О внеклассном экологическом воспитании студентов

• 
  Понимание современных проблем окружающей среды;
  
• 
  Развитие критического отношения у студентов к результатам деятельности человека;
  
• 
  Умение анализировать собственное поведение в природе, формирование личной ответственности за состояние окружающей среды.
  

• 
  Викторина «По страницам Красной книги»
  
• 
  Конкурс «Они уже занесены в Красную книгу» (о представителях флоры и фауны, занесенных в Красную книгу России)
  
• 
  Конкурс «Порхающие цветы» (ученые-зоологи называют бабочек живыми индикаторами качества окружающей природной среды. Первыми в загрязненной среде умирают бабочки…Что мы знаем о бабочках? Какими их видим? Как относимся к ним?)
  
• 
  Конкурс «Домашний зоопарк» (конкурс видеофильмов о домашних животных)
  

• 
  Конкурс «Легенды о цветах» (поэтическая композиция)
  
• 
  Конкурс «Модели нового сезона» (нет отходов, есть вторичное сырье)
  

• 
  Качество атмосферы и здоровье человека; о влиянии загрязняющих веществ на состояние атмосферы, на возникновение кислотных осадков и парникового эффекта, о глобальном изменении климата, об обострении заболеваний человека;
  
• 
  Океан – колыбель человечества; о состоянии объектов гидросферы планеты, их мониторинге, охране, сохранении биоразнообразия;
  
• 
  Что мы едим? О проблемах использования генетически модифицированных источников в производстве продуктов питания; аспектах биологической и химической безопасности рынка производства; об экологически чистых продуктах питания и о возможности применения в них пищевых добавок.
  
• 
  Лекарство – здоровье или смерть? Рынок лекарств – сумеречная зона. Эпидемия подделок
  
• 
  Сотовая связь и ее влияние на человека; только ли благо несет это достижение цивилизации, вредны или нет для здоровья мобильные телефоны
  
• 
  Болезни ХХI века – гриппы. Птичий грипп, свиной грипп… Почему именно гриппы и откуда они?
  
• 
  Курение – вредная привычка или мода? Всемирная организация здравоохранения утверждает, что курение – это «заразная» болезнь, предающаяся через рекламу и спонсирование. Табачные компании ежегодно тратят сотни миллионов долларов на спонсорскую поддержку спортивных соревнований по всему миру. Реклама и продажа сигарет во время этих соревнований вовлекает в курение молодежь.
  
• 
  СПИД и наркомания в молодежной среде
  

• 
  Научные основы и принципы рационального природопользования
  

Литература

1. 
   Алексеев, С.В. Экология [Текст] : учеб. пособие для уч-ся 10-11 кл. общеобразоват. учреждений разных видов / А.В. Алексеев. - СПб.: СМИО Пресс, 1997.
   
2. 
   Горчакова, И.О. Экологизация сознания студентов [Текст] / И.О. Горчакова // Специалист. – 2008. - № 1. – С. 24.
   
3. 
   Дмитриев, Ю.Д. Твоя красная книга [Текст] / Ю.Д. Дмитриев, Н.М. Пожарицкая. - 2-е изд. – М.: Молодая гвардия, 1986.
   
4. 
   Ефремов, К. Теория и практика экологизации образования [Текст] / Кирилл Ефремов // Народ. образование. – 2005. - № 8. – С. 110-119.
   
5. 
   Каллер, А.В. Внеурочная работа по экологии [Текст] / А.В. Каллер // Специалист. – 2007. - № 11. – С. 19.
   
6. 
   Литвинова, Л.С. Нравственно-экологическое воспитание школьников [Текст] : основные аспекты, сценарии мероприятий. 5-11 кл. / Л.С. Литвинова, О.Е. Жиренко. – М.: 5 за знания, 2005.
   
7. 
   Семенова, Т.И. Экологическое образование и воспитание [Текст] / Т.И. Семенова // Специалист. – 2008. - № 4. – С. 22-23.