Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Утверждено
На заседании совета факультета Политологии и права
Протокол № ______ от «___»______20___
Председатель совета Багреева Е.Г.
___________________
МП
Факультет политологии и права
Кафедра политологии и социологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЛИТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
Направление подготовки 030200 – «Политология»
Профиль подготовки – теоретико-инструментальный
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Москва - 2012
Составитель:
к.ф.н., доцент Лычманов Д.Б.
Рецензенты: заведующий кафедрой 507 «экономическая теория» Московского авиационного института (национальный исследовательский университет), кандидат экономических наук Н. В. Финько; зав.кафедрой государственно-правовых дисциплин РЭУ им. Г.В. Плеханова, кандидат юридических наук, профессор Т. Э. Зульфугарзаде.
Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины «Политическая философия».
Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению – 030200 -Политология
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры политологии и права
протокол № 6 от «25» декабря 2012 г.
Заведующий кафедрой _______________ Бурматов В. В.
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,
протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Рабочая программа с дополнениями и изменениями утверждена на заседании кафедры ____________________________________________________,
протокол № ____ от «____» ____________ 201 _ г.
Заведующий кафедрой ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Одобрено советом факультета _______________________________________, протокол № ____ от «____» __________ 201 _ г.
Председатель ________________ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Содержание
Содержание 4
Обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы при изучении дисциплины не используются. 37
Тематика курсовых работ 37
V11. ПРИЛОЖЕНИЯ 46
Приложение 1 46
Приложение 2 50
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины состоит в обеспечении овладения слушателями основами политико-философских знаний.
Учебные задачи дисциплины:
усвоение сведений о предмете политической философии, ее основных категориях, специфике исторического развития политической философии как философской дисциплины, ее основных направлениях;
усвоение знаний, составляющих теоретическое содержание политической философии как формы рациональной рефлексии, осуществляющей критику и прогнозирование путей развития политической реальности;
овладение знаниями о специфике и процедуре политико-философского анализа действительности, обучение умению использовать принципы и методы политической философии в практических исследованиях.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплина «Политическая философия» связана с другой дисциплиной данного цикла «Философией», так как в процессе изучения философии формируются основные общекультурные компетенции, направленные на формирование культуры социально-гуманитарного мышления, способности к анализу функционирования различных подсистем общества. Принципы и закономерности политико-философского мышления, представленные в курсе политической философии, лежат в основе всех изучаемых студентами-политологами профильных дисциплин, а также в основе общей политической культуры современного человека. Поэтому базовые знания, которыми должен обладать студент после изучения дисциплины «Политическая философия», призваны способствовать освоению дисциплин, направленных на формирование его профессиональных знаний, умений и навыков.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
В результате освоения дисциплины студенты должны обладать следующими компетенциями:
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ОК-5);
готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантности к другой культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-9);
знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; готовностью и стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-10);
стремлением к постоянному саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; способностью критически оценить свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства их развития или устранения (ОК-11);
пониманием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-12);
способностью к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к социальной мобильности, обладанию чувством социальной ответственности (ОК-13);
знанием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук, способностью использовать их при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-14);
знанием основных положений, законов и методов естественных наук и математики; способностью на их основе представить адекватную современному уровню знаний научную картину мира (ОК-15);
готовностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования (ОК-16);
истории политических учений (знание основных учений и концепций мировой и отечественной политической мысли, умение работать с оригинальными научными текстами и содержащимися в них смысловыми конструкциями) (ПК-6);
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
суть предмета политической философии, основные вехи процесса формирования и развития политико-философского мировоззрения, специфику познания политических явлений; логико-методологические и ценностные основания политического познания, сознавать его значение в решении проблем современности, сохранении и развитии современной цивилизации (ОК-1, ОК-2, ОК-9);
содержание основополагающих политико-философских понятий, их взаимосвязь и иерархию; понимать значимость политической философии как основания политологических исследований, быть готовым использовать полученные знания в своей профессиональной деятельности (ОК-14, ОК-15, ОК-16);
определение понятия политической реальности и политической власти; основные закономерности и движущие силы современного социально-политического процесса; значимые формы и способы осуществления политической власти в истории (ОК-5, ОК-11, ОК-12);
основные концептуальные подходы и методы политико-философского осмысления политических явлений, ключевые теории, раскрывающие механизмы участия человека в историческом процессе, в политической организации общества в сочетании насилия и свободы (ОК-5, ОК-9, ОК-14);
уметь:
использовать современные технические средства и информационные технологии; работать как с традиционными носителями информации, распределенными базами знаний, так и с информацией в глобальных компьютерных сетях, используя ее для решения социальных и профессиональных задач (ОК-14), (ОК-15), (ОК-16);
ориентироваться в различных течениях политико-философской мысли, в принципах и методах современных политологических исследований; рассматривать их с точки зрения практических политических интересов и конкретных форм политической деятельности; социально значимых проблем и процессов (ОК-13, ОК-14);
применять основополагающие понятия политической философии к анализу различных политических норм и ценностей, политических доктрин, программ и идеологий, для изучения современных политических институтов и практик, адекватной интерпретации общественно значимой информации (ОК-12, ОК-16);
владеть:
культурой мышления, способностью к, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK-1);
навыками обобщения, анализа рассуждений и высказываний; умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; (OK-1), (ОК-2), (ОК-16);
навыками публичной и научной речи; умением создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику и способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-15).
