Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ ОРГАНИЗМОВ К УСЛОВИЯМ ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ КАК РЕЗУЛЬТАТ ДЕЙСТВИЯ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА (УРОК – ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО БИОЛОГИИ) Тема: Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результата действия естественного отбора. Цель урока - углубить и расширить знания о многообразии и относительности приспособленности организмов к среде обитания как результата естественного отбора. Задачи урока : 1.Сформировать знания о механизмах возникновения приспособленности как закономерного результата естественного отбора. 2. Продолжить формирование умения использовать знания теоритических закономерностей для объяснения приспособлений, наблюдаемых в живой природе. 3.Сформировать конкретные знания о приспособительных особенностях строения, окраски тела и поведения животных. Оборудование : - таблица "Приспособленность и ее относительный характер"; - гербарные экземпляры растений; - коллекции "Виды защитных окрасок у животных", "Защитные приспособления у животных", " Приспособительные изменения в конечностях насекомых"; - презентация «Приспособленность организмов и её относительность». Ход урока Организационный момент. Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос - В каких условиях внешней среды действуют формы естественного отбора? - Можно ли существование сумчатых и яйцекладущих млекопитающих Австралии объяснить действием стабилизирующего отбора? - Может ли один и тот же фактор среды в различных местах обитания быть причиной двух различных форм отбора? 3. Изучение нового материала. Содержание - Результаты эволюции – усложнение и повышение организации живых организмов; возникновение новых видов, приспособленных к среде обитания. (Краткая информация учителя о результатах эволюции с демонстрацией слайдов 2-6). - Многообразие приспособленности растений. (Беседа с использованием слайдов 7-11). - Многообразие адаптаций у животных. (Беседа с использованием слайдов 12-28). - Относительный характер приспособленности. (Краткая информация учителя об относительном характере приспособленности с демонстрацией слайдов 29-33). 4. Закрепление пройденного материала. Вопросы: - Под влиянием каких факторов у организмов формируются определённые черты приспособленности к среде обитания? - Охарактеризуйте приспособленность растений к жизни в условиях недостатка влаги. Почему такая приспособленность может иметь относительный характер? - Докажите, что любые приспособления, проявляющиеся у самых разных организмов и видов, имеют относительный характер. - Приведите примеры, характеризующие развитие приспособлений и их относительность, которые вы наблюдали в живой природе вашей местности. 5. Задание на дом.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...