Программа дисциплины История экономических учений

Скачать 431.88 Kb.

Название	Программа дисциплины История экономических учений
страница	1/5
Дата публикации	25.07.2013
Размер	431.88 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2 3 4 5

Правительство Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Факультет экономики

Программа дисциплины
История экономических учений

для направления 080100.62 Экономика

подготовки бакалавра

Автор программы: Зуева Е.Л., к.э.н., доцент, ZuevaEL@hse.perm.ru

(И.О. Фамилия, учёная степень, звание, электронный адрес)

Одобрена на заседании кафедры экономической теории «___» __________________ 2012 г
И.о. зав. кафедрой _____________________ А.Ю. Редькина

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________2012 г.
Председатель ________________________ Г.Е. Володина

Пермь, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1.Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100.62 Экономика, изучающих дисциплину «История экономических учений».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом ГОБУ ВПО ГУ-ВШЭ по направлению подготовки 080100.62 Экономика от 02.07.2010 г., № 15;
Образовательной программой 080100.62 Экономика подготовки бакалавра.
Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 080100.62 Экономика, утвержденным в 2011г.

2.Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История экономических учений» по направлению подготовки 080100.62 Экономика является:

2.1. В области обучения: подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических и математических знаний, получение высшего профессионально профилированного (на уровне бакалавра) образования, позволяющего выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности, обладать универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.

2.2. В области воспитания личности: формирование социально-личностных качеств студентов: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности, повышение их общей культуры и расширение кругозора.

3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать основные факты истории экономической мысли, понимать общую логику становления и развития основных научных школ;
уметь определить их вклад в прогресс экономической теории;
владеть навыками системного анализа процессов и явлений современной экономической действительности.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
готов к организационно-управленческой работе с малыми коллективами	ИК-3	Владеет навыками работы в коллективе Обосновывает свою точку зрения	Семинарские занятия в дискуссионной форме в малых группах
готов работать с информацией из различных источников	ИК-4	Использует различные источники для получения необходимой информации; Владеет технологией пользования вторичными источниками информации.	Семинарские занятия, эссе, реферирование источников по теме
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	СЛК-6	Демонстрирует умение аргументировать свою точку зрения, используя различные источники информации и способы доказательства	Семинарские занятия, эссе
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе	СЛК-7	Владеет навыками работы в коллективе; Обосновывает свою точку зрения; Оценивает точки зрения коллег.	Семинарские занятия в дискуссионной форме в малых группах
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	СЛК-13	Использует различные источники для получения необходимой информации; Владеет технологией пользования вторичными источниками информации; Применяет информационные технологии для поиска и обработки информации.	Семинарские занятия, эссе, реферирование источников по теме
владеет иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации	СЛК-14	Использует различные иностранные источники для получения необходимой информации; Владеет терминологией как на русском языке, так и на иностранном; Обосновывает свою точку зрения, используя иностранные источники информации.	Семинарские занятия, эссе, реферирование источников по теме
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет	ПК-9	Воспроизводит и распознаёт основные тезисы представитель различных экономических школ; Использует различные отечественные и зарубежные источники для получения необходимой информации; Представляет связи между различными экономическими школами.	Семинарские занятия, эссе, реферирование источников по теме
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии	ПК-10	Применяет информационные технологии для поиска и обработки информации	Семинарские занятия, эссе, реферирование источников по теме
способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня	ПК-14	Воспроизводит и распознаёт основные тезисы представитель различных экономических школ; Использует различные источники для получения необходимой информации; Демонстрирует умение аргументировать свою точку зрения, используя различные источники информации и способы доказательства; Владеет технологией пользования вторичными источниками информации, терминологией как на русском языке, так и на иностранном, а также навыками работы в коллективе; Применяет информационные технологии для поиска и обработки информации; Представляет связи между различными экономическими школами; Оценивает и обосновывает правильность/неправильность точек зрения коллег при работе в малых группах.	Семинарские занятия различных форм, эссе, реферирование источников по теме

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины «История экономических учений» Дисциплина «История экономических учений», индекс б. 2 относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла...		Учебно-методический комплекс наименование дисциплины История экономических... ...
	История экономических учений Методические указания по самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов 1-го курса очной формы обучения, изучающих историю экономических учений. Данные...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «история экономики и экономических учений» Учебная программа дисциплины «История экономики и экономических учений» разработана для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент...
	Методические рекомендации по написанию курсовой работы по «Истории экономических учений» Рф для экономических специальностей. История экономических учений – экономическая наука, изучающая генезис и эволюцию экономического...		Памятка для студентов специальности 080101 «Экономическая безопасность»... Целью освоения дисциплины «История экономических учений» является формирование у студентов научного мировоззрения и современного...
	История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2008 (или...		История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2008 (или...
	Методические указания по изучению курса «История экономических учений» Учебный курс истории экономических учений связан с такими учебными курсами как: экономическая теория, микроэкономика, макроэкономика,...		История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009....
	История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009....		История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000-2009....
	История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000 (или...		История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000 (или...
	История экономических учений Базовый учебник: История экономических учений / Под ред. В. С. Автономова, О. И. Ананьина, Н. А. Макашевой. М.: Инфра-М. 2000 (или...		Программа по дисциплине «История экономических учений» Учебная программа по дисциплине «История экономических учений» составлена в соответствии с требованиями фгос впо. Предназначена для...

Школьные материалы