Формы контроля:
Контроль за освоением дисциплины осуществляется в каждом дисциплинарном разделе отдельно.
Рубежный контроль: тестирования по отдельным разделам дисциплины.
Промежуточная аттестация в 3 семестре – экзамен в письменной форме.
Результаты текущего контроля и промежуточной аттестации формируют рейтинговую оценку работы студента. Распределение баллов при формировании рейтинговой оценки работы студента осуществляется в соответствии с «Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова». Распределение баллов по отдельным видам работ в процессе освоения дисциплины «Политическая философия» осуществляется в соответствии с Приложением 1.
Содержание дисциплины
Темы и краткое содержание
-
№ п.п
|
Наименова-ние
Раздела
Тема
|
Трудоем
кость
(часы,
Зачет.
ед.)
|
Содержание
|
Формирование
компетенций
|
Результаты освоения
|
Образовательные технологии
|
1.
|
ТемаI.
Предмет политической философии. Основные вехи становления и развития политической философии.
|
|
Политическая реальность и политическое познание как предмет политической философии. Понятийный аппарат политической философии. Политическая философия в системе социально-гуманитарного знания. Политическая философия и практика. Предпосылки возникновения политической философии. Политико-философские учения древности, Средневековья и Нового времени. Современная политическая философия, ее основные направления и тенденции развития.
|
(ОК-5); (ОК-14); (ОК-16)
|
знать:
- определение предмета политической философии;
- о роли политической философии в социо-гуманитарном познании, в политической жизни общества;
- о социально-исторических истоках ее становления как самостоятельной философской дисциплины; - об основных периодах и формах ее развития;
уметь:
- различать специфические особенности политико-философского и политологического постижения политической реальности;
- выявлять основные концептуальные подходы и методологические принципы политической философии на основе анализа ключевых политико-философских учений истории и современности;
владеть:
- навыками анализа политико-философских текстов в целях их общей концептуально-методологической классификации и выявления используемого понятийного аппарата.
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
2.
|
Тема 2.
Политическая онтология. Политическое пространство и политическое
время.
|
|
Природа политической реальности. Обособление сферы политики и ее интегративно-регулирующая роль в обществе. Понятия политического пространства и политического времени, их основные свойства. Проблема детерминации политических процессов и принципы структурирования и воспроизводства политического пространства и времени. Универсалистский (евроцентристско-стадиальный) и цивилизационный подходы к пониманию природы политического пространства и политического времени. Глобализация и сжатие современного политического пространства и времени. Проблема самоидентификации и идентификации России в современном политическом пространстве и времени.
|
(ОК-5); (ОК-9); (ОК-14)
|
знать:
- определение и основные характеристики политической реальности во взаимодействии ее институциональ-ных и неинституциона-лизированных форм, факторы становления и системообразую-щие элементы политики, ее функции в обществе;
- об основных подходах к пониманию детерминации и смысла политических процессов в пространственно-временном аспекте;
-о сути различия формационного и цивилизацион-ного подхода к пониманию политической реальности;
- о сути происходящих геополитических процессов, о месте России в современном политическом мире;
уметь:
- отличать в системе общественных отношений политические процессы и явления от неполитических;
- аналитически вычленять в структуре политического его системообразу-ющие элементы;
Владеть:
- навыками определения смысла и значения частных (исторических и региональных) политических явлений в структуре общеисторического политического процесса.
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
3.
|
Тема 3.
Основные движущие силы и закономерности политических процессов.
|
|
Постнеклассическая (синергетическая) картина мира и мир политики. Проблема движущих сил политических процессов. Политический субъект и политический актор. Стохастическая природа политических закономерностей, особенности их проявления на различных структурных уровнях политической реальности. Политическая необходимость и случайность. Вариативность политических событий. Политический выбор и политическая телеология.
|
(OK-1); (ОК-2); (ОК-5); (ОК-9); (ОК-15)
|
знать:
-специфику синергетического подхода к проблеме движущих сил и закономерностей осуществления политических процессов;
уметь:
- различать концептуально-методологическое содержание понятий «политический субъект» и «политический актор»;
- применять их как средства политического анализа
владеть:
-навыками реляционист-ского научного видения
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
4.
|
Тема 4.
