№№ уроков
|
Тема урока
|
Изучаемые вопросы
|
ИКТ, демонстрации
|
Домашнее задание
|
|
Введение в общую химию.
|
Предмет химии. Прикладная химия.. Вещество.
|
|
Записи в тетради
|
Строение атома (7ч)
|
1
|
Атом – сложная частица.
|
Ядро и электронная оболочка. Электроны, протоны и нейтроны.
|
Учебный фильм Строение атома (008. wmv)
|
§ 1,
упр. 1-7
|
2.
|
Состояние электронов в атоме.
|
Электронное облако, электронная орбиталь. Энергетические уровни и подуровни. Максимальное число электронов на подуровнях и уровнях. Квантовые числа. Основные правила заполнения электронами энергетических уровней.
|
|
§ 2,
упр. 1-5
|
3
|
Электронное строение атомов.
|
Электронное облако и орбиталь. Формы орбиталей. Квантовые числа. Электронно-графические формулы атомов элементов.
|
Строение атома (конспект)
|
§ 3
упр. 3
|
4
|
Валентные возможности атомов химических элементов.
|
Валентные электроны. Сравнение понятий валентность и степень окисления.
|
ИКТ гибридизация.
|
§ 4,
упр. 5-7
|
5
|
Периодический закон и строение атома.
|
История открытия периодического закона. Физический смысл порядкового номера, номера периода, номера группы. Изменение свойств химических элементов в периодах и группах. Формулировки периодического закона. Значение периодического закона
|
ИКТ
игра миллионер ПСХЭ
|
§ 5
упр. 1-7
|
6
|
Семинар : «Электронное строение атома»».
|
Выполнение упражнений. Подготовка к контрольной работе.
|
|
Задание в тетрадях
|
7
|
Контрольная работа по теме: «Строение атома»
|
|
Строение вещества (15ч)
|
1-2(8-9)
|
Виды химической связи и типы кристаллических решеток.(лекция)
|
Единая природа химической связи. Характеристики химической связи. Агрегатное состояние вещества и виды кристаллических решеток.
Модели кристаллических решеток.
ИКТ Единая природа химической связи.
Д. 1. Модель кристаллической решетки хлорида натрия.
2. Образцы минералов с ионной кристаллической решеткой: кальцита, галита
3. Модели кристаллических решеток «сухого льда» (или иода), алмаза, графита (или кварца)
|
§ 6
упр. 1-7
|
3(10)
|
Семинар : «Виды химической связи и типы кристаллических решеток»
|
Задание в тетрадях
|
4(11)
|
Геометрия молекул. Гибридизация атомных орбиталей.
|
Виды гибридизации. Геометрия органических и неорганических молекул.
|
Таблицы: «Строение метана, этилена и ацетилена»
ИКТ гибридизация.
Л. Изготовление моделей молекул воды, аммиака, метана
|
§ 7
упр. 3,4
|
5-6
(12-13)
|
Теория строения органических веществ А. М. Бутлерова, ее универсальность.
|
Основные положения теории химического строения органических соединений А.М. Бутлерова. Изомерия основные направления развития теории.
Модели молекул орг. веществ.
Обобщающая схема (ТНS)
Д. Модели изомеров и гомологов
|
§ 8
упр. 4-6
|
7
(14)
|
Полимеры.
|
Общие понятия химии ВМС. Основные методы синтеза полимеров
|
Коллекция "Каучук".
Учебный фильм получение искусственного шелка (В гореии магния)
Д. 1. Образцы пластмасс и изделия из них.
2. Образцы волокон и изделия из них.
3. Образцы неорганических полимеров.
Л. Ознакомление с коллекцией полимеров: пластмасс, волокон и изделий из них
|
§ 9
упр. 1-6
|
8 (15)
|
Решение экспериментальных задач по определению пластмасс и волокон.
|
Практическая работа № 8
|
9 (16)
|
Дисперсные системы.
|
Понятие о дисперсных системах. Значение дисперсных систем в природе и жизни общества.
|
Д. 1. Образцы различных дисперсных систем: эмульсий, суспензий, аэрозолей, гелей и золей
2. Эффект Тиндаля.
Л. Ознакомление с дисперсными системами
|
§ 10
упр. 1-4
|
10-12 (17-19)
|
Истинные растворы. Способы выражения концентрации растворов.
|
Растворы. Гидраты. Кристаллогидраты. Тепловые явления при растворении.
