Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Московский государственный

Московский государственный

1. 
   Домашнее хозяйство – общее хозяйство, которое ведет группа совместно проживающих людей.
   
2. 
   Небольшое предприятие – относительно обособленная хозяйственная единица. На нем применяется собственный труд хозяина и используется собственность их владельцев.
   
3. 
   Крупные хозяйственные общества – предприятия, производящие продукцию в массовом количестве.
   
4. 
   Национальное хозяйство – объединенная экономическая деятельность в масштабах всей страны.
   
5. 
   Мировое хозяйство – совместная экономическая деятельность, при которой сложились хозяйственные взаимосвязи различных стран и народов планеты.
   

1. 
   естественные блага - продукты природы, природные богатства, их еще называют свободными или даровыми благами.
   
2. 
   экономические блага – результаты созидательной производственной деятельности людей, их называют ограниченные блага.
   

1. 
   На блага длительного пользования (их потребление распределено во времени, например: дома, мебель, радиотехника, автомобили);
   
2. 
   На блага разового (кратковременного) пользования. Потребление таких благ носит краткосрочный промежуток времени, например, продукты питания, газ, электроэнергия.
   

1. 
   коммуникационные – они способствуют передвижению грузов, людей, передаче информации, это услуги транспорта, связи;
   
2. 
   распределительные – связаны с реализацией материальных благ, обеспечивают связь производства и потребления, это торговля, сбыт, складское хозяйство;
   
3. 
   деловые – направлены на создание условий для хозяйственной деятельности, способствуют ускорению процесса экономического оборота в целом, развитию рыночных отношений, - это финансовые, страховые услуги, услуги аудита, маркетинга и т. п.;
   
4. 
   общественные – обеспечивают стабильность в обществе, это услуги органов государственной власти;
   
5. 
   социальные – направлены на повышение качества жизни населения, укрепление его здоровья, образовательного уровня, поддержку в старости и в случае потери трудоспособности, это услуги образования, здравоохранения, искусства, физкультуры и спорта, культуры, социального обеспечения.
   

1. 
   потребительские – конечные продукты и услуги, предназначены для удовлетворения потребностей людей (например: одежда, хлеб);
   
2. 
   производственные – косвенные или промежуточные блага, служат для производства других благ, поэтому служат удовлетворению потребностей только опосредованно (станки, сырье, оборудование и т. д.).
   

1. 
   частные блага предоставляются потребителям в зависимости от их индивидуальных потребностей, такое благо делимо и может быть потреблено только одним человеком, эти блага принадлежат индивидууму на правах частной собственности и могут наследоваться и обмениваться;
   
2. 
   общественные блага (коллективные блага) – не находятся в частной собственности, а производятся для совместного потребления, это услуги государства, здравоохранения, культуры, просвещения и т.д.
   

1. 
   взаимозаменяемые блага называют субститутами – это блага, которые удовлетворяют одну и ту же потребность и могут замещать друг друга в процессе потребления (белый и черный хлеб, мясо и рыба);
   
2. 
   взаимодополняемые или комплементы – дополняют друг друга в процессе потребления (стол – стул, автомобиль – страховка – бензин – запасные части – техническое обслуживание и т. д.).
   

1. 
   нормальные блага – это те блага, потребление которых увеличиваются с ростом дохода (благосостояния) потребителей;
   
2. 
   низшие блага – это блага, потребление которых уменьшается с ростом доходов населения, а со снижением доходов – увеличивается (картофель, хлеб, дешевые крупы, дешевая одежда и т. д.).
   

1.5. Круговое движение благ.

Круговое движение благ

Распределение

1. 
   Можно ли рассматривать опасные для здоровья алкогольные напитки (подделки) или наркотики как экономические блага?
   
2. 
   Благополучие народа каждой страны зависит от количества и качества естественных (природных) благ и экономических (созданных трудом людей) благ. Чем больше создается экономических благ, тем острее стоит проблема эффективного использования естественных благ. За счет чего может быть обеспечено снижение затрат естественных благ на единицу произведенных экономических благ. Существует ли необходимость эффективного использования экономических благ, и каких: потребительских или производственных или тех и других?
   

1. 
   Как соотносятся и взаимосвязаны между собой производство и потребление в экономическом кругообороте?
   
2. 
   Экономическая наука возникла в 17 веке. В то время ученые не имели достоверных сведений о первобытном состоянии человечества. Они предполагали, что сначала люди добывали жизненные блага в одиночку. Пример жизни такого предприимчивого хозяина они увидели в Робинзоне Крузо – герое романа Д.Дефо «Робинзон Крузо». Его жизнь на необитаемом острове рассматривалась как доказательство того, как один человек может производить все необходимое для жизни. Некоторые экономисты даже во второй половине 20 века заявляли, что основу хозяйства составляет «экономический человек», который подобно Робинзону самостоятельно создает жизненные блага. Ответьте:
   

3. 
   Из предыдущего вопроса вытекает очевидный вывод: каждый человек не может существовать и развиваться вне экономических связей со своей семьей и обществом. Ответьте:
   

4. 
   Приступая к изучению основ экономики, часть студентов воспринимает эту учебную дисциплину как не имеющую прямого отношения к повседневной жизни. На самом деле это не так. Чтобы преодолеть данное заблуждение, стоит задуматься хотя бы над одним вопросом, который касается каждого молодого человека. Известно, что в нашей стране запрещено использовать труд детей до 15 лет на промышленных предприятиях. Поэтому с экономической точки зрения можно предположить, что ребенок с момента его рождения потребляет необходимые блага как бы в счет своеобразного аванса. Ответьте:
   

5. 
   Допустим, что 5 человек организовали совместное предприятие – теплицу по выращиванию огурцов. Ответьте:
   

1. 
   Естественные блага - это:
   

2. 
   Экономические блага:
   

3. 
   С развитием общества в потреблении:
   

4. 
   Кругооборот экономических благ состоит из следующих фаз:
   

5. 
   Проблема ограниченности ресурсов существует:
   

1. 
   Титульный лист (см. приложение)
   
2. 
   Цель работы
   
3. 
   Краткое изложение собственного мнения по обсуждаемым темам
   
4. 
   Ответы на контрольные вопросы
   
5. 
   Результаты решения задач
   
6. 
   Ответы на тестовые задания.
   

1. 
   Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. (Для бакалавров и специалистов, стандарт третьего поколения) 2012, СПб., ООО Издательство «Питер»,
   
2. 
   Экономика: Учебник. /Под ред. А.С.Булатова. – М.: Юристъ, 2000. – 896с.
   
3. 
   Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – 2-ое изд., изм. – М.: Норма, 2007. – 560 с.
   
4. 
   Сборник задач по микроэкономике. К «Курсу микроэкономики» Нуреева Р.М. – М.:Норма, 2006. - 432 с.
   
5. 
   Камаев В.Д., Ильчиков М.З., Борисовская Т.А. Экономическая теория: Краткий курс: учебник: - 2-у изд., стер. – М: КНОРУС, 2007. – 384 с.
   
6. 
   Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Микроэкономика: Учебник. – 4-е изд., испр. И доп.-М.: Юрайт-Издат, 2006. – 374 с. – (Университеты России).
   
7. 
   Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Учебник – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 544 с.
   
8. 
   Борисов Е.Ф. Экономическая теория: Практикум – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 288 с.
   

Электронное издание