Бытие власти.
|
|
«Целерациональный субъекта» как основополагающий концептуально-методологический принцип осмысления феномена власти в новоевропейском классическом социо-гуманитарном мировоззрении. Власть как достижение рационально формулированных целей, как способ удовлетворения «разумного эгоизма», материального интереса. Многообразие современных концепций власти. Асимметрия властных отношений. Многообразие видов власти. Политическая власть. Баланс и формы политического насилия и контроля в системе властных отношений. Дисперсность и микрофизика власти (М.Фуко). Эзотеричность и иррациональные проявления власти. Власть в пространстве рациональности. Проблема монополии на право определения порядка видения и деления социокультурного мира. Концепция «власти-знания» (М.Фуко). Традиции и специфика властных отношений в России.
|
(ОК-1); (ОК-5); (ОК-9); (ОК-12)
|
знать:
-основополага-ющие мировоззренчес-кие принципы новоевропейской культуры;
-основные политико-философские концепции власти, специфику и основные формы осуществления властных отношений;
уметь:
- выявлять различные предметно-методологические уровни политического анализа;
-использовать разнообразные познавательные принципы и инструменты исследования;
владеть:
- навыками анализа системы властных отношений в современной России;
-методами постижения социально-исторических и мировоззрен-ческих истоков современного российского политического процесса
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
5.
|
Тема 5.
Политический язык и политическое сознание.
|
|
Язык как средство политической коммуникации и как среда общения. Гносеологическая функция политического языка. Политическая лексика, речь и текст. Политический дискурс, его вербальные и невербальные формы. Проблема смысла политического высказывания. Неопределенность и условность значений политической культуры. Символизм политического языка. Политический имидж. СМИ в системе политических отношений. Идеологизация политического языка. Политический язык как средство контроля и манипуляции массовым сознанием. Язык тоталитарного общества. Особенности политического языка современной России.
Объект и механизмы формирования политического сознания. Формы детерминации и уровни политического сознания. Понятие политической идеологии. Классические и постнеклассические концепции идеологии. Политико-идеологическая индоктринация. Политическая идеология и политическая наука. Политическая идеология и повседневность. Идеология как комплекс символических практик. Политическая психология и мифология. Деидеологизация и идеологический плюрализм. Идеологическая ситуация в современной России.
|
(ОК-1); (ОК-2); (ОК-12); (ОК-14); (ОК-16);
|
знать:
- о содержательно-функциональных особенностях и политико-исторических и культурных формах политической коммуникации;
- о структуре и уровнях политической культуры;
- о сути постнеклассичес-ких подходов к пониманию феномена политической идеологии, ее антропологически- и социально-конструирующих ресурсах;
уметь:
- анализировать
способы и уровни функционирова-ния знаково-символической инфраструктуры политического пространства
владеть:
-навыками интерпретации смысла политических высказываний; анализа и классификации имиджевых стратегий политиков
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
6.
|
Тема 6.
Политическая эпистемология. Логика и методология политического познания.
|
|
Специфический характер политического познания. Субъект политического познания, его включенность в объект политического познания и ее последствия. Ценностные координаты политической эпистемологии. Политическое познание как интерпретация политических явлений в политико-аксиологическом контексте. Понятие политической истины. Соотношение истины и ценностей в политическом познании. Относительная истинность политологического знания. Универсализм и номинализм в познании политических процессов и явлений. Политическое знание и политическая интуиция. Понятие политической картины мира. Принцип историцизма в политическом познаниии и его критика. Ограниченность возможностей политического прогнозирования. Развитие политического знания в контексте теорий эволюции и форм научно-познавательного процесса (К.Поппер, И.Лакатос, Т.Кун, П.Фейерабенд) Понятие общественно-политической и политико-научной парадигмы. Историческое разнообразие традиций и современных форм методологии политического познания. Проблема возможности существования универсальной методологии политического познания и принцип методологического анархизма. Эмпирические и теоретические, исторические и логические компоненты политологических исследований. Политологическая теория и политологическая гипотеза. Аргумент и доказательство в политическом знании.
|
(OK-1);
(ОК-2), (ОК-12);
|
знать:
- об особенностях политического познания, о специфической природе политической истины;
- о сути основных методологических установок политического познания;
- о философских и общенаучных основаниях политологических исследований;
уметь:
-применять изученные концептуально-методологические принципы, эмпирические и теоретические политологические методы
владеть:
- культурой мышления, способностью к, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
навыками обобщения, анализа рассуждений и высказываний; умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
7.
|
Тема 7.
Политическая аксиология и этика. Политическое знание и практика власти.
|
|
Понятие политических ценностей, их место в системе социальных ценностей. Соотношение политических ценностей и политических норм. Политические идеалы. Политическая утопия. Философские основания политического утопизма и тоталитаризма. Цели и средства в политике. Консерватизм, реформизм и радикализм. «Макиавеллизм» как ценностно-практическая установка. Проблемы справедливости и равенства в политической философии. Представления о справедливости и равенстве в философских учениях Древности, Средневековья и Нового времени. Либерализм и неолиберализм. Теория либеральной справедливости Дж.Ролза. Основные принципы, ценности и идеалы «открытого» и «закрытого» обществ: политическая аксиология К.Поппера. Парадоксы политической идеологии и практики современных российских либералов.
|
(ОК-5); (ОК-9);
(ОК-10); (ОК-12); (ОК-14);
|
знать:
- о содержании понятия «политическая ценность», «политическая норма», «политический идеал», «справедливость», «равенство»; об основных особенностях и культурно-исторических формах политического утопического и тоталитарного сознания; консерватизма, реформизма и радикализма;
уметь:
- анализировать различные политические нормы и ценности, политические доктрины, программы и идеологии, для
- ориентироваться в различных течениях политико-философской мысли, в ценностных принципах политологических исследований;
-
владеть:
- навыками изучения современных политических институтов и практик, адекватной интерпретации общественно значимой информации
- средствами классификации различных идейных течений, рассмотрения их с точки зрения практических политических интересов и конкретных форм политической деятельности; социально значимых проблем и процессов;
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
8.
|
Тема 8.
Политическая антропология.
|
|
Человек как субъект и объект политической жизни. Сущность человека политического. Права, интересы и потребности человека как факторы политики. Свобода как политико-гуманитарная ценность. Либеральная концепция свободы. Свобода и ответственность. «Свобода через революционное знание и действие» как основополагающий принцип марксистского политико-гуманистического проекта. Ницшеанский, неомарксистский и экзистенциалистский политико-гуманистические проекты. Различие новоевропейского понятия свободы и понятия воли в отечественной политико-культурной традиции.
Человек в системе постмодернистской (реляционистской) политической картины мира. Индивид и современные формы социокультурного и политического доминирования. Проблема информационной прозрачности современного общества и государства, скорости и путей преобразования знаково-символического пространства политики, роли индивида в системе современных политических технологий. Мультикультурализм и кризис политической идентичности и самоидентичности индивидов. Деятельностный подход к пониманию механизмов воспроизводства и изменения политической реальности. Предпосылки, формы и уровни политической деятельности. Реифицированное политическое как основание и среда политической деятельности индивидов. Политический габитус индивида. Доктринально-идеологические предпосылки деятельности политического целерационального субъекта. Политические акторы. Стратегии дорефлексивного политического поведения. Политические изменения как цель и результат политической деятельности. Формы политических изменений. Проблема возможности политической инженерии в обществе. Парадоксальные эффекты рациональной конструирующей политической деятельности.
|
(ОК-5);
(ОК-9);
(ОК-10);
(ОК-13);
|
знать:
- о содержании ключевых либерально-гуманистических принципов и понятий;
- о специфике и проблемах политического бытия человека в условиях информационного общества:
- о сути противоречий между обществом и индивидом;
- о формах, уровнях и механизмах политической деятельности индивидов и о путях воспроизводства и изменения политической реальности
уметь:
- обосновать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации;
- быть готовым принять нравственные обязанности по отношению к обществу, другим людям и самому себе;
владеть:
- навыками социального взаимодействия на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, быть готовым нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений; проявить уважение к людям.
|
Лекции, самостоятельная работа с литературой
|
9.
|
Тема 9.
Гражданское общество и политическая реальность.
|
|
Понятие гражданского общества, эволюция его содержания в контексте развития новоевропейской политико-философской мысли. Гражданское общество как коллективная воля индивидов (Ж.-Ж.Руссо). Политические ценности и политико-идейные основы деятельности современного гражданского общества. Принцип коммунитаризма. Власть как объект контроля и изменения со стороны общества.
Проблема формирования гражданского общества в современной России.
|
(ОК-1);
(ОК-5);
(ОК-9); (ОК-10);
(ОК-12);
(ОК-13);
(ОК-14);
|
знать:
- об эволюции содержания и современном значении понятия «гражданское общество»;
- о предпосылках формирования и политико-идейных основах деятельности современного гражданского общества;
- об основных формах современного гражданского движения, целях и механизмах воздействия на власть;
- осознавать факт социальной значимости своей будущей профессии
уметь:
- обосновать необходимость совершенствования и развития общества на принципах гуманизма, свободы и демократии;
владеть:
- высокой мотивацией к выполнению своей профессиональной деятельности;
готовностью к разрешению конфликтов, к социальной мобильности.
|
| |
