктивная изоляция. Изолирующие механизмы. Микроэволюция. Географическое видообразование. Барьеры. Полиплоидия.
|
§7.7, §7.6
|
|
61
|
|
Макроэволюция. Основные закономерности эволюции
|
|
Макроэволюция. Филогенетические ряды. Параллелизм. Конвергенция. Дивергенция. Гомология. Аналогия. Ароморфоз. Идиоадаптация. Дегенерация.
|
§7.8, §7.9 ответить на вопросы на странице 225
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
Возникновение и развитие жизни (7 часов)
|
|
62
|
|
Гипотезы возникновения жизни.
|
|
Креационизм. Самопроизвольное зарождение. Гипотеза стационарного состояния. Гипотеза панспермии. Гипотеза биохимической эволюции.
|
§8.1, инд. задания
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
63
|
|
Гипотеза Опарина- Холдейна. Современные гипотезы происхождения жизни.
|
|
Коацерваты. Пробионты.
|
§8.2, §8.3
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
64
|
|
Основные этапы развития жизни на Земле. Эра древней жизни.
|
|
Гипотеза симбиотического происхождения эукариотических клеток. Прогенот. Эубактерии. Архебактерии. Эра. Период. Эпоха. Катархей. Архей.
|
§8.4, §8.5
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
65
|
|
Развитие жизни в протерозое и палеозое.
|
|
Трилобиты. Риниофиты. Кистепёрые рыбы. Стегоцефалы. Ихтиостеги. Терапсиды.
|
§8.6, ответить на вопросы на странице 252
|
|
66
|
|
Развитие жизни в мезозое.
|
Л/р №4 «Изучение палеонтологических доказательств эволюции»
|
Динозавры. Сумчатые и плацентарные млекопитающие.
|
§8.7
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
67
|
|
Развитие жизни кайнозое.
|
|
Палеоген. Неоген. Антропоген.
|
§8.8, повторить §7.7-8.7
|
CD 1С «Биология 9 класс»
|
68
|
|
Контрольно- обобщающий урок по темам: «Эволюция», «Происхождение и развитие жизни».
|
|
|
|
| |