Кривые растворимости. Насыщенные ненасыщенные и пересыщенные растворы. Количественные оценки растворимости веществ Выполнение упражнений и решение задач.
|
|
§ 10
упр. 5,6
|
13(20)
|
Подготовка к контрольной работе.
|
|
Задание в тетрадях
|
14 (21)
|
Контрольная работа по теме: «Строение вещества»
|
15(22)
|
Анализ контрольной работы.
|
|
Химические реакции (24ч)
|
1 (23)
|
Классификация химических реакций.
|
Понятие о химической реакции. Типы химических реакций.
|
ИКТ Химические реакции.
Д. 1. Превращение красного фосфора в белый.
2. Озонатор.
3. Модели бутана и изобутана
Д. 1. Разложение гидроксида меди (II), при нагревании.
2. Реакция нейтрализации.
4. Взаимодействие
цинка с соляной кислотой.
Л.1. Реакция замещения меди железом в растворе медного купороса.
2. Реакции, идущие с образованием осадка, газа или воды
|
§ 11
упр. 1-6
|
2 (24)
|
Энергетика химических реакций.
|
Тепловой эффект химических реакций. Эндо –т и экзотермические реакции.
|
Учебный фильм Энергетика реакций.
|
§ 12
упр. 1-8
|
3 (25)
|
Решение задач на тепловой эффект реакции.
|
1. Расчеты по термохимическим уравнениям.
2. Вычисление теплового эффекта реакции по теплотам образования реагирующих веществ и продуктов реакции.
|
4 (26)
|
Скорость химических реакций
Зависимость скорости реакции от природы реагирующих веществ, концентрации и температуры.
|
Понятие о скорости химических реакций. Единицы скорости химических реакций. Гомогенные и гетерогенные процессы. Зависимость скорости реакции от площади соприкосновения реагирующих веществ
Зависимость скорости реакции от природы реагирующих веществ, концентрации и температуры. Закон действующих масс. Правило Вант –Гоффа.
|
ИКТ скорость реакции.
Д. 1. Взаимодействие растворов различных кислот одинаковой концентрации с одинаковыми гранулами цинка.
2. Взаимодействие одинаковых гранул цинка с серной и уксусной кислотами одинаковой концентрации.
3. Взаимодействие раствора серной кислоты с оксидом меди (II).
4. Взаимодействие соляной кислоты с гранулами, крупными опилками и порошком цинка.
Л. 1. Получение водорода взаимодействием кислот с цинком.
2. Получение кислорода разложением пероксида водорода с помощью оксида марганца (IV)
|
§ 13
упр. 8-10
|
5 (27)
|
Решение задач по химической кинетике
|
Выполнение упражнений
|
Учебный фильм Скорость реакции.
|
§ 13
упр. 1-5
|
6 (28)
|
Химическое равновесие и условия его смещения.
|
Понятие об обратимости химических реакций. Условия протекания необратимых химических реакций. Правило Бертолле.
Понятие о химическом равновесии. Принцип Ле Шателье.
|
ИКТ Химическое равновесие. + конспект.
Д. 1. Горение фосфора.
2. Реакции, идущие между растворами электролитов с образованием осадка, газа или воды
|
§ 14
упр. 1-4
|
7(29)
|
Скорость химических реакций. Химическое равновесие
|
Практическая работа №2
|
§ 11-14
|
8,9 (32,33)
|
Теория электролитической диссоциации
|
Основные положения теории электролитической диссоциации. Ионы. Простые и сложные ионы, катионы и анионы, гидратированные и негидратированные ионы. Определение кислот, оснований и солей с точки зрения ТЭД
Электролиты и неэлектролиты. Механизм диссоциации. Сильные и слабые электролиты.
|
ИКТ ТЭД,
Л.р. примеры реакций, идущих до конца.
|
§ 15с.153-155,160-161
упр. 2-4,
8-11
|
10 (35)
|
Водородный показатель
|
Диссоциация воды. Ионное произведение воды. Влияние рН на химические и биологические процессы.
|
Л.р.Индикаторы и изменение их окраски в различных средах.
|
§ 15
С.157-159
|
11(36)
|
Произведение растворимости
|
|
§ 15
С.162
|
12 (37)
|
Гидролиз неорганических веществ.
|
Понятие гидролиз. Практическое применение гидролиза.
|
Д. Исследование среды растворов: 1) K2S и Nа2SiOз;
2) Pb(N03)2 и NH4Cl; 3) Na2S04 и CaC12
Л. 1. Изменение окраски индикаторов в дистиллированной воде, растворах кислот и щелочей.
2. Различные случаи гидролиза солей
|
§ 16
упр. 3-6,
7-11
|
13(38)
|
Гидролиз органических веществ.
|
|
14(39)
|
Гидролиз органических и неорганических веществ в заданиях ЕГЭ.
|
Выполнение упражнений.
|
|
|
15(40)
|
Гидролиз. Реакции ионного обмена.
|
Практическая работа №4
|
§ 16
|
16 (41)
|
Окислительно-восстановительные реакции
|
Определение степеней окисления элементов. Различия ОВР и реакций ионного обмена. Основные положения теории ОВР.
|
Учебный фильм ОВР,
Примеры реакций
|
§ 19
упр. 5
|
17-19
(42-44)
|
Уравнения ОВР. Прогнозирование продуктов ОВР.
|
Метод электронного баланса.
|
|
§ 19
упр. 1-5
|
20-22
(45-47)
|
Электролиз расплавов и растворов неорганических и органических веществ Закон Фарадея
|
Д. 1. Модель электролизера.
2. Модель электролизной ванны для получения алюминия
|
§ 18, задание в тетрадях
|
23 (48)
|
Подготовка к контрольной работе
|
Выполнение задач и упражнений
|
|
Задание в тетрадях.
|
24 (49)
|
Контрольная работа по теме: «Растворы. Процессы, происходящие в растворах»
|
|
Вещества и их свойства (42 ч)
|
1 -3(50-52)
|
Классификация неорганических веществ.
|
Простые и сложные вещества. Состав, названия и классификация оснований, кислот, солей и оксидов.
|
ИКТ Интерактивный плакат Классификация веществ.
Образцы представителей веществ разных классов.
|
§ 17,
с.184-189
|
4,5 (53,54)
|
Классификация органических веществ.
|
Классификация органических веществ по строению углеродного скелета и по функциональным группам.
|
Д. Модели молекул орг. веществ.
|
§ 17,
упр. 1-8
|
6(55)
|
Задачи на вывод формул веществ.
|
Выполнение заданий С5 ЕГЭ
|
|
7(56)
|
Металлы. Получение металлов.
|
Положение металлов в периодической системе. Металлическая связь (повторение). Физические свойства металлов. Металлургия.
|
ИКТ Металлы, ряд активности металлов.
Д. 1. Коллекция образцов металлов.
2. Взаимодействие натрия и сурьмы с хлором, железа с серой.
3. Горение магния и алюминия в кислороде.
4. Взаимодействие щелочноземельных металлов с водой.
5. Взаимодействие натрия с этанолом, цинка с уксусной кислотой
6. Взаимодействие меди с концентрированной азотной кислотой.
|
§ 18до с 212, с227
упр.1-6
|
8 (57)
|
Химические свойства металлов.
|
Химические свойства металлов в свете ТЭД и ОВР..
|
§ 18 с 212
упр.13
|
9 (58)
|
Коррозия металлов
|
Понятие о коррозии металлов. Химическая и электрохимическая коррозия. Защита от коррозии.
|
Учебный фильм Коррозия металлов.
Д. Результаты коррозии металлов в зависимости от условий протекания
|
§ 18 с 221
упр.14-20
|
10-12 (59-61)
|
Урок – упражнение по теме: «Химические свойства металлов».
|
Химические свойства металлов в свете ТЭД и ОВР..
|
|
§ 18
упр. 28-37
|
Металлы побочных подгрупп(8ч)1
|
1.
|
Медь и ее соединения.
|
Свойства металлов побочных подгрупп с позиций ОВР и кислотно-основных взаимодействий.
|
Химические свойства соединений металлов побочных подгрупп
|
С.236 упр.13(6).28
|
2
|
Серебро и его соединения.
|
С.239,упр.36
|
3.
|
Цинк и его соединения
|
С.241,упр.29,13(5)
|
4.
|
Ртуть и ее соединения
|
С.244,упр.30
|
5
|
Хром и его соединения
|
С.245, упр.13(6),
12
|
6
|
Практическая работа «Соединения хрома»
|
7
|
Марганец и его соединения.
|
С.248, упр.24
|
8.
|
Железо и его соединения.
|
С.251 упр.32,33,34
|
13(62)
|
Неметаллы: атомы и простые вещества.
|
Положение неметаллов в периодической системе, особенности строения их атомов. ЭО как мера неметалличности, ряд ЭО. Аллотропия. Физические свойства неметаллов.
|
ИКТ Неметаллы.
Д. 1. Коллекция образцов неметаллов.
2. Взаимодействие хлорной воды с растворами бромида (или иодида) калия
|
§ 19 до с.266
упр.1-4
|
14-16 (63-65)
|
Химические свойства неметаллов.
|
Химические свойства неметаллов в свете ТЭД и ОВР..
|
|
§ 19
упр.5-9
|
17 (66)
|
Урок – упражнение по теме: «Химические свойства неметаллов».
|
§ 19
упр. 10-21
|
18-20 (67-69)
|
Оксиды.
|
Состав, названия и классификация оксидов.
|
|
§ 18
с.207-208, § 19 с. 273-275
|
21-23 (69-71)
|
Органические и неорганические кислоты.
|
Диссоциация кислот, классификация кислот по различным признакам. Взаимодействие кислот с металлами, условия течения этих реакций.
Электрохимический ряд напряжений металлов, взаимодействие кислот с оксидами металлов, солями и основаниями. Реакция нейтрализации. Использование таблицы растворимости.
|
ИКТ Кислоты. Д. 1. Коллекция природных органических кислот.
2. Разбавление серной кислоты.
3. Взаимодействие концентрированной серной кислоты с сахаром и целлюлозой, медью.
Л. 1. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с металлами.
2. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с основаниями.
3. Взаимодействие соляной кислоты и раствора уксусной кислоты с солями
|
§ 20,
упр. 1-5
|
24 (72)
|
Семинар : «Кислоты».
|
§ 20,
упр. 6-9
|
25-27 (73-75)
|
Органические и неорганические основания.
|
Диссоциация оснований, классификация оснований по различным признакам. Взаимодействие растворимых оснований с кислотами, оксидами неметаллов и солями. Разложение нерастворимых оснований.
|
ИКТ Основания
Л. Получение и свойства нерастворимых оснований
|
§ 21
упр. 1-7
|
28(76)
|
Семинар: «Основания»
|
§ 21
Упр6-8
|
29,30 (77,78)
|
Амфотерные органические и неорганические вещества.
|
Амфотерность. Зависимость свойств оксидов и гидроксидов переходных элементов от степени окисления (для хрома)
|
ИКТ Амфотерность.
Получение и изучение свойств гидроксида алюминия. Взаимодействие аминокислот с кислотами и щелочами.
|
§ 22,
упр.1-5
|
31(79)
|
Семинар : «Амфотерные соединения».
|
|
§ 22,
Задание в тетрадях
|
32 (80)
|
Сравнение свойств неорганических и органических веществ.
|
Практическая работа № 3
|
|
33,34 (81,82)
|
Генетическая связь неорганических веществ.
|
Понятие о генетической связи и генетических рядах металлов и неметаллов.
|
ИКТ Генетическая связь неорганических веществ.
Осуществление переходов:
а)Р→Р2O5→
H3РO4 →Са3(РО4)2
б) Са→СаO→
Са(ОН)2 →Са3(РО4)2
|
§ 23
упр. 1
|
35 (83)
|
Решение экспериментальных задач по неорганической химии
|
Практическая работа №5
|
§ 23
|
36,37 (84,85)
|
Генетическая связь органических веществ.
|
Понятие о генетической связи и генетических рядах органических веществ.
|
ИКТ Обобщающая схема генетическая связь орг. Веществ.
Осуществление переходов:
а)С2Н5ОН →С2Н4
→С2Н4Вr2
|
§ 23
упр. 2
|
38 (86)
|
Решение экспериментальных задач по органической химии
|
Практическая работа №6
|
§ 23
|
39 (87)
|
Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ.
|
Практическая работа №7
|
§ 23
|
40(88)
|
Получение и собирание газов
|
Практическая работа № 1
|
|
41 (89)
|
Подготовка к контрольной работе.
|
Решение задач и упражнений.
|
|
Задание в тетрадях
|
42(90)
|
Контрольная работа по теме: «Вещества и их свойства».
|
|
Химия в жизни общества (4 ч)
|
1 (91)
|
Химия и производство.
|
Лекционно-семинарское занятие по плану:
Химическая промышленность и химические технологии;
Вода в химической промышленности;
Научные принципы химического производства;
Защита окружающей среды;
основные стадии производства серной кислоты, аммиака, метанола
Учебный фильм «Хим. пром-ть и охрана окр. среды.
|
§ 24
упр.1-7
|
2 (92)
|
Химия и сельское хозяйство.
|
Лекционно-семинарское занятие по плану:
Удобрения и их классификация;
Химические средства за- щиты растений;
Отрицательные последствия применения пестицидов.
|
§ 25
упр.1-5
|
3 (93)
|
Химия и повседневная жизнь.
|
Лекционно-семинарское занятие по плану:
Домашняя аптека;
Моющие и чистящие средства;
Средства личной гигиены и косметики;
Химия и пища;
Маркировка упаковок пищевых и гигиенических продуктов;
Экология жилища.
ИКТ Ода кефиру, Ванилин, и т. Д.
|
§ 27
упр.1-13
|
4 (94)
|
Химия и экология
|
Лекционно-семинарское занятие по плану:
Охрана гидросферы;
Охрана атмосферы;
Охрана флоры и фауны;
Биотехнология и генная инженерия.
Учебный фильм «Контроль состояния окр. Среды»
|
§ 26
упр.1-9
|
