Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 29.68 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	02.03.2014
Размер	29.68 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Биология > Урок

Урок - обучение грамоте.

Тема: Буквы Б, б обозначающие согласные звуки (б), (б/).

Цели: 1. Образовательная: познакомить с буквами Б, б,

обозначающими согласные звуки(б), (б/), учить давать

характеристики буквам, учить правильному, плавному,

сознательному и выразительному чтению.

2. Воспитательная: воспитывать любознательность, расширять

кругозор, любовь к животным.

3.Развивающая: способствовать развитию фонематического слуха,

речи, логического мышления, внимания, памяти.

Оборудование: Незнайка, картинки животных, схемы слов.

Ход урока.

Повторение букв ( по ленте букв).

Прочитайте буквы.
Какие это звуки? - Докажите, что гласные?
Какие звуки обозначают мягкость согласного?

-Назовите звуки (твердый и мягкий). Какие это звуки? Докажите.

- На какие группы можем разделить согласные звуки.

2. Сообщение темы и цели урока.

Как звучит барабан? ( бум-бум)
Как блеет баран? (бе-бе)
С какого звука начинается слово бум? - слог бе?

-Сегодня на уроке мы познакомимся с новыми буквами Б,б, которые обозначают звуки (б), (б/).

3. Работа над новой темой.

Загадка: Лошадь, которая забыла снять пижаму, (зебра)

-Помогите Незнайке определить, какая схема подходит к слову зебра.

А почему другая схема не подходит?
Слого- буквенный анализ слова зебра.
Сколько слогов в слове зебра? - Почему?
Какой первый слог? — Из каких звуков состоит?
Назовите первый звук. - Какой это звук?
Как слышим звук (з) ? - Почему мягко?
Назовите третий звук. -Какой это звук? - Докажите.
Дайте характеристику звука (б) ? *
-Назовите второй слог. - Из чего он состоит?

Слого- буквенный анализ слова голуби, (аналогично).

Знакомство с буквами БД Буква Б - проснется рано.
( показ букв) Б бочонок с краном.

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!

В каких словах услышали звук (б)?
Кто такой Борис Бобров? — Почему его в стих, называют богатырем?
Придумайте слова со звуками (б), (б/). ,|
Игра: «Мальчики - девочки» (звук (б) - встают мальчики, (б/)- девочки)

Береза, бабочка, белка, кабинет, бублик,барабан.

4. Чтение с новой буквой.

а) чтение слогов на наборном, полотне (хором)

Прочитайте слоги, где звук произносится мягко?
Какие буквы обозначают мягкость согласного?
Прочитайте слоги, где звук б произносится твердо?

б) Работа по учебнику.

-Фрагмент какой сказки изображен в учебнике? -Кто автор сказки?

Расскажите , что изобразил художник?
Как называется наша беседа? (устная речь)
Прочитайте строки под иллюстрацией. А это какая речь? (письменная)

- Чтение слов на стр.101. — Как сказать одним словом? — Какое животное
лишнее? - Почему?

Чтение текста стр.101. ( по цепочке)
Где были дети? - Какие деревья росли в парке?
Кто скакал с ветки на ветку? Найдите и прочитайте это предложение.
Что вас удивило в тексте? Прочитайте.
-Повторное чтение текста. Озаглавливаыие.

Ф.М.

в) Загадка: Есть на речках лесорубы

В серебристо- бурых шубах. Из деревьев , веток, глины Строят прочные плотины. (бобры) -Откройте учебник на стр. 103. Кого видим на рисунке?

- Что делают бобры?

Чтение текста: (хором, затем по цепочке).

- Что вы узнали о бобрах?

г) Чтение слов со слогом « - ка».

Прочитайте слова, состоящие из двух слогов? - из трех слогов?
Придумайте сами слова, которые заканчиваются на слог ка ?

5. Итог урока: - С какой буквой познакомились на уроке? |

Какие звуки обозначает буква Б
-Дайте характеристику звуку(б)
Что нового узнали на уроке ?
Что понравилось? - Где было трудно?

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы